王澤容
摘要:傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式早已不能吸引信息時(shí)代的學(xué)生,現(xiàn)階段的英語(yǔ)課堂幾乎是教師的獨(dú)角戲。新興教學(xué)模式“翻轉(zhuǎn)課堂”在各類(lèi)學(xué)校不同學(xué)科開(kāi)始應(yīng)用并取得了一些教學(xué)效果。本文首先分析了高職英語(yǔ)課堂的現(xiàn)有問(wèn)題、然后論述了翻轉(zhuǎn)課堂可行性,最后探討了有效的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。
今日財(cái)富2016年6期
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