劉華萍
[中圖分類號]S512 [文獻標識碼]A [文章編號]1003-1650(2016)02-0165-01
進入新世紀以后,我國對小麥種植補貼力度持續(xù)加大,小麥種植面積也在持續(xù)增加,而小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)就成為農(nóng)民大眾廣泛關(guān)注的事情。在小麥種植過程中,如何利用有限的~tg資源生產(chǎn)出更多的小麥是保證我國糧食安全的重要措施。由于小麥在不同地區(qū)的播種時間和生長質(zhì)量都存在較大的差異性,因此,做好小麥栽培過程中幾個重要技術(shù)要點研究就顯得十分重要了。
1.做好播種前的準備工作
小麥播種質(zhì)量的高低直接決定著小麥的產(chǎn)量和品質(zhì)。因此,一定要做好小麥播種前的準備工作,為小麥生長奠定一個堅實的基礎(chǔ)。小麥播種前,應該重點做好以下幾方面的工作:首先,做好選種工作。根據(jù)種植地的實際肥沃隋況,選擇最為合適的小麥品種;其次,做好整地施肥工作。在正式播種之前,應該根據(jù)種植地和土壤類型,施入不同的肥料,然后對土壤進行深翻處理,除去田問存在的雜草和害蟲。整地應該做到上實下虛,這樣對促進小麥出齊苗和壯苗十分有幫助;最后,在農(nóng)作物收獲之后,應該對前茬作物秸稈還田,提高土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)。
2.做好小麥播種工作
播種是小麥生長的基礎(chǔ)階段,同時也是小麥獲得高產(chǎn)和穩(wěn)產(chǎn)重要起始階段,只有做到適時播種,才能切實提升小麥的產(chǎn)量和品勢。在不同的種植地區(qū),應該根據(jù)當?shù)氐臍夂颦h(huán)境進行播種。一般情況下,小麥播種的最佳條件是冬季前氣溫積溫達到600~650度左右之后,就可以進行播種了。通常情況下,播種日期一般在10月下旬到11月上旬播種比較合適,這個時期播種對于促進小麥出齊苗和壯苗十分有利。小麥在播種過程中應該采用精量播種方法,控制好播種的密度,以達到出齊苗的是目的。降低小麥基本苗可以有效的提高小麥的分蘗能力和成穗率,達到高產(chǎn)和穩(wěn)產(chǎn)的目的。在小麥出苗之后,應該及時的對小麥苗進行查苗和補苗,對于種植密度較高的小麥,應該進行不同程度的疏苗,保證一定的基本苗,保證播種符合相應的播種計劃。
3.科學施肥管理
小麥在整個生長周期內(nèi),對氮磷鉀肥的需求量是十分大的。因此就需要我們在小麥不同的生長時期及時的進行施肥,保證小麥健康的成長。小麥對氮磷鉀元素需求的高峰期一個是冬季,在十二月的中旬左右,第二個時期就是在小麥的孕穗期。冬季在施肥過程中通常都需要結(jié)合冬灌,但是在施肥過程中,一定要注意施肥的量,根據(jù)小麥的長勢確定施肥量,避免施肥過多,造成小麥徒長而不能正常的蹲苗,等到來年返青之后,不能控制小麥長勢。在小麥生長到拔節(jié)期和孕穗期,應該滿足小麥對氮磷鉀肥料的吸收能力,這時主要以速效氮肥、鉀肥和粒肥為主,氮肥施肥在拔節(jié)期施入,磷肥作為基礎(chǔ)肥,中后期還可以根據(jù)小麥的長勢進行葉面施肥,主要使用尿素溶液或者磷酸二氫鉀溶液進行噴施。
4.做好田間管理工作
4.1冬季的田問管理工作
冬季小麥管理主要分為看苗施肥和田間除草兩個方面的工作。冬季施肥主要以尿素為主。當發(fā)現(xiàn)田問小麥苗出現(xiàn)葉片干黃,顏色偏向淡綠色,應該及時的進行施肥。一般在小麥生長到五個葉片之后進行追肥。在施肥過程中,對于種植密度較高的小麥應該適當?shù)倪M行鎮(zhèn)壓或者進行中耕處理。田問除草工作主要在十一月下旬開展防治,根據(jù)田問雜草的生長情況,可以人工除草或者使用化學藥劑進行除草。
4.2做好春季田間管理工作
春季小麥田間管理工作主要分為水肥管理和病蟲害防治兩個部分。在河南地區(qū),春季雨水較少,土壤中的水分不能滿足小麥正常的生長,因此,在春季一定要做好小麥的水肥管理工作。在小麥分蘗期及時的灌溉和施肥對提高小麥苗的分蘗能力十分有幫助。但田間麥苗生長不旺盛時,就應該及時的進行追肥管理,保證小麥在返青時期的養(yǎng)分供給。此外,春季還是小麥病蟲害發(fā)生的高發(fā)時期,特別是紋枯病、銹病、立枯病、小麥蚜蟲等病蟲害的高發(fā)時期,因此,應該及時的采取對策進行防治。
5.做好小麥病蟲害防治工作
小麥病蟲害防治工作應該堅持預防為主,防治結(jié)合的原則。在小麥孕穗期應該重點做好方田間病蟲害防治工作,針對發(fā)病的實際情況,給予合適的藥物防治。在小麥病蟲害防治過程中,應該重點做好像紋枯病、銹病、立枯病、小麥蚜蟲、紅蜘蛛等病蟲害的防治工作,特別是做好小麥蚜蟲的防治工作,因為其是傳播病毒病的中問媒介。在小麥灌漿期還要重點做好小麥吸漿蟲的防治工作,選擇合適的藥劑進行消殺,切實保證小麥的產(chǎn)量和品質(zhì)。