我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技地位及對(duì)策研究

王國(guó)偉

?

我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技地位及對(duì)策研究

王國(guó)偉

我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技地位不高，整體實(shí)力不強(qiáng)，系統(tǒng)的研究我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目顯得尤為重要和必要。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法從主觀因素和客觀環(huán)境兩個(gè)方面查找原因，并給出對(duì)策，即：解放固有思想，借鑒女隊(duì)經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)項(xiàng)目管理，整合優(yōu)勢(shì)資源；加大科研投入，重視訓(xùn)練方法創(chuàng)新；注重文化教育，加強(qiáng)后備人才建設(shè)。

男子鐵餅；地位；對(duì)策研究

2015年在北京舉行的世界田徑錦標(biāo)賽值得田徑界關(guān)注。對(duì)比中國(guó)代表隊(duì)男子投擲名單與女子投擲名單會(huì)發(fā)現(xiàn)差別比較大，女子項(xiàng)目參加名額全滿，而男子項(xiàng)目只有標(biāo)槍一人參加。這也說(shuō)明了作為我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的女子投擲項(xiàng)目一直保持較高的競(jìng)技地位，而男子投擲項(xiàng)目整體實(shí)力有待于提高。男子投擲與女子投擲形成鮮明的陰盛陽(yáng)衰現(xiàn)象值得我們思考，尤其是鐵餅項(xiàng)目。我國(guó)女子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技水平比較高，李艷鳳在大邱田徑世錦賽上獲得過(guò)女子鐵餅冠軍，倫敦奧運(yùn)會(huì)獲得亞軍等。而男子鐵餅項(xiàng)目的整體實(shí)力都比較弱，奧運(yùn)會(huì)、世錦賽等世界級(jí)的比賽資格都無(wú)法達(dá)到。同一個(gè)項(xiàng)目在我國(guó)出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，究竟原因是什么？通過(guò)資料查詢，我國(guó)大部分學(xué)者針對(duì)女子鐵餅項(xiàng)目的研究比較多，而對(duì)于成績(jī)較弱的男子鐵餅項(xiàng)目研究的比較少，對(duì)深入剖析男子鐵餅競(jìng)技地位的更是比較少，在借鑒女子鐵餅優(yōu)勢(shì)的前提，認(rèn)清當(dāng)前自己的實(shí)際情況，造成目前這種現(xiàn)狀的問(wèn)題所在，針對(duì)問(wèn)題提出自己確實(shí)可行的解決方案。因此，系統(tǒng)研究我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的現(xiàn)狀及其對(duì)策顯得尤為重要和必要。

1　我國(guó)男子鐵餅競(jìng)技地位的現(xiàn)狀

競(jìng)技地位是指運(yùn)動(dòng)員在本年度或本階段參加比賽的成績(jī)由高到低的一種排名。它是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的一種直接體現(xiàn)，參加比賽的成績(jī)可以是一次或多次。近幾年，我國(guó)男子鐵餅的競(jìng)技地位在世界的排名整體不高，運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)?0米左右，與世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)相比存在著差距。

1.1北京世界田徑錦標(biāo)賽男子鐵餅的競(jìng)技地位

世界級(jí)的大賽最能檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的競(jìng)技水平與地位，也能表現(xiàn)出當(dāng)今世界的競(jìng)技格局。2015年北京世界田徑錦標(biāo)賽男子鐵餅的比賽結(jié)果在一定程度上表現(xiàn)出目前男子鐵餅的世界格局。2015年北京田徑世錦賽共31名選手參加比賽，最終有12名選手進(jìn)入決賽。而我國(guó)男子鐵餅并未達(dá)到本屆世錦賽的標(biāo)準(zhǔn)，造成了比賽中少有的幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加的情形。

表1　北京世界田徑錦標(biāo)賽男子鐵餅前八名選手?jǐn)?shù)據(jù)一覽表

注：PB：個(gè)人最好成績(jī)

由表1可知，前八名選手的競(jìng)技水平整體比較高，8名選手的個(gè)人最好成績(jī)都在65米以上。波蘭選手馬拉科夫斯基·皮奧特里和愛(ài)沙尼亞的坎特·赫爾德個(gè)人最好成績(jī)都曾經(jīng)達(dá)到70多米。尤其是愛(ài)沙尼亞的坎特·赫爾德幾乎接近世界紀(jì)錄74.08米的成績(jī)。8名選手之間的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，第一名與第二名之間相差0.5米，第四、五、六、七名之間差距更小，四名選手的成績(jī)?cè)?4.22米—64.82米之間。對(duì)于長(zhǎng)距離投擲項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，成績(jī)上如此小的差距，表明同一檔次的運(yùn)動(dòng)員之間競(jìng)技水平、能力等并不是選手勝負(fù)的主要因素，而更多的受到了心理狀態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮、經(jīng)驗(yàn)不足、氣候環(huán)境等因素的影響。由表1的國(guó)籍可知，歐洲男子鐵餅的競(jìng)技地位處于較高的水平，依然占據(jù)著當(dāng)今世界男子鐵餅的統(tǒng)治地位。

1.22001—2015年我國(guó)男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技地位

有資料顯示，我國(guó)奧運(yùn)級(jí)男運(yùn)動(dòng)員多年訓(xùn)練全過(guò)程平均為13.8±1.7年[1]。之所以選擇2001—2015年為研究時(shí)間段，首先是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力長(zhǎng)期性、階段性、系統(tǒng)性的要求；其次，2001年國(guó)際奧委會(huì)宣布北京為2008年奧運(yùn)會(huì)申辦城市，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)標(biāo)志性的年份，從2001年開(kāi)始，無(wú)論從科技投入、經(jīng)費(fèi)支持還是后勤保障都達(dá)到了前所未有的高度。在這15年里，共舉辦了8屆田徑世錦賽和3屆奧運(yùn)會(huì)。大賽次數(shù)比較多。

表2　2001—2015年相關(guān)數(shù)據(jù)一覽表[2]

注：“-”表示無(wú)數(shù)據(jù)，“名次”指當(dāng)年名次。

表2是最近十幾年我國(guó)男子鐵餅成績(jī)與世界優(yōu)秀選手最好成績(jī)以及平均成績(jī)的對(duì)比。國(guó)際田聯(lián)男子鐵餅的世界排名規(guī)定達(dá)到了58米以上才能進(jìn)入世界排名。世界男子鐵餅的成績(jī)68.29-73.38米之間，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)高于我國(guó)最好成績(jī)，說(shuō)明了世界男子鐵餅的整體實(shí)力較高，競(jìng)技水平處于較高的平臺(tái)。我國(guó)最好成績(jī)?cè)?9.24-64.28之間，差距在5.96-12.63米之間。成績(jī)是運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)競(jìng)技能力的一個(gè)因素，它是賽前訓(xùn)練的安排、技術(shù)的合理性、穩(wěn)定性以及運(yùn)動(dòng)員恢復(fù)狀態(tài)等一系列相關(guān)因素的集中體現(xiàn)。個(gè)人最好成績(jī)只是說(shuō)明了這個(gè)項(xiàng)目某一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最好成績(jī)，有時(shí)候并不能完全體現(xiàn)整個(gè)國(guó)家的整體實(shí)力。世界最好成績(jī)前三名的平均數(shù)和我國(guó)運(yùn)動(dòng)員最好成績(jī)前三名的平均數(shù)一定程度上體現(xiàn)了世界和我國(guó)的競(jìng)技地位。世界前三名平均成績(jī)?cè)?8.13-71.76米之間，這個(gè)數(shù)據(jù)與世界最好成績(jī)的范圍整體一致。而我國(guó)男子鐵餅的整體情況處于下降的趨勢(shì)。并且最近能夠達(dá)到58米的運(yùn)動(dòng)員都不多。在2010年、2011年、2012年2014年和2015年中，只有吳健一名運(yùn)動(dòng)員能夠進(jìn)入世界排名的58米以上。我國(guó)男子鐵餅前三平均成績(jī)與世界男子鐵餅前三平均成績(jī)的差數(shù)整體呈現(xiàn)“幾”字圖形的趨勢(shì)，說(shuō)明了我們當(dāng)前的成績(jī)與世界水平相比有時(shí)提高有時(shí)降低，整體競(jìng)技能力趨于不穩(wěn)定的狀態(tài)。同時(shí)也說(shuō)明了對(duì)男子鐵餅項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)還有待于提高，如何結(jié)合我國(guó)男子運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)并提高成績(jī)是我們需要解決的。

2　我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技地位的原因分析

近幾年，我國(guó)田徑項(xiàng)目的整體實(shí)力在提高，個(gè)別項(xiàng)目有較大的突破，而我國(guó)男子鐵餅的整體狀況較落后。造成這種現(xiàn)狀的因素很多，可從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行分析，即自身原因和外部因素。

2.1自身原因

從自身因素來(lái)說(shuō)，要突破思想禁錮，馬克思從最深處的根源指出了思想禁錮的原因，這個(gè)原因就是把思想獨(dú)立化，把思想與進(jìn)行思想的個(gè)人，與思想所產(chǎn)生的物質(zhì)條件割裂開(kāi)來(lái)[3]。因此，教練員、運(yùn)動(dòng)員在鐵餅訓(xùn)練的過(guò)程中的思想是否解放，思想意識(shí)與男子鐵餅的實(shí)際情況是否割裂等。這是反思自身原因的根本所在，只有從思想意識(shí)方面得到了解決，才能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，解決主要問(wèn)題。

解放固有思想是前提，而后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族鮮明的民族稟賦[7]?！蹦敲?，在實(shí)際訓(xùn)練中如何做到創(chuàng)新，如何把這種創(chuàng)新運(yùn)用到男子鐵餅項(xiàng)目中是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。創(chuàng)新包括技術(shù)、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練手段、計(jì)劃安排等多個(gè)方面。創(chuàng)新的前提是對(duì)本項(xiàng)目的要有清晰的認(rèn)識(shí)和全面的了解。教練員是否準(zhǔn)確把握男子鐵餅的本質(zhì)特征和項(xiàng)目規(guī)律，這也是制約男子鐵餅突破的瓶頸所在。在實(shí)際的訓(xùn)練過(guò)程中，教練員做了大量的工作，由于對(duì)項(xiàng)目的本質(zhì)特征和項(xiàng)目規(guī)律認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的創(chuàng)新，最終也會(huì)制約男子鐵餅項(xiàng)目的發(fā)展。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新比較快，教練員和運(yùn)動(dòng)員是否把學(xué)習(xí)新知識(shí)看成提高自身業(yè)務(wù)的一個(gè)重要途徑。這影響到教練員看待問(wèn)題的角度和思路。新知識(shí)不僅僅包括專業(yè)知識(shí)，也包括非專業(yè)的文化知識(shí)。此問(wèn)題雖然是老生常談的話題，但是依然需要引起我們足夠的重視。男子鐵餅技術(shù)相對(duì)比較復(fù)雜，教練員和運(yùn)動(dòng)員達(dá)到一定的文化水平以后，才能夠更好的理解自己的鐵餅技術(shù)，才能夠游刃有余的運(yùn)用其他學(xué)科服務(wù)于鐵餅訓(xùn)練，才能夠科學(xué)合理的安排訓(xùn)練計(jì)劃，才能夠不斷創(chuàng)新出各種各樣的訓(xùn)練手段，否則依然會(huì)重復(fù)以前師傅帶徒弟的老路子。

2.2外部因素

教練員、運(yùn)動(dòng)員在主觀上對(duì)自身原因有一個(gè)深入認(rèn)識(shí)的同時(shí)，還要理性看待外部因素。充分利用外部因素，合理準(zhǔn)確的把控外部環(huán)境，從而能夠最終服務(wù)于男子鐵餅項(xiàng)目。首先，男子鐵餅項(xiàng)目可以借鑒我國(guó)女子鐵餅。我國(guó)女子鐵餅整體實(shí)力較高，在國(guó)內(nèi)外大賽中能夠爭(zhēng)金奪銀。同一個(gè)項(xiàng)目因性別差異存在如此之大的差距，這個(gè)現(xiàn)象值得我們思考。其次，男子鐵餅的管理是否到位，各種優(yōu)勢(shì)資源是否有效的整合。國(guó)家田徑運(yùn)動(dòng)管理中心主任杜兆才指出，要強(qiáng)化管理，向管理要成績(jī)[5]。這就說(shuō)明管理還是存在問(wèn)題，需進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)管理的同時(shí)就是對(duì)各種資源進(jìn)行有效整合的過(guò)程，使得各種資源最優(yōu)化，并服務(wù)于男子鐵餅項(xiàng)目。第三，進(jìn)一步加大科研的投入，當(dāng)今的競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，僅僅依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)很難在大賽中獲勝，必須借助于各種儀器設(shè)備來(lái)彌補(bǔ)教練員通過(guò)經(jīng)驗(yàn)無(wú)法判斷的依據(jù)。最后，加大后備人才建設(shè)的需要，科學(xué)合理的建設(shè)后備人才，才能夠使得男子鐵餅的發(fā)展形成良性循環(huán)，不至于中間斷層。

3　提升我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目競(jìng)技地位的對(duì)策

3.1解放固有思想，借鑒女隊(duì)經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)田徑“陰盛陽(yáng)衰”已經(jīng)存在很多年，有些項(xiàng)目已經(jīng)有所突破，出現(xiàn)了齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的現(xiàn)象，比如我國(guó)的男子短跑項(xiàng)目。我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目經(jīng)過(guò)了若干年的發(fā)展，提高的幅度有限。這說(shuō)明了之前的訓(xùn)練方法存在著不合理的因素，需要我們加以改進(jìn)。其基本要素要突破思想的禁錮，這是訓(xùn)練的根本。我們的教練員根據(jù)當(dāng)今世界男子鐵餅的發(fā)展趨勢(shì)，以及自身的競(jìng)技實(shí)力要敢于創(chuàng)新、敢于突破思想瓶頸，因?yàn)闆](méi)有思想之解放，就沒(méi)有精神之自由[4]，就無(wú)法有大的突破，無(wú)法使我們的訓(xùn)練狀況有所改變，最終還會(huì)保持原樣。

最本質(zhì)的思想禁錮得到解放以后，看待問(wèn)題會(huì)以全新的視角進(jìn)行學(xué)習(xí)、審視、思辨我們的男子鐵餅項(xiàng)目。從外界因素來(lái)說(shuō)，我們可以借鑒女隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)。老一輩的教練員曾經(jīng)就中國(guó)田徑發(fā)展的重點(diǎn)核心問(wèn)題進(jìn)行過(guò)激烈的辯論，最后得出結(jié)論認(rèn)為，中國(guó)田徑要以技術(shù)為核心進(jìn)行發(fā)展。事實(shí)證明是正確的，我們的女子鉛球、女子鐵餅、跳高和跨欄等都有輝煌的成就，尤其是女子鐵餅項(xiàng)目。筆者曾經(jīng)觀察過(guò)大量國(guó)內(nèi)鐵餅比賽，對(duì)比男女鐵餅項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)，最大的差異表現(xiàn)在速度節(jié)奏方面，我國(guó)女子速度節(jié)奏比較快，而男子整個(gè)動(dòng)作的速度節(jié)奏比較慢，最后加速度上不去。在借鑒女子鐵餅項(xiàng)目的同時(shí)，要尋找適合中國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的技術(shù)特征，只有把借鑒的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的，才有可能提高我們的實(shí)力。

3.2加強(qiáng)項(xiàng)目管理，整合優(yōu)勢(shì)資源

在“向管理要成績(jī)”這種理念指導(dǎo)下，田徑管理中心從自身做起，針對(duì)不同的項(xiàng)目，分別成立了不同的訓(xùn)練部。而男子鐵餅作為投擲項(xiàng)目部的一個(gè)項(xiàng)目，更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，從而能夠見(jiàn)到實(shí)效。針對(duì)男子鐵餅的具體情況，可以采用分層管理模式，即：“男子鐵餅項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)—教練員團(tuán)隊(duì)—教練員—運(yùn)動(dòng)員”。男子鐵餅項(xiàng)目的領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)男子鐵餅隊(duì)伍的整體管理，包括訓(xùn)練、后勤、醫(yī)療和科研服務(wù)等；教練員團(tuán)隊(duì)直接受到領(lǐng)隊(duì)的管理，具體負(fù)責(zé)男子鐵餅在訓(xùn)練中突出問(wèn)題的解決，同時(shí)制定運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃；教練員作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之一，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的具體訓(xùn)練工作，貫徹、執(zhí)行教練員團(tuán)隊(duì)制定的訓(xùn)練計(jì)劃，深入觀察、系統(tǒng)了解運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練情況，做好訓(xùn)練日記，及時(shí)向團(tuán)隊(duì)反映訓(xùn)練中出現(xiàn)的新問(wèn)題等；運(yùn)動(dòng)員作為四級(jí)分層管理模式的最后一層，要積極主動(dòng)的配合教練員完成訓(xùn)練任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成每天訓(xùn)練任務(wù)。通過(guò)實(shí)施四級(jí)分層管理模式，對(duì)訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行層層監(jiān)控，提高訓(xùn)練的效率。使得整個(gè)男子鐵餅實(shí)力得到提高。

在加強(qiáng)管理的同時(shí)，整合與訓(xùn)練相關(guān)的各種資源，最終服務(wù)男子鐵餅項(xiàng)目。教練員團(tuán)隊(duì)作為整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的制定者、實(shí)施者，是整個(gè)分層管理模式中最重要的環(huán)節(jié)之一，教練員團(tuán)隊(duì)制定的每一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的水平。因此，教練員團(tuán)隊(duì)的成員組成要考慮多學(xué)科、多方向、多角度，把有利于訓(xùn)練的各種資源綜合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)最終訓(xùn)練的最大化。通過(guò)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的鐵餅教練員加入團(tuán)隊(duì)，從而提升團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力；聘請(qǐng)?bào)w能教練員提升團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力；聘請(qǐng)科研人員加入團(tuán)隊(duì)，提升教練員團(tuán)隊(duì)的科技含量；吸收醫(yī)療方面的專家加入團(tuán)隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員的傷病預(yù)防保駕護(hù)航。在組建高質(zhì)量的教練員團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方面資源，充分挖掘、尋找有天賦的運(yùn)動(dòng)員?；鶎犹飶疥?duì)可以向省隊(duì)或國(guó)家隊(duì)輸送優(yōu)秀的鐵餅運(yùn)動(dòng)員，教練員也可以通過(guò)觀察青少年比賽發(fā)現(xiàn)具有潛質(zhì)的青少年運(yùn)動(dòng)員。做到“訓(xùn)”和“練”有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)男子鐵餅的整體實(shí)力的提高。

3.3加大科研投入，創(chuàng)新訓(xùn)練方法

當(dāng)今的訓(xùn)練模式，已經(jīng)不是教練員一個(gè)人在單打獨(dú)斗的場(chǎng)景，而是不同方面的專家組成的科研團(tuán)隊(duì)服務(wù)于某個(gè)項(xiàng)目。我國(guó)在競(jìng)技體育方面的科研投入，2008年奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2008年奧運(yùn)會(huì)期間有相當(dāng)規(guī)模的科技隊(duì)伍服務(wù)于國(guó)家隊(duì)：以1000多名科研攻關(guān)和科技服務(wù)課題組成員，37支國(guó)家隊(duì)科研團(tuán)隊(duì)，50多位國(guó)內(nèi)知名專家組成的“奧運(yùn)科技專家組”[6]。實(shí)踐證明，我們對(duì)競(jìng)技體育的科技投入是正確的，對(duì)今后的訓(xùn)練更應(yīng)該加大科技投入。男子鐵餅更應(yīng)該充分利用當(dāng)今科技，彌補(bǔ)教練員依靠經(jīng)驗(yàn)無(wú)法完成的任務(wù)，依靠經(jīng)驗(yàn)無(wú)法獲得的數(shù)據(jù)和信息。與國(guó)外相比，我們的科研投入起步較晚，美國(guó)田徑協(xié)會(huì)在1982年就組建了科技服務(wù)項(xiàng)目，起步比較早，并且科研實(shí)力強(qiáng)大，為美國(guó)女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員做科技攻關(guān)與服務(wù)的團(tuán)隊(duì)是由8名生物力學(xué)博士、2名生理學(xué)博士、15名心理學(xué)博士和4名營(yíng)養(yǎng)學(xué)博士組成。結(jié)果是美國(guó)選手斯蒂芬妮·布朗·特拉夫頓以64.74米的成績(jī)奪取2008年北京奧運(yùn)會(huì)女子鐵餅冠軍。雖然我國(guó)在競(jìng)技體育科研的投入起步較晚，但是發(fā)展比較快，有些項(xiàng)目已經(jīng)形成了較完備的科研團(tuán)隊(duì)。如果想提高男子鐵餅的競(jìng)技實(shí)力，在借鑒、學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目的科研服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，進(jìn)一步加大對(duì)男子鐵餅科研的投入是一個(gè)重要手段之一。

在加大科研投入的同時(shí)，注重訓(xùn)練方法創(chuàng)新。首先是要把握我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的制勝規(guī)律。只有對(duì)項(xiàng)目規(guī)律有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能夠在實(shí)際的訓(xùn)練中抓住重點(diǎn)，在比賽中獲勝。需要總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，通過(guò)我們繼續(xù)努力，探索男子鐵餅的制勝規(guī)律。中國(guó)乒乓球長(zhǎng)期保持優(yōu)勢(shì)是以中國(guó)乒乓球界對(duì)乒乓球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)為支撐的，并總結(jié)出乒乓球的制勝因素為“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”[8]。因此，男子鐵餅訓(xùn)練的核心要求是準(zhǔn)確把握了男子鐵餅項(xiàng)目的制勝規(guī)律。其次是對(duì)訓(xùn)練手段和方法的創(chuàng)新。訓(xùn)練方法和手段的創(chuàng)新基于對(duì)男子鐵餅項(xiàng)目?jī)?nèi)在規(guī)律的認(rèn)識(shí)。有創(chuàng)造力的教練員，會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練方法和手段，以提高運(yùn)動(dòng)員的整體競(jìng)技實(shí)力。我國(guó)優(yōu)秀的鐵餅教練員張景龍指導(dǎo)針對(duì)李艷鳳的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了壺鈴轉(zhuǎn)體的訓(xùn)練手段，起到了很好的效果。李艷鳳因?yàn)槭滞蟮膫o(wú)法做臥推練習(xí)，張指導(dǎo)根據(jù)這一情況

設(shè)計(jì)了壺鈴轉(zhuǎn)體的訓(xùn)練方法，通過(guò)三維攝像和表面肌電的測(cè)試證明起到了很好的訓(xùn)練效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。訓(xùn)練方法和手段的創(chuàng)新要服務(wù)于運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平、競(jìng)技能力的提高、比賽的穩(wěn)定性等因素。最后是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃、參賽設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況，科學(xué)合理的制定出多年訓(xùn)練計(jì)劃、年度訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃和日訓(xùn)練計(jì)劃以確保運(yùn)動(dòng)員的最佳競(jìng)技階段出現(xiàn)在重要的國(guó)內(nèi)外大賽中，確保運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)壽命更長(zhǎng)，避免運(yùn)動(dòng)傷病的出現(xiàn)。隨著競(jìng)技體育的發(fā)展，國(guó)內(nèi)外的比賽次數(shù)越來(lái)越多，2015年適合男子鐵餅參加的國(guó)內(nèi)比賽就有十幾場(chǎng)，國(guó)外比賽更多，合理運(yùn)用這些比賽，達(dá)到鍛煉和提高的需要。

3.4注重文化教育，加強(qiáng)后備人才建設(shè)

文化教育是提高教練員和運(yùn)動(dòng)員自身能力的一個(gè)重要途徑。目前，國(guó)家田徑管理中心采取了一系列措施，比如，每年都要舉辦冬季、夏季投擲項(xiàng)目訓(xùn)練營(yíng)，田徑高水平教練員培訓(xùn)班，還有“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略部署等。對(duì)于男子鐵餅項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的機(jī)遇，在這些措施中，不僅有教練員的培養(yǎng)，也有運(yùn)動(dòng)員的教育。所請(qǐng)的專家大部分是國(guó)內(nèi)外知名的教練員或者學(xué)者等。作為男子鐵餅的教練員本身也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，給運(yùn)動(dòng)員做一個(gè)好的榜樣。

競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)被譽(yù)為競(jìng)技體育生命之源、發(fā)展之本[9]。發(fā)現(xiàn)、挖掘優(yōu)秀的、具有潛質(zhì)的后備人才是提高男子鐵餅競(jìng)技實(shí)力的手段之一。要逐步完善后備人才建設(shè)，為男子鐵餅的長(zhǎng)期發(fā)展源源不斷的輸入新鮮血液。國(guó)家體育總局田徑管理中心已經(jīng)針對(duì)后備人才采取了一系列措施，關(guān)鍵是如何把男子鐵餅項(xiàng)目與田管中心的發(fā)展相協(xié)調(diào)、相一致，更加促進(jìn)男子鐵餅項(xiàng)目的發(fā)展。在田徑管理中心主任杜兆才的主持下，田管中心創(chuàng)建了132個(gè)單項(xiàng)高水平后備人才基地，成立了多支國(guó)少隊(duì)，啟動(dòng)了高原人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃，并在此基礎(chǔ)上逐漸勾勒出了全國(guó)田徑業(yè)訓(xùn)大聯(lián)盟的雛形。全國(guó)田徑業(yè)訓(xùn)大聯(lián)盟預(yù)計(jì)有60余所中學(xué)、60余所體校以及30余所小學(xué)共計(jì)160多個(gè)單位申報(bào)加入業(yè)訓(xùn)大聯(lián)盟，其中不乏各省市的重點(diǎn)中小學(xué)[10]。后備人才建設(shè)是整個(gè)競(jìng)技體育訓(xùn)練的基石，只有擴(kuò)寬后備人才建設(shè)的渠道、擴(kuò)大后備人才建設(shè)的范圍才能源源不斷的輸送有潛質(zhì)、有天賦的后備人才。

4　結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)今世界男子鐵餅競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，在我國(guó)男子鐵餅競(jìng)技地位不高的情況下，充分認(rèn)識(shí)自己的實(shí)際情況，努力探索適合我國(guó)男子鐵餅項(xiàng)目的特征，準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界男子鐵餅技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。針對(duì)目前的現(xiàn)狀，要解放思想，多向女子鐵餅項(xiàng)目學(xué)習(xí)；加強(qiáng)項(xiàng)目管理，整合優(yōu)勢(shì)資源為男子鐵餅服務(wù)；充分利用世界的高科技，服務(wù)于實(shí)際訓(xùn)練，重視訓(xùn)練方法的創(chuàng)新；注重文化建設(shè)，提高教練員、運(yùn)動(dòng)員對(duì)本項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)后備人才的建設(shè)，為鐵餅的長(zhǎng)期發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

[1]田麥久,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[M].北京：人民體育出版社,2000:325.

[2]RECORDS&LISTS/THROWS[EB/OL]http://www.iaaf.org.

[3]李西祥,李景源.作為哲學(xué)命題的“解放思想”[J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào),2009.(1):18.

[4]王宜秋,論解放思想的深刻內(nèi)涵[J].馬克思主義研究,2009.3:73.

[5]田管中心提出“大田徑”概念 勾勒田徑崛起路線圖[EB/OL].http:// news.sports.cn/Athletics/2012-01-04/2175695.html.

[6]蔣志學(xué).2008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)科研攻關(guān)服務(wù)組織與管理[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2009.(1):3.

[7]《習(xí)近平用典》創(chuàng)新篇[EB/OL]http:// theory.people.com.cn/n/2015/0316/c394175-26697237.html.2015-3-16.

[8]楊樹(shù)安,張曉蓬.對(duì)中國(guó)乒乓球隊(duì)科學(xué)訓(xùn)練的思考[J].體育科學(xué).2000，(2):30.

[9]陽(yáng)藝武.基于知識(shí)圖譜的我國(guó)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)研究熱點(diǎn)及演化[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào).2015.(2):73.

[10] 杜兆才：堅(jiān)持“大田徑”提升我田徑實(shí)力堅(jiān)持[EB/OL]http:// www.sport.gov.cn/n16/n1122/n2069714/4256448.html.2013-7-1.

Study on the Competitive Status and Countermeasures of Men's Discus in China

Wang Guowei

The competitive status of men’s discus in China is not satisfactory, the overall ability is weak. As a result, systematic research on Chinese men's discus is particularly important and necessary. Based on the current situation, this study, via literature review, analyzes the reasons caused by both subjective factors and objective circumstances. Meanwhile, it offers the following countermeasures: liberating our minds and absorbing experiences of women’s discus; improving projects management and integrating advanced resources; increasing research investment and innovating the training methods; emphasizing knowledge acquirement and enhancing talented athletes training.

men’s discus; competitive status; countermeasures

河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)：162400410150)；河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)：2015-GH-387)

王國(guó)偉(1982-)，男，河南濮陽(yáng)人，講師，碩士，研究方向：田徑教學(xué)與訓(xùn)練。

鄭州大學(xué)體育學(xué)院， 河南 鄭州450044

Sport College of Zhengzhou University, Zhengzhou 450044, Henan, China.

G824.2

A

1005-0256(2016)010-0019-4

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.010.010