文丨習(xí)翼
禮
——和諧社會的靈丹妙藥
文丨習(xí)翼
中國是一個有著五千年文明傳承的禮儀之邦。歷朝歷代、諸子百家關(guān)于禮儀的論述洋洋灑灑,可謂汗牛充棟。周朝把禮作為六藝之一,強化禮對社會的作用。作為儒家經(jīng)典的《十三經(jīng)》,其中有三部關(guān)于禮的著述——《禮記》《周禮》《儀禮》,規(guī)范上至人君、下至百姓社會生活的方方面面?!墩撜Z》中涉及禮的論述有幾十處??鬃咏逃茏樱骸安粚W(xué)禮,無以立?!笨鬃佣酱倨渥涌柞帲骸皩W(xué)詩乎,學(xué)禮乎?”可見儒家對禮是非常重視的。孔子為什么那樣重視禮呢?
禮儀是人們在社會交往中普遍遵循的文明行為準則或規(guī)范的總和。禮儀既有內(nèi)在的道德準則,又有外在的行為尺度,對人們的言行舉止和社會交往具有普遍的規(guī)范以及約束作用。遵循禮儀規(guī)范,社會就井然有序;違反禮儀規(guī)范,社會就倫理顛倒,甚至混亂不堪。
西周末年,周王朝綱紀廢弛,禮崩樂壞,天下無道,禮樂征伐自諸侯出,八佾舞于庭。社會秩序被嚴重打亂,孔子認為到了是可忍孰不可忍的程度,所以提出“克己復(fù)禮”的政治主張。通過倡導(dǎo)禮儀,實施仁義,再造社會,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。儒家賦予禮重要作用。
禮,治國安邦的法寶。它能使社會各階層各就其位?!熬?,臣臣,父父,子子”代表社會家庭的長幼尊卑,位置確定了,身份也就明確了。君待臣以寬,臣事君以禮;百姓“出則事公卿,入則事父兄”,社會風(fēng)氣就會好轉(zhuǎn),便可以“興于詩,立于禮,成于樂?!饼R景公問政于孔子。孔子對曰:“君君,臣臣,父父,子子?!惫唬骸吧圃?!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸。”
禮,不僅是要求下對上,更是規(guī)范上對下的標準。人君欲平治天下,垂榮名者,必尊賢下士,禮遇百官臣工。古語云:“君使臣以禮,臣事君以忠”“君上不寬,為禮不敬”“上好禮,而民易使”。儒家的民本思想與治國理念通過禮來實現(xiàn)。統(tǒng)治者應(yīng)該是禮儀的表率,使臣以禮,待臣以寬,究臣以恕,臣民無不效死。所以,孔子點明其旨要:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!奔炊Y儀比法治更有效。初得天下的劉邦,手敕太子,“汝見蕭(何)、曹(參)、張(良)、陳(平),諸公侯,吾同時人,倍年與汝者,皆拜。并語汝諸弟?!笨梢?,封建帝王也極其重視禮。
禮是為官理政的精髓。周公一沐三握發(fā),一飯三吐哺,接白屋之士,故能招賢納士,人心歸往。戰(zhàn)國四君子,各個都能禮賢下士,所以關(guān)鍵時刻所養(yǎng)之士都能脫穎而出,拔劍請命。范仲淹告誡其弟:“汝守官小心,不得欺事,與同官和睦多禮……”《易經(jīng)》曰:“自上下下,其道大光?!币馑际牵谏系娜?,謙恭地對待部下,那他的品行就會發(fā)揚光大。子曰:“安上治民,莫善于禮?!?/p>
禮,和諧社會的錦囊。禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)出的律己敬人的過程,涉及社會活動的上下交往、左右溝通,是智商、情商的有機統(tǒng)一。雍正皇帝認為,“蓋禮為天地之經(jīng),萬物之序。其體至大,其用至廣,道德仁義,非禮不成;尊卑貴賤,非禮不定;婚冠喪祭,非禮不備;郊廟燕饗,非禮不行。是知禮也者,風(fēng)俗之源也?!边@是對禮較為精準的概括。
孔子曰:“大哉問!禮與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚?!币虼?,學(xué)禮、用禮,日常工作的禮尚往來,需抓住禮的本質(zhì),不拘于禮的形式,發(fā)自內(nèi)心地真誠敬重,恭謹待人,才不會舍本求末。
禮有敦孝悌、重人倫的功效。治家以禮,父慈子孝,兄愛弟敬,夫和妻順,姑慈媳聽,家庭才能和睦??v觀古今,以詩禮傳家者,家業(yè)久長;不以詩禮傳家,三世而斬。北魏時的楊椿誡其子:“汝等若能存乎禮,不為奢侈驕慢,假不勝人,足免尤誚,足成名家。”說得明白些,知禮養(yǎng)性,增益品行,即使不出人頭地,也能除災(zāi)免禍,家運長久。治家須以禮先。
禮有和鄰里、息爭訟的功效。禮可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)素質(zhì)和外在表現(xiàn)形式的結(jié)合,也是人際交往中使用的一種藝術(shù)、一門學(xué)問,是人際交往中示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。先哲云:“先之以敬讓,而民不爭?!毙闹杏卸Y節(jié)之人,必以敬讓為先,處事以公,行己以端,責(zé)人以寬,操持得當(dāng)。能獲得鄰里信服,就不會產(chǎn)生隙爭。心中有禮節(jié)之人,待人以恭,不以家貧而不敬,不以位卑而不用,謙和恭謹,得道多助。人惟縱欲而爭端起,獄訟興。心中有禮節(jié)之人,束身制行,養(yǎng)天地正氣,節(jié)非分欲望。謙謙君子,豈有爭端。
禮有宣教化、厚風(fēng)俗的功效。凡處世上,行為做事、待人接物都涉及公序良俗。南宋人袁采在《袁氏世范》中說,飲食,非理求之,則為饕為饞;男女,非理狎之,則為奸為淫;財物,非理得之,則為盜為賊。子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷?!薄睹t集》說:人將禮樂為先,樹將枝葉為圓。禮有宣諭教化、敦厚風(fēng)俗的作用。杜甫有詩:“致君堯舜上,務(wù)使風(fēng)俗淳。”為政必以風(fēng)化德禮為先。
儒家強調(diào)禮的作用,是強調(diào)禮的本質(zhì)意義。反對違禮之本,事禮之末,務(wù)禮之華,棄禮之實。認為徒有其表的禮便成為繁文縟節(jié),只能長其浮偽、滋其文飾。所以,當(dāng)林放問禮之本時,孔子回答說:“大哉問!禮與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚?!币虼耍瑢W(xué)禮、用禮,日常工作的禮尚往來,需抓住禮的本質(zhì),不拘于禮的形式,發(fā)自內(nèi)心地真誠敬重,恭謹待人,才不會舍本求末。
當(dāng)前,提倡和諧社會,更應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),禮貌待人。