王新平
中小學(xué)年輕校長是黨和國家基礎(chǔ)教育事業(yè)的生力軍與后備力量,承載著基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的未來,培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀的基層年輕校長,是黨的教育事業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。那么,年輕校長怎樣才能快速地成長起來呢?
一、強化教育,在不斷地學(xué)習(xí)中祛燥氣、煉持重
毋庸諱言,浮躁是當(dāng)今社會普遍存在的一種負面情緒,年輕校長也不例外。剛走上校長崗位的年輕校長,并不缺乏工作熱情,但因經(jīng)驗不足、資歷尚淺等原因,極易產(chǎn)生急功近利、急于求成的浮躁心態(tài)。各級教育行政部門要經(jīng)常組織相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動,幫助其祛躁氣、煉持重,盡快成熟起來。一是以黨性教育為首要任務(wù),定制“基礎(chǔ)餐”。組織開展黨的理論知識、社會主義核心價值觀、黨的群眾路線等培訓(xùn),促使他們思考“入黨為什么,在職干什么,身后留什么”的問題,在對黨的宗旨、觀念的領(lǐng)悟中,要堅定信念,凈化心靈,提升境界,樹立正確的人生觀、價值觀。二是以提升履職能力為目的,定制“自助餐”。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法等專題為基礎(chǔ),采用專題授課、體驗式教學(xué)、研討交流等形式對年輕校長進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)反映當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新知識、新方法、新理念、新技能,完善他們的知識結(jié)構(gòu),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,培養(yǎng)他們從容大度、穩(wěn)健持重的品格。三是以貼近區(qū)域?qū)嶋H為重點,定制“特色餐”。充分運用“紅色資源”優(yōu)勢,組織年輕校長祭掃烈士公墓,重溫入黨誓詞,進一步堅定年輕校長的黨性意識,樹立扎實做事、踏實做人、為黨的教育事業(yè)奮斗終生的信念。
二、大膽使用,在工作實踐中除嬌氣、養(yǎng)韌勁
年輕校長普遍精力充沛、思維活躍、能力強、干勁足,但因經(jīng)驗不足和資歷尚淺等原因,工作中遇到困難和挫折時,就會出現(xiàn)畏難情緒,長此以往,不僅會影響工作的正常開展,也會影響年輕校長自身的成長。為此,要想讓他們在工作中直面困難,除嬌氣、長志氣,可以采取以下策略:一是多給年輕校長壓擔(dān)子,多讓他們承擔(dān)一些“急、難、險、重”的工作任務(wù),讓他們在實踐中得到鍛煉,提高他們應(yīng)對復(fù)雜局面、解決矛盾和問題的能力。二是要讓年輕校長到艱苦的邊遠地區(qū)和薄弱學(xué)校去接受鍛煉,不僅要鍛煉他們堅韌不拔的意志,更要幫助他們樹立不怕艱苦、扎根基層學(xué)校、服務(wù)基層學(xué)校的志愿。
三、把握方向,在社會生活中棄庸俗、崇高潔
市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的社會大背景下,各種價值觀念激烈碰撞、同生共存,既有我們所崇尚的自強不息、無私奉獻、開拓進取的時代精神,也不可避免地會出現(xiàn)一些權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、貪污賄賂等違紀(jì)違法問題?!扒Ю镏?,毀于蟻穴”,廉潔自律,年輕校長要自覺做到“三不”:一是不伸手?!笆帜欤焓直乇蛔健?,通過正面教育與反面警示,教育他們要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗,清清白白做人,干干凈凈做事。二是不自私?!靶牡谉o私天地寬”,要多記別人的好處、多看別人的長處、多想別人的難處,做到明辨是非、胸襟寬闊。三是不迷官。對待工作要有進取心,始終保持樂觀平和的心態(tài),正確對待組織的安排,講黨性、守紀(jì)律、顧大局。
四、自警自省,在人際交往中忌高傲、重謙遜
“低洼下,水流之;人謙之,德歸之?!蹦贻p校長要提升個人的品德修養(yǎng)就必須時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度,正確對待他人、對待自己、對待成功。一是要謙虛待人?!叭诵?,必有我?guī)煛?,要善于取人之長,補己之短,待人接物要禮讓謙恭,以謙虛的態(tài)度博得他人的認可,在與人交往中不斷提升自己的修養(yǎng)。二是要謹慎對己。鄧小平同志說:“正確對待自己不是一件容易的事”。年輕校長,對自己要有正確的認識與評價,不隱瞞自己的缺點,不放大自己的成績,始終以平和、成熟的心態(tài),迎接大風(fēng)大浪。三是要豁達對事。胡錦濤同志曾指出:“成績越大,喝彩聲越多,我們越要保持清醒的頭腦?!比〉贸煽儯门c人分享,切忌好高騖遠、好大喜功,要始終保持清醒的頭腦,勤勉敬業(yè)、埋頭苦干,以高超的才能成就一番事業(yè)。
(作者單位:河南沈丘縣紙店鎮(zhèn)第一初級中學(xué))