高校輔導員隊伍中的比翼鳥

郭炳德

2016年3月25日，第五屆全省高校輔導員職業(yè)能力大賽順利落幕。在頒獎儀式上，有一幕特別感人：正當中共河南省委高校工委專職委員陳垠亭為獲獎選手頒獎的時候，一位剛學會走路不久的小朋友走上舞臺，原來他的爸爸媽媽都在臺上接受頒獎，此時，陳垠亭委員非常慈祥地抱起了小朋友，與獲獎選手一起合影。

在輔導員職業(yè)能力的賽場上，夫妻輔導員同時沖出學校進入省賽，同時又沖出省復賽進入決賽，又雙雙獲獎，這絕對是一件稀罕事兒，一時在河南高校里傳為佳話。他們就是河南科技大學輔導員曹昂和洛陽師范學院輔導員馬天天。

說起同為研究生的夫婦二人怎么就“不約而同”地選擇了高校輔導員這個“大孩子王”的職業(yè)，記者采訪得知，原來是共同的職業(yè)理想成就了他們的輔導員夢想。

馬天天：輔導員工作是不受八小時約束的

“2012年，我剛剛參加工作。作為一名新生輔導員，我牢記著‘敬業(yè)奉獻、為人師表的校訓，渴望著用自己全部的正能量來感染比我更加年輕的大學生們?！瘪R天天告訴記者，“那時的我這樣介紹自己：大家好，我是你們的輔導員，今后四年都會和大家在一起，帶著你們一起好好學習、天天向上。”

馬天天樸實、誠懇的自我介紹贏得了大學生們的信賴，他們愿意和她這個比自己大不了幾歲的大姐姐朝夕相處。

“那年的大年三十，我收到一個學生發(fā)來的短信，他說，‘轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)朝夕相處大半年了，平常跟您聊天，您就像那首《春暖花開》，真誠、細膩；當您查課的時候，就像《國歌》，嚴肅認真；還記得您帶我們參加素拓活動的時候，您就像那首《風雨彩虹》一樣，堅強、熱情。在您的身上，仿佛每天都是滿血正能量，這樣我也總能感受到朝氣與活力。老師，新年快樂！”馬天天仿佛又回到了那種情誼滿滿的氛圍之中，“這個時候，我才感受到，原來是同學們接受了我這個大姐姐，認可了我這半年來的工作?！?/p>

其實，這半年來，馬天天付出的辛苦勞動，同學們心里最清楚。

2015級音樂一班的王勇最清楚馬老師對他的幫助。“是馬老師對我的不離不棄，才使我對學業(yè)沒有放棄?！蓖跤赂屑げ槐M地說。

原來，來自甘肅的王勇，是憑著藝術(shù)特長生和西部招生政策的優(yōu)惠考取洛陽師院的。成為一名大學生，對“無心插柳”的王勇，是無所謂的事兒。正因如此，報到那天，面對熱情接待新生的馬天天，王勇母親卻毫不在意地說：“老師，我的孩子在學校，只要不犯法就行，至于學沒學到知識無所謂?！?/p>

面對家長的泄勁話，馬天天意識到這里邊有隱隋：這是個問題孩子！

“那怎么行呢？大姐！”馬天天先給王勇的母親做工作，“國家培養(yǎng)個大學生不容易，家里花錢供孩子上學更難，怎么能輕言放棄呢？”

就這樣，家長的不配合、學生的不進取，讓初到崗位的馬天天感到十分棘手。

王勇的“散漫”，可是出了名的。上課，他想來就來，不想來就不來，根本沒有一點兒紀律意識。認真聽講？交作業(yè)？那更是別指望！

馬天天也真是少有的執(zhí)著，除苦口婆心地講道理之外，還多了一道“陪同”的程序：你不上課堂，我陪你自習；你不交作業(yè)，我為你補課。她要用一顆火熱的心去暖化一顆冰冷的石頭。

就這樣，整整一個學期，馬天天把一個幾乎“冥頑不化”的石頭暖熱了——王勇開始反思自己的錯誤，并認真地向馬老師表態(tài)：“老師，我決定好好學習！”如今，王勇已經(jīng)能夠做到滿勤了。而馬天天老師卻因為照顧他而常常耽誤吃飯和休息，也顧不上自己家中嗷嗷待哺的孩子。

“沒有馬老師的關(guān)心，我可能堅持不了我的學業(yè)。”堪稱西北漢子的王勇說起這話，眼角泛起了淚光。

“說馬老師一心撲在工作上，一點兒也不夸張?！蓖瑸橐魳穼W院輔導員的池琳琳告訴記者，正在哺乳期的馬天天，都是讓婆婆推著小童車把孩子送來，喂完孩子再讓婆婆把孩子接走，從來沒有耽誤過工作。

“輔導員工作是不受八小時約束的。”說起馬天天的工作，音樂學院黨總支副書記李廣感受最深，“在新校區(qū)搬遷，學生住沒有窗戶的臨時宿舍時，為了女生的安全，馬天天老師常常陪學生住宿。為抵御冬天的寒冷，她熬了姜湯給同學們送去，真的是飽含了愛心、耐心、細心和貼心。剛搬進新校區(qū)的這幾年，別人上班她在上班，別人下班了，她還在上班。”

曹昂：這里有我的“鋼鐵功夫超人夢”

“鋼鐵功夫超人夢”，是河南科技大學輔導員曹昂的夢想。

四年前，作為河南大學體育專業(yè)碩士研究生的曹昂，剛踏上輔導員這個崗位時，心中也充滿了忐忑。他迫不及待地求助他的大學輔導員：“老師，怎樣才能做好一名輔導員??？”他的輔導員告訴他，作為輔導員，要時刻謹記“立德樹人”，有奮發(fā)之感，有仁愛之心。這一席話讓曹昂備感責任重大。這時候，輔導員拍著他的肩頭說“呵呵，別緊張，看過電影《超人》和《鋼鐵俠》嗎？對了，還有《功夫熊貓》，其實啊，輔導員就是他們的組合，一個全能的鋼鐵功夫超人！”

四年的輔導員生活，讓曹昂漸漸地明白了當年他的輔導員話語的含義。

開學第一天，一名新生向曹昂提問：“曹老師，輔導員是管什么的？”曹昂回答：“你能想到的我都管！”學生問：“吃飯管不管？”曹昂答：“管，你要是在食堂吃壞肚子，我得替你去找他們說理去！”學生問：“睡覺管不管？”曹昂答：“管，你要是睡得晚影響別人，我要找你談話！”學生吐了吐舌頭，撇了他一眼：“老師，您可真是個超人！”

的確，輔導員就是個超人。軍訓時烈日當頭、訓練枯燥，作為輔導員，學體育出身的曹昂一直陪著他們，在一旁鼓勵；偶爾遇到學生撒嬌偷懶，他一臉的嚴厲；如果遇到學生中暑的突發(fā)情況，他會像超人一樣，及時實施救護。當然，超人也有溫柔的時候，在間歇休息時，他也會和同學們一起拉拉軍歌，做做游戲——這不就是電影中那個無所不能的校園版超人嘛！

河南科技大學有一批來自新疆的維吾爾族和哈薩克族學生，他們在飲食習慣、民族風俗、宗教信仰等方面，都需要嚴格按照黨的民族政策予以特殊關(guān)照，曹昂領(lǐng)受了這項特殊的任務(wù)。endprint

維吾爾族和哈薩克族的孩子們身體強壯，活動量大，曹昂上大學所學的專業(yè)——足球派上了用場。他領(lǐng)著這些來自邊陲地區(qū)的孩子們在球場上馳騁，既可以消除孩子們思家的情緒，又可以融合少數(shù)民族和內(nèi)地學生的感情。每到禮拜天，曹昂還要帶上他們到社會的教堂做禮拜，可謂是周到細致。來自南疆地區(qū)的尼加提，在談到和他朝夕相處、情同手足的輔導員時，感慨萬分地告訴記者說：“曹老師就像是我們的大哥哥。在這里上大學，是我們的幸運！”

在高校輔導員這片天空，夫婦倆比翼齊飛

“四年的輔導員生活，讓我成了一名全能戰(zhàn)士。怎樣做好一名輔導員，我慢慢明白，要用眼睛去觀察學生的困難和無助，用耳朵去傾聽他們的消息和咨詢，用嘴巴說出他們的利益和需要，用陪伴和堅守去做學生成長的人生導師和知心朋友?！痹谌「咝］o導員職業(yè)能力大賽上，身為丈夫的曹昂慷慨激昂，“輔導員，是大學教師里最燦爛的角色！把我們的熱情奉獻給更年輕的學生們，我們自豪；幫助學生們成長成才，我們驕傲?？粗鴮W生們完成理想是我們每一個輔導員最大的收獲和職業(yè)目標。奮斗的青春最美麗，愿我們和學生一起成長，讓青春不留空白！”

“隨著輔導員工作的深入，我感受到在引導學生成長的道路上，輔導員工作的重要性。用心去陪伴和堅守與學生在一起的每一天，像‘24號令里明確提出的那樣，努力成為學生的人生導師和知心朋友，這就是輔導員工作最好的崗位實踐！”同樣是在全省高校輔導員職業(yè)能力大賽上，身為妻子的馬天天情真意切，“身為母親，我更加明白，因為有愛才有責任。就像習總書記說的那樣，好老師就是要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，學生親其師、才能信其道。師者，為師亦為范，我們?nèi)粝霂椭鷮W生扣好人生的第一?？圩?，自己必須以身作則，率先垂范，這樣才能使一代又一代的年輕人都成為實現(xiàn)中華民族夢想的重要力量?！?/p>

“在工作的四年時間里，我們從稚嫩日漸成熟，從一個人到一家人都在學工戰(zhàn)線奮斗，再到今天，和愛人一起作為選手參加省賽。一路走來，讓我們對自己的職業(yè)有了更加深刻的認識和更多的思考。輔導員不僅是我們的職業(yè)選擇，更是我們的事業(yè)歸屬。今天，學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，而我們就是打造這支中華民族‘夢之隊的筑夢人。所以，請輔導員隊伍里的每一位老師永遠銘記屬于我們自己的無限榮光！”

采訪中，曹昂、馬天天夫婦倆讓記者看了他們的“快樂日記”：

我喜歡這樣的工作，因為它讓我生活都變得青春活潑。

我喜歡這樣的工作，因為它讓我在忙碌中收獲快樂。

我喜歡這樣的工作，因為它讓我和學生們一起成長……

責編：趙東endprint