新媒體背景下高校團(tuán)建工作路徑研究

劉思超

【摘要】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息、數(shù)字以及移動(dòng)通訊等現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展速度非?？?，在此基礎(chǔ)上形成了新的信息傳播技術(shù)，同時(shí)以博客、QQ、微信以及手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等為主流的新媒體得到了廣泛應(yīng)用。在新媒體技術(shù)中，青年學(xué)生是主體，而他們又是我國(guó)共青團(tuán)建設(shè)的中堅(jiān)力量。隨著新媒體的普及推廣，也對(duì)高校團(tuán)建工作提出了新的要求。在新形勢(shì)下，創(chuàng)新高校團(tuán)建工作的路徑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】新媒體 高校 團(tuán)建工作 探析

【中圖分類號(hào)】D297.6；G206 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）20-0043-02

引言

在現(xiàn)代化科技與數(shù)字通訊技術(shù)推動(dòng)下，網(wǎng)絡(luò)與智能手機(jī)為主流的新媒體技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械玫搅藦V泛應(yīng)用，作用越來(lái)越重要。在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生思想政治教育工作對(duì)國(guó)家人才培養(yǎng)非常重要。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，教育改革不斷深入，新媒體已經(jīng)發(fā)展成為信息傳播的主流形式，具有不可替代的作用。

一、新媒體環(huán)境下高校團(tuán)建工作面臨的機(jī)遇

1.青年學(xué)生教育途徑不斷豐富

在傳統(tǒng)團(tuán)建工作中主要是以書籍、文件、主題宣講、電視廣播傳媒、報(bào)紙以及海報(bào)等形式，在高校團(tuán)建教育工作中具有非常重要的作用，在新形勢(shì)下團(tuán)建工作仍然沿用此形式，例如團(tuán)日主題教育及學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神等。隨著新媒體技術(shù)的出現(xiàn)，為高校團(tuán)建工作構(gòu)建了新的平臺(tái)，其以信息量大，形式靈活多變、傳播速度快以及互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)成為青年團(tuán)員教育工作的主要形式。此外，官方微博、微信及朋友圈等在各級(jí)團(tuán)組織中也應(yīng)運(yùn)而生。

2.高校團(tuán)建工作自主性不斷提高

由于高校團(tuán)建工作的對(duì)象與工作內(nèi)容具有多樣化的特點(diǎn)，這也使得在實(shí)際團(tuán)建工作中沒有可參考的固定工作標(biāo)準(zhǔn)，必須依據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的工作方案。在新媒體時(shí)代，由于其技術(shù)自身具有多樣性特點(diǎn)，推進(jìn)高校自主的開展團(tuán)建工作。在新媒體技術(shù)環(huán)境下，青年團(tuán)員學(xué)生能夠自主地瀏覽所需信息，通過(guò)內(nèi)容豐富的技術(shù)平臺(tái)獲得更多的學(xué)習(xí)資料，從而能夠主動(dòng)探索并尋求到新的學(xué)習(xí)材料與方法，在潛移默化中，思想政治教育工作的效果得到提升。這種互動(dòng)式的信息傳播形式打破了傳統(tǒng)教育中學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的局面，學(xué)生能夠積極參與互動(dòng)交流，從而能夠提高高校青年團(tuán)員學(xué)生接受思想政治教育的主動(dòng)性。

3.高校團(tuán)建工作實(shí)效性不斷提高

在新媒體技術(shù)環(huán)境下，虛擬化是其實(shí)現(xiàn)信息交流的主要手段。在虛擬世界中，青年團(tuán)員學(xué)生能夠更愿意表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法，傾訴感情宣泄內(nèi)心壓力，高校青年團(tuán)員學(xué)生思維更加活躍。同時(shí)，高校在開展團(tuán)建工作時(shí)，負(fù)責(zé)人也能夠借助新媒體平臺(tái)觀察團(tuán)員思想變化，從而開展針對(duì)性地團(tuán)建工作。此外，通過(guò)開放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，高校團(tuán)建管理者也能夠相互交流學(xué)習(xí)其他學(xué)校團(tuán)建工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。

4.高校團(tuán)建工作出現(xiàn)了新氣象

隨著新媒體技術(shù)的出現(xiàn)，高校文化氛圍得到創(chuàng)新，建設(shè)品牌團(tuán)建工作的新氣象。受新媒體技術(shù)的影響，青年團(tuán)員學(xué)生視野不斷開闊，開創(chuàng)了全新的局面從而形成了新的思想意識(shí)。目前高校在開展團(tuán)建工作時(shí)，不僅僅是傳統(tǒng)的思想教育、宣傳海報(bào)及主題教育日等形式的活動(dòng)，新媒體技術(shù)在團(tuán)建工作中得到廣泛應(yīng)用。在新媒體技術(shù)下，青年團(tuán)員學(xué)生的思想更加全面系統(tǒng)；高校團(tuán)建工作更具有創(chuàng)新力、吸引力以及號(hào)召力；團(tuán)組織活動(dòng)成果更加顯著，收獲更大。

二、高校團(tuán)建工作在新媒體環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)

1.新媒體技術(shù)加大了青年團(tuán)員學(xué)生價(jià)值觀引導(dǎo)的難度

隨著新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，負(fù)面影響不可避免，過(guò)于放大了暴力、詐騙及金錢等行為，在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里充滿了各種未經(jīng)過(guò)濾的不良信息，對(duì)青年學(xué)生多少都有一定的影響；同時(shí)由于在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中，難以辨別身份的真假，很容易被他人利用。在青年團(tuán)員建立思想與價(jià)值觀過(guò)程中，對(duì)新鮮事物的好奇心比較強(qiáng)，難以承受外界物質(zhì)生活的引誘，在這種情況下青年團(tuán)員更容易出現(xiàn)傳統(tǒng)文化不足、道德品質(zhì)低等現(xiàn)象，從而加大了學(xué)校引導(dǎo)青年團(tuán)員學(xué)生價(jià)值觀的難度。

2.青年團(tuán)員學(xué)生容易出現(xiàn)心理信任危機(jī)與人格障礙

在新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，大學(xué)生團(tuán)員交流多采用匿名或虛擬形式，相關(guān)法律法規(guī)不健全，言語(yǔ)規(guī)范性不高，而且大學(xué)生的自控能力比較差，難以保障信息的真實(shí)性。面對(duì)面有效溝通不斷減少，從而造成大學(xué)生出現(xiàn)心理信任危機(jī)與人格障礙，真實(shí)感情交流不斷減少。此外，在虛擬世界中匿名化地不良信息泛濫，嚴(yán)重影響到信息的傳播環(huán)境，從而導(dǎo)致大學(xué)生青年團(tuán)員接受到的虛假信息量比較大，一旦信息鑒別能力不夠強(qiáng)的話，就會(huì)上當(dāng)受騙；長(zhǎng)此以往下去大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任度不斷下降，甚至?xí)绊懙饺穗H交往。一方面，在虛擬世界降低了大學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的心理壓力，在交流中許多學(xué)生都會(huì)發(fā)布虛假信息與言論。另一方面長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，極易導(dǎo)致大學(xué)生青年團(tuán)員產(chǎn)生心理信任危機(jī)與人格障礙。有的學(xué)生甚至將網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)生活混在一起，對(duì)老師同學(xué)失去信任感，心理信任危機(jī)與人格障礙比較嚴(yán)重，這就對(duì)高校團(tuán)建工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。

3.加強(qiáng)了管理大學(xué)生青年團(tuán)員的難度

在新媒體環(huán)境下，傳遞的信息靈活多變，很大程度上造成高校大學(xué)生的個(gè)性比較張揚(yáng)，價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。因此，青年團(tuán)員學(xué)生的教育工作不能千篇一律，如何根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)教育已成為高校團(tuán)建工作亟待解決的問(wèn)題。新媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用，青年團(tuán)員學(xué)生可以足不出戶獲得自己所需的信息，從而使得組織凝聚力逐漸下降，組織魅力被不斷削弱。同時(shí)隨著現(xiàn)代化科技水平日益提高，智能手機(jī)不斷普及，功能不斷強(qiáng)大，對(duì)青年團(tuán)員學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的影響，學(xué)生晚上犧牲睡眠玩手機(jī)，上課玩手機(jī)注意力不集中，加大了高效管理學(xué)生的難度。

三、在新媒體環(huán)境下，高效創(chuàng)新團(tuán)建工作的途徑

1.充分發(fā)揮新媒體技術(shù)對(duì)青年團(tuán)員思想的引領(lǐng)作用

在高校團(tuán)建工作中，青年團(tuán)員是其工作的主體力量。青年團(tuán)員關(guān)注的就是團(tuán)組織關(guān)注的，團(tuán)組織必須要在這些關(guān)注領(lǐng)域中占據(jù)上風(fēng)位置，每個(gè)大學(xué)生都是時(shí)代的寵兒，他們所喜愛并討論的是當(dāng)下熱門話題，不要對(duì)此有所避諱，而是充分發(fā)揮新媒體技術(shù)對(duì)大學(xué)生思想的引領(lǐng)作用及便捷性，使青年團(tuán)員思想教育工作深入人心。

2.提高道德法制建設(shè)水平，規(guī)范新媒體技術(shù)

在新媒體環(huán)境中開展大學(xué)生思想教育工作時(shí)，高校要積極建立完善的道德體制，將網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為團(tuán)組織動(dòng)員大學(xué)生的重要理量?，F(xiàn)階段，新媒體信息傳播途徑?jīng)]有直接的限制，只能進(jìn)行間接地引導(dǎo)，這就加大了團(tuán)建教育工作的難度。因此要如何掌握教育方向成為社會(huì)各界備受關(guān)注的問(wèn)題。要對(duì)大學(xué)生實(shí)施法制與道德體制文化教育。首先，加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳力度，比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)及侵權(quán)法等，教育學(xué)生不能隨意轉(zhuǎn)載不真實(shí)的信息，一旦造成嚴(yán)重的社會(huì)影響就會(huì)成為犯罪行為；要讓大學(xué)生知法、懂法才能守法。在新媒體運(yùn)用過(guò)程中，要不斷規(guī)范自己的行為。其次，建立相應(yīng)的道德體制，高校制定相應(yīng)的《新媒體道德公約》，并與學(xué)生簽字確認(rèn)后交至主管院系，建立并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則，團(tuán)組織號(hào)召大學(xué)生要健康、文明而有序地運(yùn)用新媒體技術(shù)，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的積極引導(dǎo)作用。

3.通過(guò)新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)多樣化的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)目標(biāo)

在新媒體技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中，可以充分體現(xiàn)工作方法的創(chuàng)新，通過(guò)輿論宣傳與建設(shè)學(xué)習(xí)陣地能夠凸顯新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)各大高校舉辦地不同活動(dòng)形式來(lái)分析，主要有開展不同形式的競(jìng)賽活動(dòng)、舉辦文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)辦主題日活動(dòng)以及開展校運(yùn)會(huì)等，充分體現(xiàn)了共青團(tuán)組織的凝聚力。此外，建設(shè)微信公眾號(hào)與網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)文學(xué)等活動(dòng)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體表現(xiàn)，營(yíng)造良好地文藝氛圍，在微信與微博平臺(tái)中呈現(xiàn)各類青春勵(lì)志故事；現(xiàn)場(chǎng)微直播學(xué)校晚會(huì)或比賽活動(dòng)等，這都是新媒體環(huán)境下，高校共青團(tuán)工作建設(shè)中需要重視的問(wèn)題。

4.提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)監(jiān)管力度

新媒體技術(shù)的應(yīng)用存在一些無(wú)法避免的負(fù)面影響，高校團(tuán)建負(fù)責(zé)人要依據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)掌控大學(xué)生的思想變化。建立完善的網(wǎng)絡(luò)信息管理制度，嚴(yán)把信息安全流通性，要嚴(yán)格審查網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布的信息來(lái)源于質(zhì)量，確保網(wǎng)絡(luò)信息的可靠與安全性。這種科學(xué)合理的管理與監(jiān)督相結(jié)合的手段，能夠幫助師生之間進(jìn)行有效的溝通，成為學(xué)生之間學(xué)習(xí)的橋梁，從而充分高校團(tuán)建工作運(yùn)用新媒體技術(shù)創(chuàng)建新陣地的功能。

5.創(chuàng)建品牌團(tuán)建工作，提高工作效率

在高校團(tuán)建工作中，不是簡(jiǎn)單地引用新媒體技術(shù)，而是打造品牌團(tuán)建工作，深化品牌意識(shí)，逐漸發(fā)展成為衡量團(tuán)組織成員工作的標(biāo)準(zhǔn)。在團(tuán)建工作中支持鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體技術(shù)，但不是放任自由，要求在實(shí)際團(tuán)建工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高監(jiān)管力度，加強(qiáng)建設(shè)新媒體制度，引導(dǎo)大學(xué)生正確應(yīng)用新媒體技術(shù)，為社會(huì)主義事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

6.提高新媒體工作人員的綜合素質(zhì)

作為現(xiàn)代教育體制的特殊教育者，大眾傳媒技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是大眾傳播實(shí)踐中傳播主體角色的認(rèn)知，這種認(rèn)知與其他傳播媒介的功能及觀眾特點(diǎn)密不可分。因此目前如何提高現(xiàn)代新媒體人員的綜合素質(zhì)，是決定新媒體成為合格教育者的重要條件。在高校團(tuán)建工作中，大眾傳媒具有非常重要的作用，但如果規(guī)范性比較差，就會(huì)造成一定的負(fù)面效果。隨著現(xiàn)代化科技水平不斷提高，人們對(duì)信息要求日益提高，新媒體對(duì)人們的社交與思維意識(shí)也具有非常重要的影響。因此現(xiàn)階段，高校做好團(tuán)建工作，完善新媒體技術(shù)的管理工作就是重中之重，提高從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)，才能更好地發(fā)揮新媒體技術(shù)在高校圖案件工作的推動(dòng)作用。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新形勢(shì)下，互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通訊等為主流的新媒體技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，為高校團(tuán)建工作帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。因此高校團(tuán)建工作要順應(yīng)時(shí)代潮流，憑借新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)現(xiàn)代傳媒技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；合理配置各類網(wǎng)絡(luò)資源，使新媒體技術(shù)在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域占據(jù)重要位置；堅(jiān)持馬列主義思想，正確面對(duì)挑戰(zhàn)。高校要為大學(xué)生建設(shè)現(xiàn)實(shí)與虛擬世界相結(jié)合的精神家園，高校實(shí)現(xiàn)主動(dòng)、創(chuàng)新與先進(jìn)融為一體的團(tuán)建工作，在新媒體環(huán)境下促使高校團(tuán)建工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展格局。

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