校企合作是大勢所趨

韓莉+田傲云+查章維

7月27日，作為第六屆中外會(huì)展項(xiàng)目合作洽談會(huì)（EPFIC）的重要組成部分，第七屆會(huì)展教育與人才就業(yè)論壇將在雁棲湖國際會(huì)展中心隆重召開，屆時(shí)將正式啟動(dòng)“中外會(huì)展校企合作聯(lián)盟”。

作為該項(xiàng)活動(dòng)的前奏，6月30日，由《中外會(huì)展》雜志社攜手北京博乾國際會(huì)展服務(wù)有限公司、北京南北展覽有限公司舉辦的第20屆中外會(huì)展品牌企業(yè)俱樂部沙龍，在北京宣武門商務(wù)酒店成功召開。

本屆沙龍以“會(huì)展教育與實(shí)習(xí)就業(yè)”為主題，圍繞會(huì)展企業(yè)與院校的人才對(duì)接、校企合作等話題，十幾位院校代表和十幾位企業(yè)代表展開了全面而深入的討論。最后，與會(huì)嘉賓均表示，成立“中外會(huì)展校企合作聯(lián)盟”，將有力推進(jìn)校企雙方的深度合作，培養(yǎng)出企業(yè)真正需要的人才，促進(jìn)中國會(huì)展業(yè)的發(fā)展。

沙龍由《中外會(huì)展》雜志社運(yùn)營總監(jiān)趙偉主持，與會(huì)的院校領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有：北京農(nóng)學(xué)院城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院院長楊為民，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)管理系主任楊永杰，河北環(huán)境工程學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)系主任高彩霞，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院書記高慧云、會(huì)展策劃與管理專業(yè)主任郝容，首都師范大學(xué)科德學(xué)院會(huì)展藝術(shù)與管理系副主任王芳，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院廣告藝術(shù)學(xué)院會(huì)展策劃與管理教研室吳紅霞，北京市工貿(mào)技師學(xué)院藝術(shù)系齊雄，天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究所回鳳瑾等。

與會(huì)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有：北京博乾國際會(huì)展服務(wù)有限公司總經(jīng)理白正玄、副總經(jīng)理柏艷，全國農(nóng)展館展覽中心主任陳軍，北京科博瑞達(dá)工程設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理張顯軍，北京京正國際展覽有限公司總經(jīng)理鄧正學(xué)，北京南北展覽有限公司副總經(jīng)理段霄，誼和永邦會(huì)展有限公司副總經(jīng)理王妗勻玫，勵(lì)展博覽集團(tuán)大中華及韓國區(qū)高級(jí)員工發(fā)展經(jīng)理柴英，雅森國際展覽有限公司人力資源總監(jiān)周祎翩、招聘經(jīng)理?xiàng)钅?，東方恒美會(huì)展設(shè)備技術(shù)有限公司人力行政總監(jiān)盧靜、總經(jīng)理助理李玥，華陽恒通會(huì)展集團(tuán)行政人力副總經(jīng)理沈燕，西麥克國際展覽有限責(zé)任公司人力資源部經(jīng)理付春暉，北人集團(tuán)會(huì)展部主管王益仲等。

《中外會(huì)展》雜志社運(yùn)營總監(jiān) 趙偉

針對(duì)當(dāng)前會(huì)展教育與實(shí)習(xí)就業(yè)的現(xiàn)狀，校企雙方的緊密合作是大勢所趨。為此我們倡議成立“中外會(huì)展校企合作聯(lián)盟”。一方面，組織有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和良好口碑的企業(yè)代表、行業(yè)專家到院校去，告訴學(xué)生展會(huì)運(yùn)作、場館管理、展會(huì)服務(wù)等會(huì)展業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上一系列的實(shí)戰(zhàn)案例，形成實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和基礎(chǔ)理論的相互補(bǔ)充，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，也讓學(xué)生畢業(yè)到企業(yè)后能很快上手。另一方面，按照企業(yè)所需，組織企業(yè)參與到院校的課程內(nèi)容、教學(xué)方式中去，培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才。

北京博乾國際會(huì)展服務(wù)有限公司總經(jīng)理 白正玄

在雙元制教育模式還不能在中國推行的現(xiàn)狀下，企業(yè)與院校之間有一個(gè)良好的溝通體系尤為關(guān)鍵。我們希望依托校企合作聯(lián)盟，讓企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的基礎(chǔ)理論知識(shí)形成互補(bǔ)，讓學(xué)生掌握比較全面的知識(shí)體系。盡管企業(yè)用工很急，但是也會(huì)系統(tǒng)地用人，并進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。會(huì)展教育也要有系統(tǒng)性。我相信無論是本科高職，還是藝術(shù)院校，都有自己比較完善的教學(xué)理論體系，因此我們的重點(diǎn)工作應(yīng)該是如何將實(shí)戰(zhàn)技能更好地融入到理論教育中。

北京農(nóng)學(xué)院城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院院長 楊為民

校企之間為什么會(huì)存在脫鉤現(xiàn)象？從需求側(cè)來說，我們希望學(xué)生培養(yǎng)方案是根據(jù)人才需求的方向來設(shè)定，但是我們恰恰對(duì)企業(yè)的需求點(diǎn)不是十分明朗，比如企業(yè)需要哪些崗位，這些崗位需要哪些專業(yè)知識(shí)和技能來支撐。因此，我們迫切需要企業(yè)方參與進(jìn)來，包括課程設(shè)置、課程內(nèi)容以及課程教學(xué)方式等課程改革，例如，我們可以用企業(yè)的鮮活案例來代替課本上的陳舊案例，這些都需要企業(yè)的深度參與，建立以需求側(cè)為導(dǎo)向的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

全國農(nóng)展館展覽中心主任 陳軍

從事展覽業(yè)20多年了，從用人單位方面來說，我認(rèn)為學(xué)校不能太注重技能的培養(yǎng)，更應(yīng)該有德育的培養(yǎng)。毛主席說過，德智體全面發(fā)展，“德”排在第一位，我們現(xiàn)在也應(yīng)該把“德”排在第一位。其次，學(xué)校教給學(xué)生的是基礎(chǔ)知識(shí)，是方法，具體應(yīng)用要深入到具體工作中。第三，學(xué)校要教會(huì)學(xué)生溝通的能力，溝通能力是一種財(cái)富，尤其在會(huì)展業(yè)。第四，學(xué)校要告訴學(xué)生進(jìn)入職場后要注意個(gè)人形象，這樣有利于職業(yè)發(fā)展。至于企業(yè)到院校講課，我認(rèn)為除了講專業(yè)知識(shí)，更要多講些實(shí)際的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。校企合作聯(lián)盟的成立，相信會(huì)促進(jìn)雙方的緊密合作，推進(jìn)我國會(huì)展業(yè)的發(fā)展。

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院書記 高慧云

我覺得校企合作機(jī)制是個(gè)執(zhí)行力的問題。我們學(xué)?？梢灾苯雍推髽I(yè)簽訂協(xié)議，然后拿著訂單直接招生，這樣可以做到校企供應(yīng)。平時(shí)進(jìn)行理論培訓(xùn)，企業(yè)有需要時(shí)，學(xué)校就做實(shí)踐培訓(xùn)?，F(xiàn)在很多國外的職業(yè)教育，都是以企業(yè)為主，以學(xué)校為輔的。我認(rèn)為通過校企合作聯(lián)盟，讓更多的企業(yè)來主導(dǎo)，建立訂單式培養(yǎng)機(jī)制，可以增強(qiáng)企業(yè)在校方的影響力，也可以讓更多的企業(yè)參與到校企共建中，有助于適應(yīng)企業(yè)的用人需求。

北京科博瑞達(dá)工程設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理 張顯軍

我們是一家專注于做展覽設(shè)計(jì)的公司，從2009年就開始承接展覽展廳的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。我們在去年底，和另外兩家公司聯(lián)合成立了“EDC會(huì)展設(shè)計(jì)中心”，它是中國會(huì)展設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，而我們科博瑞達(dá)工程設(shè)計(jì)公司則負(fù)責(zé)項(xiàng)目的落地。由于企業(yè)和院校都是我們的合作客戶，因此我們更希望有“校企合作聯(lián)盟”這樣一個(gè)平臺(tái)，與大家共同交流探討。

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)管理系主任 楊永杰

現(xiàn)在很多學(xué)生就業(yè)是以興趣為導(dǎo)向，因此我們要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感和興趣，并且要讓學(xué)生了解所對(duì)應(yīng)職業(yè)的上升空間?，F(xiàn)在會(huì)展專業(yè)辦學(xué)門檻低，院校應(yīng)該有做品牌專業(yè)的意識(shí)和長遠(yuǎn)的規(guī)劃。企業(yè)方面也一樣，要從實(shí)際出發(fā)落實(shí)校企合作，雙方共同建設(shè)人才培養(yǎng)機(jī)制。例如我們學(xué)校的半訂單培養(yǎng)模式，與用人單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議，頭兩年由學(xué)校授課，最后一年根據(jù)學(xué)生的意愿，企業(yè)提前介入，選拔出一部分到企業(yè)實(shí)習(xí)，最后留在企業(yè)里工作。會(huì)展行業(yè)的企業(yè)規(guī)模小，所能接收的學(xué)生數(shù)量畢竟有限，所以我覺得采取這種半訂單式培養(yǎng)比較行之有效。

北京京正國際展覽有限公司總經(jīng)理 鄧正學(xué)

我認(rèn)為自我批評(píng)很有必要，現(xiàn)在很多人，工作一出現(xiàn)問題，就認(rèn)為是別人的原因，自己沒有問題，這是不對(duì)的。我們要經(jīng)常提醒自己，學(xué)會(huì)反省，多找找自己的原因。我認(rèn)為解決問題要找好的方法，要找專業(yè)人士來解決。要讓學(xué)生熱愛這個(gè)行業(yè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，可以請(qǐng)企業(yè)的相關(guān)專家來給學(xué)生上課，現(xiàn)身說法，這樣才能讓學(xué)生明白，只有自己努力，才能獲得相應(yīng)的財(cái)富。理論與實(shí)踐是有距離的，要學(xué)會(huì)溝通。

河北環(huán)境工程學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)系主任 高彩霞

我認(rèn)為成立中外會(huì)展校企合作聯(lián)盟是一件很有意義的事業(yè)。我們非常希望校企合作聯(lián)盟中的企業(yè)家，進(jìn)入院校的人才庫。高校可以根據(jù)各自所需，從人才庫中邀請(qǐng)相關(guān)專家到學(xué)校去舉辦講座，這樣能夠彌補(bǔ)教學(xué)中的不足。我前期也做過一些市場調(diào)研，高校畢業(yè)生在選擇會(huì)展企業(yè)的時(shí)候，會(huì)考慮公司發(fā)展的空間、個(gè)人能力的施展和薪資待遇等問題。我也問過一些實(shí)習(xí)生，他們最困惑的是不知道自己最適合做什么，因?yàn)闀?huì)展行業(yè)里崗位很多。從校方角度而言，我認(rèn)為企業(yè)要參與到人才培養(yǎng)方案的制定之中。比如說，我們學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任人才培養(yǎng)專業(yè)委員會(huì)的顧問，給我們的人才培養(yǎng)計(jì)劃提出意見和建議。當(dāng)然我也希望我們的老師能到會(huì)展企業(yè)掛職鍛煉，參與項(xiàng)目運(yùn)作，從而輔助專業(yè)課的教學(xué)。

北京博乾國際會(huì)展服務(wù)有限公司副總經(jīng)理 柏艷

我們公司現(xiàn)在缺少的不是項(xiàng)目，而是人才，尤其是中高層全能型專業(yè)人才。希望在第十八屆“會(huì)展教育與人才發(fā)展戰(zhàn)略”沙龍的基礎(chǔ)上，通過這次沙龍的進(jìn)一步探討，真正地達(dá)成深度的校企合作，并落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)展策劃與管理專業(yè)主任 郝容

現(xiàn)在很多學(xué)生不重視實(shí)習(xí)，認(rèn)為在企業(yè)的學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間。即使企業(yè)給他發(fā)一些實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的費(fèi)用，在他們看來還不如自己做其它兼職工作掙得多。學(xué)校希望學(xué)生完成相應(yīng)的實(shí)踐，修完學(xué)分，但是學(xué)生卻不愿意前往安排好的企業(yè)，因此老師的處境就很尷尬。大多數(shù)企業(yè)不可能采取“一對(duì)一”的幫帶制，學(xué)生實(shí)習(xí)如果不能有利于自身的成長，說明學(xué)校和企業(yè)雙方都是有責(zé)任的。如今的學(xué)生消費(fèi)水平高，如果企業(yè)不能滿足學(xué)生的收入需要，他們就會(huì)選擇另謀出路，這也是為什么企業(yè)留不住人才，而學(xué)生跳槽后反而能生活得很好的原因。

北京南北展覽有限公司副總經(jīng)理 段霄

我們公司對(duì)于骨干人員的需求更多地來自于相關(guān)行業(yè)人員，所以對(duì)于會(huì)展專業(yè)知識(shí)要求不是很高。現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，員工對(duì)于自己的薪資待遇，在行業(yè)內(nèi)往往會(huì)存在一個(gè)同向比較問題，往往比上不比下，而且越有能力，對(duì)自己的預(yù)期越高，所以我們企業(yè)不僅要關(guān)注員工的口袋，也要抓住員工的心靈。

首都師范大學(xué)科德學(xué)院會(huì)展藝術(shù)與管理系副主任 王芳

我們學(xué)校一直都希望與更多的企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，加深直接溝通和交流，也非常歡迎企業(yè)的人力資源部在畢業(yè)季期間到我們學(xué)校招聘。我們學(xué)校的會(huì)展藝術(shù)與管理系掛靠在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，會(huì)展專業(yè)從2009年開始招生。盡管我們學(xué)校絕大多數(shù)專業(yè)是藝術(shù)方向的，但是我們?nèi)匀槐Ａ袅藭?huì)展藝術(shù)與管理這一非藝術(shù)方向的專業(yè)。我們每個(gè)教學(xué)班30來人，就業(yè)情況比較良好。因?yàn)槲覀兊臅?huì)展專業(yè)會(huì)附帶學(xué)習(xí)一些藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的課程，所以我們的學(xué)生有比較綜合的專業(yè)技能，在業(yè)內(nèi)比較受歡迎。

誼和永邦（北京）會(huì)展有限公司副總經(jīng)理 王妗勻玫

我們目前對(duì)人才的需求側(cè)重于全能型人才，對(duì)一個(gè)項(xiàng)目從市場調(diào)研、立項(xiàng)到招商的整個(gè)流程都能有所把控。我們每個(gè)新員工都會(huì)有老員工幫帶，不會(huì)讓他們陷入孤立無援的境地。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的文字表達(dá)能力，另外要加強(qiáng)他們的時(shí)間觀念，這對(duì)于學(xué)生走上工作崗位后的發(fā)展非常重要。

北京市工貿(mào)技師學(xué)院藝術(shù)系 齊雄

我在學(xué)校做授課老師，也做班主任工作，所以對(duì)學(xué)生的思想工作比較清晰，也深有感觸。我認(rèn)為跟學(xué)生講德育是沒有問題的。我們學(xué)校是中職院校，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生缺乏信心，沒有獨(dú)立精神。在這里我要與企業(yè)的人力資源部門探討一下，企業(yè)是否應(yīng)該對(duì)新員工，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)和職業(yè)成長有所規(guī)劃。企業(yè)給實(shí)習(xí)生設(shè)定了目標(biāo)，那么作為老師如何參與到企業(yè)的學(xué)生規(guī)劃之中，幫助學(xué)生完成相應(yīng)的目標(biāo)，這就需要深入的校企合作，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系主管以及一線教師，要給予大力支持。舉個(gè)例子來說，加拿大的教育部門每年推出職業(yè)包，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和在企業(yè)的實(shí)踐工作相結(jié)合，從而讓學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃變得更加明朗清晰。

勵(lì)展博覽集團(tuán)大中華及韓國區(qū)高級(jí)員工發(fā)展經(jīng)理 柴英

我們勵(lì)展博覽集團(tuán)在市場、銷售、項(xiàng)目支持等三個(gè)相關(guān)部門的用人需求量比較大。對(duì)于市場工作，首先看重的是學(xué)生的文案寫作能力，另外看學(xué)生對(duì)微信、微博、推特等社交媒介的熟練程度。對(duì)于銷售工作，首要看重學(xué)生的溝通能力、親和力和傾聽理解能力。在項(xiàng)目支持方面，要求學(xué)生能夠熟練操作辦公軟件。我們勵(lì)展集團(tuán)有導(dǎo)師計(jì)劃，很重視實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正后，會(huì)有更加細(xì)致的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并增加相應(yīng)的員工福利。我們會(huì)給與我們合作的會(huì)展專業(yè)院校提供獎(jiǎng)學(xué)金，既擴(kuò)大勵(lì)展的品牌影響力，又激勵(lì)更多的精英人才加入勵(lì)展集團(tuán)。

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院會(huì)展策劃與管理教研室 吳紅霞

學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，付給企業(yè)相應(yīng)的費(fèi)用也是應(yīng)該的，因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來說確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是如果由學(xué)校來出資，在操作流程上比較麻煩，這和國外是不能比的。因此以什么樣的形式來運(yùn)作就顯得非常重要。

北京雅森國際展覽有限公司人力資源總監(jiān) 周祎翩

我從事人力資源工作十幾年了，親自帶實(shí)習(xí)生也有十年時(shí)間，無論是中專高職生還是本科生都帶過。作為企業(yè)方的班主任，我會(huì)親自負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的工作。從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，我認(rèn)為實(shí)習(xí)生到企業(yè)來工作，人力資源主管部門對(duì)實(shí)習(xí)生心理輔導(dǎo)的工作量應(yīng)該占50%左右。我們所面對(duì)的每屆學(xué)生，其心理狀態(tài)都不一樣。作為企業(yè)用人方，如果你想留住實(shí)習(xí)生，就要充分了解學(xué)生的想法。在此過程中，要做到三“關(guān)”——關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。只要做到了這些，我相信企業(yè)能達(dá)到不一定非要用錢才能達(dá)到的效果。

天津商業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究所 回鳳瑾

我們學(xué)校會(huì)展專業(yè)的教育特色就是將會(huì)展與英語相結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)取得兩個(gè)學(xué)位證，一個(gè)是會(huì)展管理學(xué)位，另一個(gè)是英語學(xué)位，因此在行業(yè)內(nèi)來說比較有優(yōu)勢。在學(xué)生實(shí)踐方面，我們學(xué)校多次和天津的一家集團(tuán)公司有合作。作為研究生，我們的研究方向是會(huì)展應(yīng)用管理和政策研究。我們學(xué)校非常重視校企合作，經(jīng)常安排我們研究生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，因此也非常期待校企合作聯(lián)盟盡快運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

北京東方恒美會(huì)展設(shè)備有限公司人力總監(jiān) 盧靜

東方恒美公司是會(huì)展設(shè)備服務(wù)商，工作偏向技術(shù)性。雖然我們員工薪水還可以，但是工作時(shí)間往往在晚上，比較辛苦，所以實(shí)習(xí)生一般難以堅(jiān)持，因此我們更加看好能夠吃苦耐勞的學(xué)生。對(duì)于好的待遇卻難以留住人才的問題，相信等“中外會(huì)展校企合作聯(lián)盟”正式成立后，應(yīng)該能探討出更好的解決方案！

華陽恒通會(huì)展集團(tuán)行政人力副總經(jīng)理 沈燕

會(huì)展作為一個(gè)新興的行業(yè)，在人力資源方面，社會(huì)對(duì)其認(rèn)知以及科學(xué)建設(shè)領(lǐng)域比較缺失。作為企業(yè)方，我們對(duì)復(fù)合型人才的需求比較大，因此能與京津冀的各大院校共同探討校企合作事宜，我覺得很有必要。

西麥克國際展覽有限責(zé)任公司人力資源部經(jīng)理 付春暉

我們公司對(duì)于畢業(yè)生入職后的培養(yǎng)問題，主要分三個(gè)層次，分別是培訓(xùn)、晉升、考核。我們有四大培訓(xùn)體系，第一個(gè)是職位的訓(xùn)練，其次是職能的訓(xùn)練，第三個(gè)是導(dǎo)師幫帶制，最后是自我的學(xué)習(xí)。比如說職位的訓(xùn)練，我們不僅會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)精英做培訓(xùn)，也會(huì)請(qǐng)資深員工做經(jīng)驗(yàn)分享。我們每年年底會(huì)讓員工做雙向選擇，讓員工自己申請(qǐng)轉(zhuǎn)到合適的崗位繼續(xù)發(fā)展，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向?？偠灾?，我們非常歡迎畢業(yè)生到我們西麥克公司實(shí)習(xí)工作。