高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會路徑探析

陸生發(fā)

[摘要]聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾是黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，同時也是黨加強自身先進(jìn)性建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。高校作為高等教育的主陣地和貫徹黨的路線方針政策的基礎(chǔ)力量，應(yīng)當(dāng)深入領(lǐng)會服務(wù)型黨組織建設(shè)的重要性，找出自身存在的問題，密切結(jié)合自身實際，探索一條高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的新路徑，在服務(wù)社會的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。

[關(guān)鍵詞]黨支部；黨建；服務(wù)社會；核心價值觀

黨的十八大報告明確指出：現(xiàn)階段我國要“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。”這一重要論斷，充分表明了黨對執(zhí)政規(guī)律的深刻認(rèn)識和把握，對新時期探索建立基層黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾機制，進(jìn)一步增強基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的現(xiàn)實意義。這里所述的基層黨組織不僅包括行政區(qū)劃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，還包括機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校以及新型社會組織等。高校學(xué)生黨支部作為教育戰(zhàn)線基層黨組織的中堅力量，是黨在青年學(xué)生群體中發(fā)揮凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，其不僅承擔(dān)著團(tuán)結(jié)廣大大學(xué)生成功、成才的使命，還肩負(fù)著帶領(lǐng)青年黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)社會的重任。闡述高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的重要性，對現(xiàn)階段高校學(xué)生黨支部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行簡要分析，并從思想、制度等方面提出一些切實可行的對策，旨在為高校學(xué)生黨支部如何服務(wù)社會方面提供一些參考。

一、高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的重要性

高校學(xué)生黨支部的建設(shè)是高校黨建的重要組成部分，其對于團(tuán)結(jié)、聯(lián)系廣大青年學(xué)生方面具有絕對的優(yōu)勢，是充分發(fā)揮高校學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的關(guān)鍵力量，對于擴(kuò)大黨在社會中的影響力，鞏固黨的群眾基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義。

（一）高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會是黨的宗旨與先進(jìn)性的重要體現(xiàn)

馬克思主義政黨的先進(jìn)性是維系生命與力量的關(guān)鍵，需要千千萬萬優(yōu)秀黨員的實際行動來體現(xiàn)。高校作為培養(yǎng)先進(jìn)人才的主陣地，掌握前沿知識、先進(jìn)文化，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。尤其是以青年黨員為主體的學(xué)生黨支部根植于高校，他們有專業(yè)的知識，先進(jìn)的理念，已經(jīng)具備了較好的服務(wù)社會的能力。每一位黨支部成員都是黨的先進(jìn)性的鮮活代表，他們除了在校內(nèi)要發(fā)揮先鋒模范作用之外，還應(yīng)積極在社會實踐中踐行社會主義核心價值觀，在服務(wù)社會的實踐鍛煉中成長成才，把自己培養(yǎng)成社會主義的合格接班人。

（二）高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會可以有效提升大學(xué)生的政治思想覺悟

大學(xué)生是國家科教興國戰(zhàn)略的人才資源，他們的道德品質(zhì)、思想政治覺悟水平直接關(guān)系到黨和國家的前途與命運。因此，高校學(xué)生黨支部要動用一切手段提升他們的綜合素質(zhì)水平，讓他們始終保持堅定的理想信念。服務(wù)社會作為高校學(xué)生黨支部同群眾聯(lián)系最直接的途徑能夠充分發(fā)揮青年黨員的獨特優(yōu)勢，幫助他們在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的過程中完成自身世界觀、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)他們在實踐中完成對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的重要思想的再認(rèn)識，輔助他們踐行社會主義核心價值觀，從而進(jìn)一步確立他們的共同理念與信念，提升他們的政治思想水平。

（三）高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會是全面實施素質(zhì)教育的內(nèi)在要求

十八大報告提出全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。高校學(xué)生黨員是廣大學(xué)生中的先進(jìn)分子，他們是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生代表，在廣大學(xué)生中起到積極的先鋒模范帶頭作用。以學(xué)生支部的形式服務(wù)社會，在學(xué)生黨員與群眾的接觸、交流和服務(wù)中，他們能更多地了解社情民意，體會群眾的生活，能更好地站在群眾的角度思考問題，發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢幫助群眾切實解決困難、緩解矛盾與糾紛等等，在服務(wù)社會的實踐中不斷增強社會責(zé)任感、強化創(chuàng)新精神和提升實踐能力。

二、高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會過程中存在的問題

（一）學(xué)生黨支部組織必須提高工作水平

學(xué)生黨支部組織在服務(wù)社會過程中存在的問題主要表現(xiàn)在以下四方面：一，服務(wù)意識不夠強烈，思想基礎(chǔ)不扎實。部分高校黨支部組織只關(guān)注上級命令的傳達(dá)情況和完成結(jié)果，忽視了廣大青年黨員在服務(wù)社會過程中思想覺悟與綜合素質(zhì)的提高，出現(xiàn)了“重管理、輕過程，重近期、輕長遠(yuǎn)”的現(xiàn)象，這不利于高校黨組織建立穩(wěn)固的服務(wù)意識。二，服務(wù)架構(gòu)不完善，制度保障不健全?，F(xiàn)階段，我國各高校學(xué)生黨支部的設(shè)立大都以學(xué)院、專業(yè)、年級來劃分，這雖然便于管理，但卻在一定程度上削弱了服務(wù)架構(gòu)的整體性，導(dǎo)致學(xué)院之間黨支部規(guī)模相差較大，黨支部內(nèi)部權(quán)責(zé)不明，學(xué)生支部干部能力參差不齊等現(xiàn)象。除此之外，過于分散的服務(wù)架構(gòu)也難以形成統(tǒng)一的服務(wù)制度保障，黨員之力難以凝成一根繩，弱化了服務(wù)社會的效力。三，服務(wù)作風(fēng)有待改進(jìn)。一小部分高校黨支部存在“上有政策、下有對策”“擺花架、走過場”的情況，不能全心全意落實黨服務(wù)群眾、服務(wù)社會的方針政策，有損黨風(fēng)黨紀(jì)。

（二）高校學(xué)生黨員自身素質(zhì)有待提高

目前，我國高校學(xué)生基本都為“90后”，其在自身素質(zhì)與思想方面既存在一些時代的優(yōu)勢，又出現(xiàn)一些時代的劣勢。具體到高校黨支部黨員這一群體，主要表現(xiàn)在以下幾點：一，學(xué)生黨員政治思想覺悟不高。部分學(xué)生黨員對于鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義核心價值觀等黨的新理論理解不夠，思想理論武裝不充分，對大是大非問題缺乏清醒而堅定的認(rèn)識，更難以親力親為服務(wù)群眾、服務(wù)社會。二，學(xué)生黨員不夠先進(jìn)，難以形成良好的帶頭作用。一些學(xué)生黨員自身素質(zhì)不高，在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，不能在群眾中形成帶頭作用，不能發(fā)揮黨員“沖鋒在前”的精神，也不能充當(dāng)好服務(wù)標(biāo)兵的角色。部分學(xué)生黨員甚至出現(xiàn)了鋪張浪費、脫離群眾等現(xiàn)象，對服務(wù)型黨支部建設(shè)極為不利。

三、高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的有效路徑

服務(wù)群眾、服務(wù)社會是黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。因此，要建立起服務(wù)群眾、服務(wù)社會的有效路徑，加強和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和機制建設(shè)，以不斷加強黨的先進(jìn)性。尤其是對于高校學(xué)生黨支部而言，其是黨員培育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，更應(yīng)該建立起服務(wù)社會的有效路徑。

（一）加強服務(wù)思想建設(shè)，增強服務(wù)理念

理念是行動的先鋒，是實踐的指導(dǎo)。要想探索出高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的路徑，首先就要加強學(xué)生黨支部的教育管理，加強黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)社會的思想理念。高校學(xué)生黨支部以及學(xué)生黨員的服務(wù)社會思想建設(shè)是建設(shè)學(xué)生黨支部服務(wù)社會的基礎(chǔ)條件和基本路徑。高校學(xué)生黨支部只有轉(zhuǎn)變陳舊的思想理念，將思想教育工作謹(jǐn)記在心，牢記黨的宗旨和優(yōu)良作風(fēng)，不斷提升服務(wù)社會理念和服務(wù)意識，樹立甘愿吃苦奉獻(xiàn)、甘愿全心全意服務(wù)社會的自覺性。在高校黨支部進(jìn)行思想政治教育時，一方面要繼續(xù)繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和有效經(jīng)驗、做法，另一方面要針對學(xué)生黨員這一特殊群體進(jìn)行特殊的思想政治教育，具體問題具體分析、對癥下藥，這樣才能取得良好的成效。在具體的思想教育以及理念樹立過程中：首先，要體現(xiàn)時代性。時代在進(jìn)步、社會在發(fā)展，高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的理念也要與時俱進(jìn)、努力更新，要將時代精神與黨建緊密結(jié)合起來，這樣才能借時代之力更好地樹立起服務(wù)社會的理念。其次，要強調(diào)科學(xué)性。雖然高校黨支部的總體目標(biāo)是一致的，即更好地服務(wù)于社會，但每一個黨員都是一個不同的個體，因此對于他們的教育方法也應(yīng)該有所不同，不能照本宣科，以偏概全。再次，要注重時效性。新時期高校黨支部黨員教育既要潛移默化、又要追求立竿見影的效果，要注重一定的時效性。要將理念及時轉(zhuǎn)化為行動，以更快、更好地服務(wù)于群眾、造福于社會。

（二）加強制度建設(shè)，健全高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的保障制度

制度具有長久性、穩(wěn)定性的特點，也是確保高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的根本性保障。因此，在今后的發(fā)展進(jìn)程中，要想不斷推進(jìn)高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的工作，就必須加強制度建設(shè)，健全高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會保障制度。首先，建立黨員掛牌制度，擴(kuò)大黨員學(xué)生在社會中的影響力度。高校學(xué)生黨組織可對黨員個人實施掛牌制度，一方面有利于強化黨員自身的責(zé)任意識，有利于黨員個人發(fā)揮模范帶頭作用；另一方面可以提升黨員在社會中的影響力，加深廣大人民群眾對黨組織的印象，這樣有利于學(xué)生黨員及時深入到社會群眾內(nèi)部，幫助人民群眾解決困難，從而進(jìn)一步提升高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的能力。其次，要建立健全黨員服務(wù)責(zé)任制和承諾制，對黨員所要履行任務(wù)和工作崗位要求進(jìn)行明確和細(xì)化，確保廣大學(xué)生黨員要經(jīng)常深入群眾、走進(jìn)社會，以夯實黨員與群眾的組織基礎(chǔ)，提升黨員聯(lián)系社會的主動性。再次，建立健全民主評議制度，自覺接受群眾監(jiān)督。高校黨支部應(yīng)將服務(wù)社會工作作為一項重要內(nèi)容納入到黨員的考評制度之中，對服務(wù)社會工作做得好的黨員給予表彰，對沒有服務(wù)好社會的學(xué)生黨員進(jìn)行批評教育。要將評價黨員干部實際工作成效的最終發(fā)言權(quán)交到群眾手中，確保群眾的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)以及監(jiān)督權(quán)落到實處，要激發(fā)學(xué)生黨員的榮譽感和責(zé)任感。同時，要定期開展群眾調(diào)研工作，對于黨員服務(wù)社會工作進(jìn)行抽樣調(diào)查以及實地走訪，以了解到黨員服務(wù)社會的真實情況。

（三）創(chuàng)新黨支部服務(wù)社會的載體，豐富黨員服務(wù)社會的內(nèi)容

要想把高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的工作落到實處，除了加強思想教育以及制度建設(shè)之外，還要有一個良好的服務(wù)社會的載體，這樣學(xué)生黨員才能明確具體的工作思路、工作方向，豐富黨員服務(wù)社會內(nèi)容，從而更好地開展服務(wù)社會工作。首先，高校學(xué)生黨支部要以社會公共場所作為服務(wù)社會的首選場所。隨著高校制度的不斷改革發(fā)展，以班級為主體的教學(xué)實踐等活動也在不斷的減少，學(xué)生除了上課，大部分時間都是可以自由活動的。為此，高校學(xué)生黨支部黨員要多參加一些社會實踐活動，在學(xué)校以及社會之間架構(gòu)起一座溝通的橋梁。在社會實踐活動過程中，學(xué)生黨員的理論知識水平以及社會實踐操作能力都能夠得到快速的提升，進(jìn)而增加黨員服務(wù)社會的責(zé)任感。黨支部可以根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特點，選取學(xué)校周圍的公共場所，如社區(qū)廣場、醫(yī)院、福利院、老年公寓、農(nóng)民工子弟學(xué)校等作為自己的服務(wù)的對象，開展定期或不定期的社會服務(wù)。黨員可以志愿者的身份深入到這些公共場所，尤其是一些老幼病弱殘活動較為密集的特殊場所，免費為他們提供服務(wù)，聽取他們的心聲。對于自己有能力幫助的問題則竭盡所能幫助解決，對于自己無能為力的地方則要及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門，請求相關(guān)部門進(jìn)行改善，以最大限度地滿足人民群眾的需求，充分體現(xiàn)出黨員服務(wù)社會的思想理念。其次，以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體開展高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會活動。當(dāng)下已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+的時代，在這樣的背景下，高校黨支部要充分利用這一現(xiàn)代化產(chǎn)物，通過網(wǎng)絡(luò)來服務(wù)社會、指導(dǎo)黨建工作，并利用網(wǎng)絡(luò)宣傳有關(guān)黨的思想政治教育工作，從而促使網(wǎng)絡(luò)成為高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會的創(chuàng)新平臺和載體。例如，學(xué)生黨員可以在網(wǎng)絡(luò)上開通“黨員之家”“黨員論壇”“高校學(xué)生黨支部在線”“黨員服務(wù)社會”“群眾心聲”等論壇或是開通電子郵件、QQ、微博、微信等社交軟件，利用網(wǎng)絡(luò)對各種黨建工作進(jìn)行交流探討，這樣能夠最大限度地聽取到廣大人民群眾的意見，能更好地了解到當(dāng)代社會對黨員的需求點。

四、結(jié)語

事實證明，只有堅持走群眾路線，確定好良好的黨群關(guān)系，時刻謹(jǐn)記服務(wù)社會、服務(wù)群眾這一根本性目標(biāo)，黨建事業(yè)才能夠得到順利發(fā)展。而作為服務(wù)群眾、服務(wù)社會的基層黨組織，高校學(xué)生黨支部在黨建工作中發(fā)揮著重要的作用。鑒于此，高校學(xué)生黨支部要認(rèn)識到服務(wù)社會的重要性，認(rèn)識到自身的不足，切實搞好學(xué)生黨支部建設(shè)，增強服務(wù)社會、服務(wù)群眾的意識，不斷探索有效服務(wù)社會的路徑，以切實將高校學(xué)生黨支部服務(wù)工作落到實處。

[參考文獻(xiàn)]

[1]王寶根.高校黨建創(chuàng)新論[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2006（3）.

[2]錢云光，袁勤.加強和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考[J].電子科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2007（2）.

[3]石成奎.論高校學(xué)生黨支部在構(gòu)建和諧校園中的作用[J].理論學(xué)刊，2008（5）.

[4]楊曉慧.新時期高校學(xué)生黨支部建設(shè)探析[J].學(xué)校黨建與思想政治教育，2005（5）.

[5]董偉.新形勢下高職院?；鶎臃?wù)型學(xué)生黨建工作的探索與研究[J].中國電力教育，2014（11）.

[6]許程，鄭支農(nóng).新時期高校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)四個著力點[J].安徽文學(xué)，2014（Z3）.