翁楊劍(常州市新北區(qū)百丈衛(wèi)生院,江蘇 常州 213034)
慢性支氣管炎護理實施系統(tǒng)健康教育的效果探討
翁楊劍
(常州市新北區(qū)百丈衛(wèi)生院,江蘇 常州 213034)
目的 對慢性支氣管炎患者在護理時實施系統(tǒng)健康教育的臨床療效進行探討。方法 隨機選取我院2010年1月1日至2015年1月1日收治的慢性支氣管炎患者50例,分為實驗組與對照組,每組25例。對照組實施常規(guī)護理,實驗組在此基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)健康教育護理干預(yù),對比兩組患者的臨床療效、對疾病的掌握程度,住院時間等。結(jié)果 兩組患者各項數(shù)據(jù)間的差異性具有統(tǒng)計學(xué)意義,實驗組對疾病的認知度較好,住院時間較短,患者的依從性和滿意度較高。結(jié)論 系統(tǒng)健康教育能增強患者對慢性支氣管炎的認知度,提高患者的臨床依從性,患者及家屬對醫(yī)院的滿意度較高。
慢性支氣管炎;系統(tǒng)健康教育;效果探究
慢性支氣管炎主要的特點是久治不愈,病程長,到后期易患各種并發(fā)癥。臨床上對于慢性支氣管炎主要的措施是以控制為主,這需要患者能長期自覺的避免生活中的不良習(xí)慣,長期遵照醫(yī)囑。系統(tǒng)健康教育在慢性支氣管炎患者住院期間,讓患者了解疾病,提高對疾病的認知度,從而配合醫(yī)師的治療,改變生活中的不良習(xí)慣?,F(xiàn)就系統(tǒng)健康教育應(yīng)用于慢性支氣管炎患者所取得的臨床療效進行分析,結(jié)果報道如下。
1.1一般資料:隨機選取2010年1月1日至2015年1月1日在我院內(nèi)科進行治療的慢性支氣管炎患者50例。隨機分為實驗組與對照組。實驗組25例,男13例,女12例,年齡在27~68歲,平均年齡(39.4±3.4)歲,學(xué)歷,高中及高中以上17例,高中以下8例;對照組25例,男16例,女9例,年齡在26~69歲,平均年齡(39.8±3.9)歲,學(xué)歷,高中及高中以上19例,高中以下6例。兩組患者性別,年齡,受教育程度上的差異性無統(tǒng)計學(xué)意義,即P>0.05,說明實驗結(jié)果具有可比性。
1.2方法:對照組患者接受傳統(tǒng)健康教育,主要的護理內(nèi)容為,對患者進行口腔清潔,祛痰措施、同時向患者講解相關(guān)的注意事項,檢查項目與作用,用藥常識,科學(xué)合理的飲食與鍛煉。實驗組則在傳統(tǒng)健康教育的基礎(chǔ)上實施系統(tǒng)健康教育。
1.2.1心理護理:首先要對慢性支氣管炎患者進行心理輔導(dǎo)。護理人員要先觀察患者的心理狀態(tài),對于有消極情緒的患者要及時疏導(dǎo),幫助患者走出心理誤區(qū)。慢性支氣管炎常常久治不愈,反復(fù)發(fā)作,很多患者會有一定的心理負擔(dān),這會影響到患者的生活質(zhì)量和病情的發(fā)展。所以護理人員一定要與患者多溝通,并根據(jù)不同的患者采取不同的心理輔導(dǎo)方案。
1.2.2適當(dāng)?shù)慕】抵R宣傳方式:在對患者進行健康知識宣傳是要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?,在患者入院治療時就要對患者的受教程度進行調(diào)查,根據(jù)患者的文化水平對患者采用適當(dāng)?shù)男麄鞣绞?。文化水平較高的可以進行先進的健康知識傳授,并向患者推薦相關(guān)書籍,讓患者自行閱讀,對于文化層次較低的患者,則可以通過幻燈片,形象的語言進行宣傳,將書本上的知識變得淺顯易懂。總之,要讓患者能對疾病有一個大概的了解,能主動配合醫(yī)師的治療。
1.2.3深呼吸訓(xùn)練:護理人員要教會患者進行深呼吸訓(xùn)練?;颊咝枰莆湛s唇式呼吸技巧,熟練深呼吸方法。慢性支氣管炎患者常常會分泌出痰液,所以患者可以通過爆發(fā)式咳嗽盡可能的將痰液排出,同時也能將遠端氣管處的分泌物排出。
1.2.4健康生活指導(dǎo):護理人員應(yīng)根據(jù)患者的病情對患者進行生活上的指導(dǎo)。主要向患者告知健康的飲食和運動習(xí)慣。必須戒煙戒酒,否則病情將會難以控制。讓患者進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,這能令自己的免疫力提高,增強抗寒能力,感冒次數(shù)減少了,疾病復(fù)發(fā)的概率也減少了。
1.2.5出院時指導(dǎo):患者在出院時,護理人員要向患者告知相關(guān)的注意事項[1]。在飲食上要多食用高蛋白低脂肪的食物,盡量多吃些止咳化痰的水果[2],盡量不要到灰塵粉末多的地方,以防疾病復(fù)發(fā)。
1.3評價標(biāo)準(zhǔn):對兩組患者的依從性,對疾病相關(guān)常識的了解程度,對醫(yī)院的滿意度進行問卷調(diào)查,并對比兩組數(shù)據(jù)間的差異性。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析:此次試驗用到的數(shù)據(jù)均用SPSS22.0軟件包進行處理,計量數(shù)據(jù)用χ2進行檢驗,對比兩組實驗結(jié)果,P<0.05時,具有統(tǒng)計學(xué)差異。
兩組患者的住院時間具有統(tǒng)計學(xué)差異性,實驗組患者的住院時間要比對照組短(P<0.05);實驗組患者的臨床依從性要好于對照組,其差異性具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);實驗組患者對我院的滿意度要比對照組高,其差異性P<0.05,具有統(tǒng)計學(xué)意義。實驗組實施系統(tǒng)健康教育后的結(jié)果見表1。
表1 兩組患者臨床表現(xiàn)對比表[n(%)]
由實驗結(jié)果可以看出,對慢性支氣管炎患者實施系統(tǒng)健康教育護理干預(yù),能讓患者理解醫(yī)師的治療目的,從而臨床依從性大大提高。而且通過健康教育,患者在出院后也能盡量保持健康的飲食習(xí)慣與運動習(xí)慣[3],患者能學(xué)會自己控制病情發(fā)展。
系統(tǒng)性健康護理教育是現(xiàn)代護理較為有效的一種護理方式,通過對患者宣傳疾病的基礎(chǔ)知識,能讓患者慢性支氣管炎有一定的重視[4],從而改善自己的生活習(xí)慣。在臨床觀察中也能看出,實驗組患者的生活質(zhì)量要比對照組好,說明實驗組患者對慢性支氣管炎足夠重視,盡量控制其發(fā)展[5]。綜上所述,系統(tǒng)性健康護理教育值得在臨床上大力推廣。
[1] 奚惠蔚.健康教育應(yīng)用于老年慢性支氣管炎的療效觀察[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2012,8(3):391-392.
[2] 秦玉梅.46例老年慢性支氣管炎患者的護理體會[J].中國實用醫(yī)藥,2013,11(5):208-209.
[3] 金巖.臨床護理路徑對慢性支氣管炎的價值分析[J].中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2014,12(7):140-141.
[4] 王幸.60例老年慢性支氣管炎臨床護理觀察分析[J].中國醫(yī)學(xué)工程,2013,7(5):113.
[5] 唐惠.舒適護理在慢性支氣管炎護理中的應(yīng)用價值研究[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2014,10(9):231-232.
R473.5
B
1671-8194(2016)23-0246-02