越走越窄的路

霍騰

虎頭虎腦的孩子問(wèn)媽媽：“春天來(lái)了，電視會(huì)告訴我們，是嗎？”媽媽愣住了。

我也愣住了。

我不禁揣測(cè)起這位媽媽當(dāng)時(shí)在想些什么，也許她在想，如今的孩子眼里，一切都是現(xiàn)成的：飲用的水來(lái)自水管，糧食蔬菜來(lái)自超市，瓜果魚(yú)肉來(lái)自冰箱，天氣變化來(lái)自電視；也許她那一刻十分傷心失落；也許，她什么都沒(méi)想。

但有一個(gè)問(wèn)題讀者肯定會(huì)想到：為什么本該天真爛漫對(duì)世界充滿好奇的孩子會(huì)變成現(xiàn)在這樣？

幾十年前，有人說(shuō)中國(guó)新生的一代將是道德淪喪的一代。如今，我仍傷感，憑什么白紙一樣的孩子要承擔(dān)如此惡毒的詛咒。當(dāng)下社會(huì)，人們把鏡頭時(shí)刻對(duì)準(zhǔn)祖國(guó)的花朵，用最高倍的鏡頭端詳所謂的畸形，每一片萼片被撕下，總有人興高采烈地歡呼。然而從未有人看看腳下的泥土，看看培育這些“殘枝敗葉”的泥土。

我從不曾懷疑一個(gè)新生命誕生的偉大，我更不曾懷疑每個(gè)新生命都對(duì)眼前的世界充滿熱情。但是我們從出生就走在一條被設(shè)計(jì)好的人生路上，而這路越走越窄，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，總有人說(shuō)，看，他無(wú)路可走了。我總覺(jué)得奇怪，父母告訴一個(gè)孩子，你來(lái)跑，但不要太陜，那樣會(huì)摔倒受傷，于是孩子小心翼翼地跑，但父母又失望地說(shuō)，你跑得太慢了，沒(méi)天賦，不努力。而這與另一個(gè)情景極為相似，我們當(dāng)然想去看看果園農(nóng)莊，去大自然欣賞美景，領(lǐng)略四季的不同，但是有人在乎孩子的心愿嗎？所有人都在嘰嘰喳喳地說(shuō)：“唉，一幫只知道冰箱電視的笨孩子。”

我強(qiáng)烈地感覺(jué)到每個(gè)孩子都走在這條越走越窄的路上。當(dāng)你走著，你會(huì)不可避免地?fù)斓侥潜淮a放整齊嚴(yán)陣以待的石頭，你想繞過(guò)去尋找一塊屬于自己的石頭，馬上就有人從路邊沖上來(lái)告訴你，你想都別想。那些石頭，名叫“人生價(jià)值觀”。多數(shù)人不認(rèn)為這是在扼殺孩子的獨(dú)立思想，反而認(rèn)為這是在幫孩子，在構(gòu)筑社會(huì)的和諧未來(lái)。但我不這么認(rèn)為，我不認(rèn)為撬開(kāi)孩子的天靈蓋往里面倒上大人所謂的思想、理想是一種關(guān)懷。上學(xué)，考學(xué)，工作，買房，買車……社會(huì)大學(xué)的所有課程就是教會(huì)大多數(shù)人去這么做，但是很少有人知道為什么這么做。

我僅有的一點(diǎn)兒好奇僅能讓我淺薄地為我們這一代孩子鳴個(gè)不平，或許我很虔誠(chéng)，或許我只是邁過(guò)了那些石頭，當(dāng)然，不要問(wèn)我這條越走越窄的路通向哪里，誰(shuí)知道，反正不是春天。

我再一次愣住了。

考場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

這是一個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的學(xué)生，他骨子里充滿了叛逆，在看到這則材料時(shí)，他壓抑了許久的怒氣如火山爆發(fā)一樣一下子噴涌而出，他對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等充滿了質(zhì)疑和批判。這又是一個(gè)有頭腦的學(xué)生，他在思考，對(duì)一些不良的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行剖析，并試圖掙脫身上的各種束縛。的確，我也愣住了，這條越走越窄的路究競(jìng)要通向哪里呢？這值得我們深思。

（劉麗燕）