高?；瘜W實驗室安全管理的有效途徑

王富華 焦桂珍 許自成

高?；瘜W實驗室安全是服務教學與科研的重要保障，如何實現(xiàn)實驗室的安全管理已經(jīng)成為高?；瘜W實驗室的重要管理課題。筆者結合學院實驗中心的現(xiàn)狀，重點從以下幾個方面對高?；瘜W實驗室安全管理的有效途徑進行闡述。

一、 標準化和規(guī)范化的實驗室管理體系是高校化學實驗室安全管理的基礎

標準化建設是實驗室安全管理體系的物質保障和前提。高?；瘜W實驗室在建設之初，或者擴建改建時，應該依據(jù)環(huán)保政策法規(guī)，依法確立環(huán)境友好型的建設方案，并有相應的安全機構為化學實驗室的安全標準化建設提出專業(yè)規(guī)劃和技術支持，推進安全標準化和規(guī)范化的落實。實驗室要在科學的規(guī)劃設計和合理的布局基礎上，配置完備的安全設施，來滿足普通安全的要求，比如緊急呼叫設備、警報、滅火器、防火毯、消防沙和安全噴淋設備等。除了有專業(yè)消防設施滿足普通安全之外，還應該符合化學安全的要求。比如，實驗操作臺面選用耐酸、耐堿、耐熱材質；實驗通風櫥要達到標準風速要求，通風櫥選用防爆玻璃等。學習國外實驗室的安全預防和應急措施，配備化學實驗護目鏡、實驗服裝，以及包括洗眼器、燙傷膏等在內的急救箱。在這里，值得一提的是，實驗室應該配有相應的實驗室外的公共儲物柜，用于學生存放與實驗課程無關的私人物品，如飲水杯和食品等。

規(guī)范的安全管理制度是實驗室安全管理體系的制度保障，也是實驗室發(fā)揮教學和科研服務的重要前提依據(jù)。在實驗室安全管理體系的框架內，學院依據(jù)法律法規(guī)和學校管理條例的要求，制定出臺相應的實驗室安全管理制度，編寫《實驗室安全守則》《實驗室工作規(guī)則》《實驗室儀器使用管理規(guī)定》等實驗工作條例，并通過學校或者院系安全機構的審核之后落實執(zhí)行，使實驗室程序制度化。完善的安全管理制度應該涵蓋普通安全、化學安全、生物安全、輻射安全和廢棄物管理等安全管理項目內容，包括化學品管理制度、儀器管理制度、監(jiān)督制度、安全教育制度等等。不僅如此，這些制度條例還應該具有可操作性，避免羅列形同虛設的安全條款，要注明正確具體的安全須知和操作指南，并附及原因，讓安全管理制度有可操作性。比如，對于火災、化學試劑灑落、爆炸等需要有細致明確的應急處理預案?；馂?、化學試劑灑落、爆炸等情況一旦發(fā)生，實驗室人員及學生能夠及時按照預案指導進行正確處理，將事故損失降低到最低限。實驗過程中的安全風險防范也要有防護措施和應急預案。

二、化學安全和廢棄物管理是高?；瘜W實驗室安全管理的重點內容

化學實驗室安全管理內容包括普通安全、化學安全、生物安全、輻射安全和廢棄物管理。其中，化學安全和廢棄物管理是化學實驗室安全管理的重點內容。

化學實驗品管理應該有專門的化學實驗品倉庫，應有專職技術人員依據(jù)《危險化學品安全管理條例》《易制毒化學品安全管理條例》等法律條例，科學細致地管理包括危險化學品、劇毒品和易制毒化學品在內的各類化學品。依據(jù)存放材料的物理化學特性，配備相應的環(huán)保安全設施和特殊滅火裝置，提高實驗室安全系數(shù)。同時做到分類存放、專人專賬專管、雙人雙鎖、安全使用。此外，還要考慮到實驗過程中的有害毒物產(chǎn)生的風險評估和防范措施。

實驗室廢棄物也需要根據(jù)《廢棄危險化學品污染環(huán)境防治辦法》《危險廢物收集貯存運輸技術規(guī)范》和實驗室廢棄物管理辦法，進行統(tǒng)一分類處理。標識清楚并登記備案，最后經(jīng)環(huán)保部門認可的、持有危險廢物經(jīng)營許可證的轉化回收公司進行專業(yè)處置，達到無害環(huán)保處理要求和專人負責。

三、實驗人員安全教育與監(jiān)督是高校化學實驗室安全管理的軟實力

學院要充分利用各種手段進行安全教育，切實地將安全落實成師生在實驗課程中的優(yōu)先意識。實驗中心要經(jīng)常開展《消防安全》講座或者會議，組織安全板報展覽和畫欄宣傳，模擬安全事故，進行安全預防和應急演練等專業(yè)安全知識培訓，提高師生對安全的認知度及師生對安全事故的防范意識，這樣不僅能加強實驗室管理人員的安全管理能力，還能營造安全的實驗室環(huán)境。另外，學生是實驗室工作的主體，要積極開展并設立實驗室安全課程，對學生進行化學安全培訓，強化大學生化學實驗基本的規(guī)范化操作能力，將安全意識規(guī)范到具體的實驗操作中，貫穿于整個實驗教學中。

學校和院系的例行檢查和不定期檢查也是實驗室安全監(jiān)督的有效方式。查漏補缺并杜絕安全死角的檢查已經(jīng)形成規(guī)范。此外，門禁管理和監(jiān)控設備也是實驗中心必要的安全監(jiān)督手段。要做到出入實驗室有記錄、運行儀器設備有備案，維護實驗教學秩序有條不紊。規(guī)定實驗管理人員、教師、科研人員和學生的準入實驗室的權限，責任明確到人。

四、結束語

總之，完善的安全管理機制能使實驗人員自覺遵守實驗安全管理制度，有效實現(xiàn)安全管理，提高安全管理的效益，更好地為大學教學和科研服務。但這不是一蹴而就的事情，還需要我們結合實驗室具體情況，進一步推進和完善化學實驗室安全管理體系的建設。

（作者單位：河南農(nóng)業(yè)大學）