關(guān)于加強高校宿舍文化建設的思考

劉兆瑩　王成強　王成龍

摘要：高校學生宿舍是大學生學習、生活、休息的重要場所。本文分析了宿舍文化的內(nèi)涵，提出了當前高校宿舍文化建設面臨的挑戰(zhàn)，有針對性地分析了加強高校宿舍文化建設的有效途徑，以期為加強高校宿舍文化建設提供參考。

關(guān)鍵詞：高校；宿舍文化；挑戰(zhàn)；對策

1宿舍文化的內(nèi)涵

所謂的宿舍文化，是指宿舍成員在長期的共同生活中，以宿舍成員共同的價值觀作為基礎，價值準則，行為規(guī)范準則，學習生活等習慣不斷磨合，形成一種潛移默化的影響力和氛圍。它是以宿舍為載體反應傳播各種文化現(xiàn)象的總和。他通過教育規(guī)范、思想教育、環(huán)境建設以及課外活動等多種方式，塑造出以科學的人生觀、世界觀、價值觀為核心的宿舍精神，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、道德素質(zhì)以及心理素質(zhì)。營造出有利于學生健康成長的良好宿舍氛圍。宿舍文化是大學生高校校園文化的重要組成部分，他一般包含以三個方面的內(nèi)容：（1）宿舍的物質(zhì)文化。是指宿舍成員的生活必需品，是高校宿舍各種環(huán)境或者建筑表現(xiàn)出的文化含義，是宿舍文化的基礎。（2）宿舍的制度文化。是指宿舍成員必須遵守的條例，公約，制度，以及潛移默化形成的基本行為準則等。（3）宿舍的精神文化。即為宿舍的核心文化。其主要包括大學生在宿舍內(nèi)的道德規(guī)范，思想信念，價值觀念，共同信仰，行為準則等。

2高校宿舍文化建設面臨的挑戰(zhàn)

2.1學生集體意識的缺失

高校宿舍文化建設面臨挑戰(zhàn)的主要因素是我國高校大學生集體意識的缺失。當代大學生很多都是家中的獨生子女，在進入大學之前都是被家長呵護的一代，在生活自理方面略有不足，所以在進入大學校園后部分學生便出現(xiàn)了生活自理能力欠缺的情況。主要體現(xiàn)在一下幾個方面：第一，出入大學的大學生大多是自我意識強烈，過分以自我為中心，忽略同學的感受，不能為他人考慮；第二，內(nèi)心集體意識缺乏。大多數(shù)大學生都是“90后”，這一代子女在多個方面都表現(xiàn)的過于自我，不懂得團結(jié)他人，個性張揚，在與人交往往往過于自我。對于這些問題，我們必須要從各方面加強宿舍建設，加強宿舍成員感情，促使宿舍成員互相有愛，融入這個小集體，適應宿舍這個小團體的發(fā)展，增強宿舍的凝聚力和向心力。

2.2受限于軟硬件，一些活動不能有效開展

各高校在歷史因素方面的差異導致對于學校硬件的資金投入不同，導致了各高校軟硬件設施配備之間的差別較大，就硬件來看，有的高校宿舍擁有一整套完善的活動設施，健身房，洗衣房，活動室，自習室，電視機室，乒乓球室，羽毛球室，棋牌室，黨員活動中心，便民服務站等。并且這些設施對于在校大學生完全免費。相比之下，有的高校僅僅提供單純的住宿條件，在宿舍區(qū)活動方面則完全不能企及。

2.3高校學生宿舍文化品位有待提高

學生宿舍是高校學生之間學習互助，交流思想感情，探討問題的地方，但是隨著學生生理和心理的發(fā)展，宿舍談論的話題逐漸偏向于戀愛與性。在討論這部分話題時，存在用語粗俗，用詞不當?shù)痊F(xiàn)象。宿舍語言的庸俗與公共場合的高談闊論形成了鮮明對比。另外，由于部分同學審美情趣，藝術(shù)修養(yǎng)有待提高，宿舍的文藝活動是低層次缺乏趣味的文藝活動，打麻將，玩撲克，看影碟等成為了主要的娛樂方式。這些行為在一定程度上阻礙了大學生良好學習風貌的形成，同時也污染宿舍精神環(huán)境。

3高校宿舍文化建設的有效途徑

3.1加強宿舍物質(zhì)文化建設

高校應加大硬件設施的資源投入，改善學生宿舍的基礎設施，完善文體設施，使宿舍區(qū)既方便生活和學習，又具有藝術(shù)欣賞價值。學校要為活躍宿舍文化提供良好的物質(zhì)條件。學校要在不同的宿舍中開辟出活動室、健身室、閱讀室等，使學生宿舍變成一個集娛樂、休閑、健身、學習、生活為一體的綜合性場所。通過宿舍物質(zhì)文化建設，讓學生生活，學習在優(yōu)雅、美麗、令人心情舒暢的環(huán)境中，這不僅提高學生的學習效率，同時有利于學生身心健康，提高學生想象力。拓展學生思維，提高學生審美情趣，促使他們接觸更多的信息。

3.2以文化活動為載體，營造高雅宿舍文化

要創(chuàng)建充滿趣味性，知識性，符合青年需求的活動，將學生注意力從網(wǎng)絡上轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中，以宿舍為單位的活動更具有天然的優(yōu)勢。同一宿舍的成員有著更加接近的想法愛好，在情感心理上也更加親密，這在一些方面能夠達到事半功倍的效果。對于學生的思想政治教育工作者來說，可以通過觀察分析宿舍文化來掌握學生的思想狀況，從而選擇政治思想工作的合適方法。在開展活動時，要優(yōu)化宿舍文化活動，提高宿舍文化活動品位，使宿舍活動更加具有科學性，同時盡可能使學生在活動中有所增益。

3.3加強宿舍文化制度建設，規(guī)范各種規(guī)章制度

宿舍文化制度的建設是指高校對于各種規(guī)章制度制定，完善，實施以及將這種制度轉(zhuǎn)化為全校師生內(nèi)在自覺意識的過程。宿舍文化制度的制定要以從學生角度出發(fā)，以學生想法為基礎，堅持可操作性的原則，保證學校制度可以長期堅持下去。堅持可競爭性原則，即樹立學生以真善美為榮，以假惡丑為恥，提高學生分辨能力。堅持可承接性原則，即在制度內(nèi)能產(chǎn)生較強的約束力，對于學生的表彰獎懲情況都應在制度中得到體現(xiàn)。制度保持性為管理提供了重要保證，但是制度并不是死板的，要根據(jù)實際情況隨時修改，適應形勢的發(fā)展。只有做到以合理的規(guī)章和制度規(guī)范宿舍文化建設，才能保證宿舍文化積極、健康地發(fā)展，才能真正起到文化育人的作用。