抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨的聯(lián)合與斗爭(zhēng)
——以國(guó)共兩黨合辦湖北湯池訓(xùn)練班為例

李蕉

抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨的聯(lián)合與斗爭(zhēng)
——以國(guó)共兩黨合辦湖北湯池訓(xùn)練班為例

李蕉

［內(nèi)容提要］ 在統(tǒng)一戰(zhàn)線中如何處理聯(lián)合與斗爭(zhēng)的關(guān)系，對(duì)國(guó)共兩黨來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。要面對(duì)外敵，兩黨合作勢(shì)在必行；要長(zhǎng)期作戰(zhàn)，兩黨都力主“得盡力于民間”。因此，兩黨競(jìng)爭(zhēng)在所難免。武漢會(huì)戰(zhàn)前后，國(guó)共兩黨以不同的方式企圖撬動(dòng)基層、聯(lián)合民眾，使得統(tǒng)戰(zhàn)之中波瀾迭起、暗流涌動(dòng)。本文以國(guó)共兩黨合辦湖北湯池訓(xùn)練班為線索，旨在提供一個(gè)微觀的視角，對(duì)國(guó)共兩黨“聯(lián)合”之中的暗流、“斗爭(zhēng)”之中的共識(shí)予以描繪。

統(tǒng)一戰(zhàn)線；國(guó)共合作；武漢會(huì)戰(zhàn)；湯池訓(xùn)練班

1936年12月25日西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主調(diào)確定，然而具體如何“統(tǒng)一”、如何“抗戰(zhàn)”，國(guó)共兩黨之間卻遲遲難以達(dá)成一致。1937年盧溝橋事變爆發(fā)之后，北平、上海、南京相繼失守，武漢成為最后一個(gè)在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化方面皆具重要意義的大城市，國(guó)共聯(lián)手“保衛(wèi)武漢”勢(shì)在必行。盡管學(xué)界已對(duì)武漢會(huì)戰(zhàn)前后的國(guó)共關(guān)系多有論述，但對(duì)其中波瀾迭起的“聯(lián)合與斗爭(zhēng)”卻鮮見(jiàn)微觀的解析。本文擬以國(guó)共兩黨在湖北湯池合辦農(nóng)村合作人員訓(xùn)練班為例，通過(guò)梳理這一事件的來(lái)龍去脈，旨在提供一個(gè)微觀的視角，對(duì)國(guó)共兩黨“聯(lián)合”之中的暗流、“斗爭(zhēng)”之中的共識(shí)予以描繪。

一、保衛(wèi)大武漢：國(guó)共的和解與合作

1937年10月29日，國(guó)民黨最高國(guó)防會(huì)議在南京召開(kāi)，決定國(guó)民政府遷渝，遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)，而留軍委會(huì)駐節(jié)前線，“就近”指揮抗日軍事。［1］這個(gè)“近處”，即指武漢。一時(shí)之間，國(guó)內(nèi)的各種抗戰(zhàn)力量云集武漢，國(guó)民黨中央黨部、軍事委員會(huì)、經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、內(nèi)政部、外交部等黨政軍首腦機(jī)關(guān)，以及中央、中國(guó)、交通、農(nóng)民四大銀行先后遷至武漢；一二百個(gè)救亡團(tuán)體及一千余位文化界知名人士涌入武漢；還有華北及東南沿海的工廠企業(yè)為躲避戰(zhàn)火也移至武漢，使武漢三鎮(zhèn)的工廠總數(shù)在短時(shí)間內(nèi)激增至近700家。［2］武漢，成為戰(zhàn)時(shí)實(shí)際的首都、抗戰(zhàn)的中心。武漢的存亡，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，各界都期待可以上下一心“保衛(wèi)大武漢”。

此時(shí)，國(guó)民黨方面在相當(dāng)程度上開(kāi)始改變了一黨獨(dú)裁專(zhuān)制的做法，吸納包括共產(chǎn)黨在內(nèi)的其他政治力量參與國(guó)家政治活動(dòng)。1938年1月，國(guó)民黨改組軍事委員會(huì)，下設(shè)軍令、軍政、軍訓(xùn)、政治四個(gè)部，聘請(qǐng)周恩來(lái)?yè)?dān)任政治部副部長(zhǎng)。同年3月，國(guó)民黨在武漢召開(kāi)具有明顯進(jìn)步意義的臨時(shí)全國(guó)代表大會(huì)，并發(fā)布《中國(guó)國(guó)民黨抗戰(zhàn)建國(guó)綱領(lǐng)》，表示：“發(fā)動(dòng)全面民眾，組織農(nóng)工商學(xué)各職業(yè)團(tuán)體，改善而充實(shí)之，使有錢(qián)者出錢(qián)，有力者出力，為爭(zhēng)取民族生存之抗戰(zhàn)而動(dòng)員”，并且“于不違反三民主義最高原則及法令范圍內(nèi)，對(duì)于言論、出版、集會(huì)、結(jié)社當(dāng)予以合法至充分保障”。［3］同年4月1日，為領(lǐng)導(dǎo)武漢及全國(guó)的抗日救亡運(yùn)動(dòng)，國(guó)民黨軍事委員會(huì)設(shè)政治部第三廳，任命郭沫若為廳長(zhǎng)“掌理宣傳事宜”，下設(shè)文字宣傳處、藝術(shù)宣傳處、國(guó)際宣傳處，旨在廣泛動(dòng)員，支持抗戰(zhàn)。

而共產(chǎn)黨方面也在積極應(yīng)對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的新變化。1937年9月初，董必武以中共中央代表身份從延安抵達(dá)武漢。在董必武的積極推動(dòng)下，同年10月八路軍駐武漢辦事處成立，12月中共中央長(zhǎng)江局成立（對(duì)外稱中共代表團(tuán)），都為中共的統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了一個(gè)公開(kāi)合法的場(chǎng)所。1938年上半年，中共一直強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)武漢，并支持國(guó)民黨軍政當(dāng)局以一切努力來(lái)保衛(wèi)武漢。1938年年初，董必武在《群眾》周刊上發(fā)表《武漢的民眾動(dòng)員和組織》一文表示：保衛(wèi)武漢是“目前政治上一個(gè)最迫切的任務(wù)”，“發(fā)動(dòng)武漢及其周?chē)拿癖姡谡I(lǐng)導(dǎo)下參加直接保衛(wèi)武漢的工作，對(duì)于保衛(wèi)武漢，是有決定的意義”。［4］761徐州失守之后，中共中央再次明確：當(dāng)前的緊急任務(wù)是“保衛(wèi)武漢，保衛(wèi)全中國(guó)，用一切方法削弱敵人，加強(qiáng)自己，客服一切困難與動(dòng)搖，以持久戰(zhàn)最后戰(zhàn)勝敵人”［5］525，并指示八路軍、新四軍廣泛開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)，配合國(guó)民黨軍保衛(wèi)武漢。

與此同時(shí)，日軍在1938年初開(kāi)始計(jì)劃攻占武漢。由于中國(guó)軍民的奮勇抗擊，日軍“三個(gè)月解決中國(guó)問(wèn)題”的計(jì)劃流產(chǎn)，至1937年底，抵達(dá)中國(guó)的日軍已逾21個(gè)師團(tuán)，占其常設(shè)師團(tuán)數(shù)的7/8。為了擺脫陷入長(zhǎng)期作戰(zhàn)的危險(xiǎn)，日軍把攻占武漢和廣州看作結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的重要機(jī)會(huì)。但是統(tǒng)一戰(zhàn)線的達(dá)成，以及國(guó)共一系列握手言和的政策，使日本深深地?fù)?dān)憂。1938年6月，日本昭和研究會(huì)中國(guó)問(wèn)題研究所在《關(guān)于處理中國(guó)事變的根本辦法》中明確指出：“漢口就是主要以西北各省為其勢(shì)力范圍的共產(chǎn)軍和主要控制著西南各省的國(guó)民黨軍之間的結(jié)合點(diǎn)，和兩黨合作的楔子”，所以，“為了摧毀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最大因素——國(guó)共合作勢(shì)力，攻下漢口是絕對(duì)必要的。因?yàn)檎碱I(lǐng)了漢口，才能切斷國(guó)共統(tǒng)治地區(qū)的聯(lián)系，并可能產(chǎn)生兩黨的分裂”。［6］

武漢會(huì)戰(zhàn)在即，空前嚴(yán)峻的抗戰(zhàn)形勢(shì)加速了國(guó)共合作的步伐。雙方為著“保衛(wèi)大武漢”這一共同目標(biāo)開(kāi)展了各項(xiàng)緊密的合作。

二、撬動(dòng)基層：國(guó)共兩黨共建湯池訓(xùn)練班

兩黨皆知，要贏得抗戰(zhàn)的勝利，不僅要依靠軍事裝備，還要重視發(fā)動(dòng)民眾、凝聚人心。因此，國(guó)共雙方都十分重視發(fā)展基層的民眾團(tuán)體。

抗戰(zhàn)爆發(fā)之初，湖北公開(kāi)的抗日救亡團(tuán)體基本上是由國(guó)民黨官方組建或民眾自發(fā)組建的，而共產(chǎn)黨的基層組織及“左”傾團(tuán)體被國(guó)民黨反復(fù)“圍剿”之后，幾乎消失殆盡。1937年9月，董必武抵達(dá)武漢后的一個(gè)重要任務(wù)就是重建湖北的基層組織。是年10月17日，中共中央書(shū)記處在《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的指示》（草案）中也明確指出：“打破國(guó)民黨‘統(tǒng)制’與‘包辦’政策，是我黨目前開(kāi)展全國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的中心任務(wù)。”［7］582于是，董必武通過(guò)其在辛亥革命時(shí)期結(jié)交的老朋友、時(shí)任湖北省建設(shè)廳廳長(zhǎng)的石瑛的關(guān)系，嘗試創(chuàng)辦湖北省農(nóng)村合作社人員訓(xùn)練班。石瑛當(dāng)時(shí)兼任建設(shè)廳農(nóng)村合作事業(yè)委員會(huì)主任，也希望能訓(xùn)練一批新型的農(nóng)村合作事業(yè)指導(dǎo)員，到湖北各縣推廣農(nóng)村合作事業(yè)，通過(guò)組織農(nóng)村合作社發(fā)放農(nóng)業(yè)貸款，發(fā)動(dòng)農(nóng)民抗戰(zhàn)。經(jīng)多次協(xié)商之后，石瑛同意讓共產(chǎn)黨人來(lái)具體領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)工作。

這個(gè)訓(xùn)練班就設(shè)在湖北的湯池——鄂中應(yīng)城縣的一個(gè)小鎮(zhèn)，它也是當(dāng)時(shí)國(guó)民黨在基層農(nóng)村力主推行農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)的主陣地。在20世紀(jì)30年代初，國(guó)民黨就開(kāi)始運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、教育等各種方法大力推進(jìn)農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)，并嘗試建立了一套自上而下的“合作社體系”，對(duì)共產(chǎn)黨進(jìn)行“圍剿”之后，蔣介石更加大了推行力度，以期“用農(nóng)民對(duì)抗農(nóng)民”，整合地方勢(shì)力。在統(tǒng)一戰(zhàn)線達(dá)成之前，國(guó)民黨的“合作社體系”已見(jiàn)雛形：第一，在行政機(jī)構(gòu)方面，國(guó)民政府于1935年9月正式成立了“合作司”，使農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)有了統(tǒng)一的行政機(jī)關(guān)。第二，在合作教育方面，中央政治學(xué)校于1935年正式將合作學(xué)院設(shè)為專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)合作運(yùn)動(dòng)所需的高級(jí)行政人員、教職人員和研究人員，并在漢口開(kāi)辦農(nóng)村合作指導(dǎo)訓(xùn)練所，培養(yǎng)基層人才；1936年，一批大學(xué)開(kāi)設(shè)“合作人員培訓(xùn)班”，并由教育部統(tǒng)一制定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作課程標(biāo)準(zhǔn)。第三，在金融體系方面，國(guó)民政府于1933年 4月分別在江西、安徽、河南、湖北四省成立農(nóng)村金融救濟(jì)處，后更名為中國(guó)農(nóng)民銀行，用以調(diào)配農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)資金的流通，進(jìn)而實(shí)業(yè)興國(guó)?？箲?zhàn)爆發(fā)之前，就在湖北湯池，湖北省建設(shè)廳農(nóng)村合作委員會(huì)委員李范一正在主持該地的“農(nóng)村改進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”，并開(kāi)設(shè)了碾米廠、榨油廠、織布廠、供銷(xiāo)合作社，嘗試發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。［8］45

在國(guó)共雙方的推動(dòng)下，湯池訓(xùn)練班于1937年12月正式成立，其全稱為“湖北省建設(shè)廳農(nóng)村合作委員會(huì)農(nóng)村合作人員訓(xùn)練班”，它的創(chuàng)立是國(guó)共合作的結(jié)果。盡管中共方面的董必武做了大量的前期工作，但在籌備人員的名單中，國(guó)民黨方面依然占了多數(shù)（見(jiàn)表1）。

表1　湯池訓(xùn)練班籌備人員名單［9］461，［10］186

在上述名單中，國(guó)民黨方面有5人，共產(chǎn)黨方面有2人。雖然訓(xùn)練班的實(shí)際工作主要由共產(chǎn)黨負(fù)責(zé)，但在多個(gè)方面都有國(guó)民政府的大力配合。據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)，湯池訓(xùn)練班的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是湖北省建設(shè)廳的財(cái)政撥款以及進(jìn)步人士的捐款，教員工資為每人15元，另配有與中國(guó)農(nóng)民銀行簽訂的50萬(wàn)元農(nóng)貸合同，以供畢業(yè)生在農(nóng)村發(fā)放貸款之用。［11］其中，后任湯池訓(xùn)練班主任的李范一，角色尤為重要。李范一原為董必武在辛亥革命時(shí)期結(jié)交的老朋友，曾任國(guó)民黨安徽省建設(shè)廳長(zhǎng)、陜西省教育廳長(zhǎng)、湖北省建設(shè)廳長(zhǎng)，并時(shí)任湖北省建設(shè)廳農(nóng)村合作委員會(huì)委員，在湯池訓(xùn)練班農(nóng)村改進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)與當(dāng)?shù)厝罕娪幸欢ǖ穆?lián)系。在李范一自己推進(jìn)農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，“一直對(duì)國(guó)民黨政府訓(xùn)練出來(lái)的農(nóng)村合作指導(dǎo)員只拿錢(qián)不做事有些不滿”［8］45，因此想自己辦農(nóng)村合作人員訓(xùn)練班。在多方撮合之下，李范一和陶鑄分別代表國(guó)共雙方開(kāi)始共辦訓(xùn)練班。

湯池訓(xùn)練班一共辦了4期，每期訓(xùn)練時(shí)間約為1個(gè)月，學(xué)員累計(jì)達(dá)300多人。生源主要是從北方大城市流亡到武漢的大專(zhuān)學(xué)生，他們經(jīng)過(guò)湯池訓(xùn)練班的短訓(xùn)，不僅能學(xué)到合作社的業(yè)務(wù)知識(shí)，還可獲得國(guó)民政府承認(rèn)的“農(nóng)村合作指導(dǎo)員”身份，可攜農(nóng)貸專(zhuān)款下赴農(nóng)村，開(kāi)展基層的群眾工作。由于連續(xù)招生，且各期畢業(yè)生分赴鄂中各縣，湯池訓(xùn)練班的影響也逐漸擴(kuò)大，吸引了一些愛(ài)國(guó)青年慕名而來(lái)（見(jiàn)表2）。1938年4月，湯池訓(xùn)練委員會(huì)決定成立湯池臨時(shí)學(xué)校，仍由陶鑄主持，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要靠社會(huì)募捐，而湯池訓(xùn)練班第一、二、三期的畢業(yè)生則成為該校的義務(wù)教員。

表2　湯池訓(xùn)練班的招生情況［9］462-463

值得注意的是，這些學(xué)員大多文化程度較高，且報(bào)國(guó)之志強(qiáng)烈，其中不少人參加過(guò)“一二·九”運(yùn)動(dòng)，后在“知識(shí)分子到民間去”的浪潮下，一路由北向南宣傳動(dòng)員。盡管這批青年或多或少地接觸過(guò)共產(chǎn)主義讀物，但在進(jìn)入訓(xùn)練班之初，大多政治傾向并不明確。據(jù)調(diào)查，第一批60余人的學(xué)員中僅有4個(gè)是共產(chǎn)黨員，更多的是一般青年。［10］187①學(xué)員中最早的4名共產(chǎn)黨員是顧大椿、劉慈愷、夏菲（女）、鄭速燕（女）。。然而，經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)，許多學(xué)員開(kāi)始認(rèn)同共產(chǎn)主義，慢慢變成積極分子。應(yīng)該說(shuō)，這與湯池訓(xùn)練班的課程內(nèi)容和訓(xùn)練方式是分不開(kāi)的（見(jiàn)表3）。

表3　湯池訓(xùn)練班的教學(xué)情況［10］184-188

由上可知，湯池訓(xùn)練班儼然具有“黃埔”特征，而出身黃埔五期的陶鑄則為這個(gè)紅色的干部培訓(xùn)學(xué)校增添了實(shí)用的軍事色彩。在開(kāi)班之初，陶鑄就對(duì)這些共產(chǎn)黨員教員講：“辦這個(gè)訓(xùn)練班固然是培養(yǎng)合作指導(dǎo)員，但更重要的是通過(guò)一個(gè)多月的短期訓(xùn)練，培養(yǎng)一批熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持抗戰(zhàn)的青年，要在他們中間發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)信仰共產(chǎn)主義的革命者，把他們培養(yǎng)和吸收入黨，以他們?yōu)楣歉?，團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)這批從事合作事業(yè)的力量，通過(guò)農(nóng)業(yè)合作工作去接近群眾，把農(nóng)民大眾組織到浩浩蕩蕩的抗日救亡隊(duì)伍中來(lái)，一旦日寇占領(lǐng)中原，我們就武裝群眾，開(kāi)展廣泛的抗日游擊隊(duì)，最后把日本鬼子趕出中原、趕出中國(guó)！”［10］5-6在訓(xùn)練班的7位教員之中，除許子威以外，均為中共黨員。在他們的積極推動(dòng)下，湯池訓(xùn)練班“不僅成為了一個(gè)合作社工作人員的訓(xùn)練中心，而且也是一個(gè)戰(zhàn)時(shí)教育的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所”［12］。從這里走出去的畢業(yè)生，不僅政治立場(chǎng)鮮明，擅長(zhǎng)抗戰(zhàn)宣傳，而且還能扛槍殺敵，與共產(chǎn)黨在西北創(chuàng)辦的“戰(zhàn)時(shí)青年訓(xùn)練班”如出一轍。就連國(guó)民黨派來(lái)的督學(xué)張謙光在跟班一段時(shí)間之后，也被訓(xùn)練班的蓬勃朝氣感染，被共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念打動(dòng)，開(kāi)始“心悅誠(chéng)服地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確主張”［10］128，最后在1938年年底正式加入共產(chǎn)黨。也正因如此，湯池訓(xùn)練班引發(fā)了國(guó)民黨的擔(dān)憂，國(guó)共沖突隨之愈演愈烈。

三、沖突與對(duì)立：誰(shuí)能“得盡力于民間”

統(tǒng)一戰(zhàn)線是對(duì)日作戰(zhàn)中的重要一環(huán)。然而，自西安事變至南京淪陷，國(guó)共雙方的統(tǒng)戰(zhàn)重點(diǎn)都僅限于上層人士之間的交往；嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，國(guó)民政府退守武漢之后統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大至各個(gè)階層，全民族統(tǒng)戰(zhàn)工作的局面才逐步打開(kāi)。正如1937年9月29日毛澤東在《國(guó)共合作成立后的迫切任務(wù)》中所說(shuō)的：“兩黨重新結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，形成了中國(guó)革命的一個(gè)新時(shí)期。我們應(yīng)該把統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展充實(shí)起來(lái)，把民眾加進(jìn)去，實(shí)行一切必要的改革來(lái)戰(zhàn)勝困難，這是今日中國(guó)革命的迫切任務(wù)”［7］548。的確，國(guó)共聯(lián)手，是統(tǒng)一戰(zhàn)線的第一層次；而“把民眾加進(jìn)去”，是統(tǒng)一戰(zhàn)線的更高要求。于是，誰(shuí)去動(dòng)員民眾、誰(shuí)能動(dòng)員民眾，引發(fā)了國(guó)共合作之下的新一輪競(jìng)爭(zhēng)。

要有效組織群眾，就要有得力的干部。因此，加強(qiáng)黨的建設(shè)、大力培養(yǎng)干部，是中共在抗戰(zhàn)初期的一項(xiàng)重要部署，尤其針對(duì)黨組織力量相對(duì)薄弱的國(guó)統(tǒng)區(qū)，中共嘗試將“輸送”和“培養(yǎng)”緊密結(jié)合起來(lái)。1937年11月，中共中央要求在南京的博古對(duì)黨和革命群眾團(tuán)體的干部作相應(yīng)的配置，強(qiáng)調(diào)“黨的與非黨的干部應(yīng)重新分配，一部分應(yīng)去武漢”［5］389。在此前后，一大批共產(chǎn)黨的干部和黨員率領(lǐng)各種抗日救亡群眾團(tuán)體陸續(xù)來(lái)到武漢。1938年1月22日，中共中央代表團(tuán)和中共中央長(zhǎng)江局第九次聯(lián)系會(huì)議作出《中共中央長(zhǎng)江局關(guān)于鄂豫皖工作的決議》，明確規(guī)定：“鄂豫皖的黨目前要特別注意執(zhí)行以下任務(wù)：（一）在鞏固和擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎(chǔ)上盡力擴(kuò)大部隊(duì)，以增加抗日力量。（二）加緊培養(yǎng)黨和非黨的干部。（三）健全黨的組織和加強(qiáng)黨的工作。（四）盡可能在最近期間集中隊(duì)伍訓(xùn)練兵參加抗戰(zhàn)，同時(shí)留一部分隊(duì)伍保護(hù)后方根據(jù)地和保障進(jìn)行黨和群眾工作以及訓(xùn)練干部的工作?！保?］150由此可見(jiàn)，武漢的救亡團(tuán)體、救亡報(bào)刊、救亡活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，以武漢為基點(diǎn)，向整個(gè)國(guó)統(tǒng)區(qū)形成輻射。1938年3月，中共中央又發(fā)出《關(guān)于大量發(fā)展黨員的決議》，并要打破“在統(tǒng)一戰(zhàn)線中忽視黨的發(fā)展，以為黨的擴(kuò)大無(wú)足輕重，甚至于取消黨的發(fā)展的嚴(yán)重傾向”［13］。正是在這樣的背景下，湯池訓(xùn)練班成為中共干部的預(yù)備學(xué)校：一方面，它將一批又一批的畢業(yè)生派至鄂中基層去聯(lián)絡(luò)群眾、發(fā)展黨員，甚至組建游擊隊(duì)；另一方面，它還與延安的干部培訓(xùn)體系形成對(duì)接，一邊把自己的優(yōu)秀畢業(yè)生送去延安，一邊迎接延安抗大和陜北公學(xué)的畢業(yè)生，使他們獲得“農(nóng)村合作指導(dǎo)員”的合法身份，開(kāi)赴基層展開(kāi)工作。

面對(duì)這種情況，國(guó)民黨開(kāi)始采取緊急措施。1938年3月，湖北省第三行政公署專(zhuān)員石毓靈到湯池“調(diào)查”；隨后，國(guó)民黨立法委員衛(wèi)挺生到湯池“視察”；同時(shí)，復(fù)興社負(fù)責(zé)人康澤也接到“特殊任務(wù)”來(lái)湯池查證“共產(chǎn)黨在搞什么名堂”……而所獲情報(bào)最終激怒了蔣介石，他在3月底親自質(zhì)問(wèn)中共中央長(zhǎng)江局書(shū)記王明：“你們?cè)趺丛谶@里辦起紅軍大學(xué)和抗大來(lái)了！”［10］92接著，湖北省建設(shè)廳在1938年4月停發(fā)了訓(xùn)練班的經(jīng)費(fèi)，致使訓(xùn)練班第三期結(jié)束后一度停辦。

除了國(guó)民黨不斷施壓，陶鑄等人也受到了中共黨內(nèi)的指責(zé)。當(dāng)時(shí)的中共中央長(zhǎng)江局受到王明“右”傾思想的影響，主張“一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線”，軍隊(duì)要統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一武裝、統(tǒng)一供給、統(tǒng)一作戰(zhàn)計(jì)劃，而所有民運(yùn)都要取得合法，要到國(guó)民黨黨部去登記、立案。［4］5據(jù)此，王明批評(píng)陶鑄“太左了”，要湯池訓(xùn)練班不許講黨的建設(shè)、游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、馬列主義，只講辦合作社就行了。［14］到1938年5月中共湖北省委成立時(shí)，陶鑄甚至被撤銷(xiāo)了黨內(nèi)職務(wù)，被排斥在湖北省委、鄂中以及湯池訓(xùn)練班的黨的領(lǐng)導(dǎo)班子之外。

這一時(shí)期，國(guó)民黨一邊打擊中共的群眾工作，一邊加緊自己的黨內(nèi)組織建設(shè)。1938年初，國(guó)民黨提出“一個(gè)黨、一個(gè)領(lǐng)袖、一個(gè)主義”；2月初，在其控制的《掃蕩報(bào)》《武漢日?qǐng)?bào)》《民意》等刊物上不斷鼓吹“國(guó)民黨外的一切黨派都沒(méi)有獨(dú)立存在的理由”；3月，國(guó)民黨在聘請(qǐng)周恩來(lái)?yè)?dān)任政治部副部長(zhǎng)、郭沫若擔(dān)任第三廳廳長(zhǎng)的同時(shí)，安排陳誠(chéng)為政治部部長(zhǎng)、劉建群為第三廳副廳長(zhǎng)。為了爭(zhēng)奪青年、儲(chǔ)備干部，國(guó)民黨又在1938年3月組建三民主義青年團(tuán)，期望借此籠絡(luò)黨外力量，向黨內(nèi)輸送新鮮血液；6月初，蔣介石公布三民主義青年團(tuán)團(tuán)章，發(fā)表《告全國(guó)青年書(shū)》，聲稱：“凡參加者不得參加任何黨派活動(dòng)，一切指導(dǎo)機(jī)關(guān)直至分隊(duì)，都由國(guó)民黨指定?！保?5］隨后不久，國(guó)民黨湖北省黨部就發(fā)布了“關(guān)于取締湯池農(nóng)村工作訓(xùn)練班同學(xué)會(huì)組織”的密函，徹查“湯池訓(xùn)練班同學(xué)錄”相關(guān)人員，對(duì)“該縣左傾分子非法活動(dòng)予以取締，以維治安”［16］；隨后，國(guó)民黨下令強(qiáng)行解散中華民族解放先鋒隊(duì)、青年救國(guó)團(tuán)、蟻社等抗日救亡團(tuán)體，中共的青年工作一度陷入困境。

“吸引青年—培養(yǎng)干部—發(fā)動(dòng)群眾”，經(jīng)過(guò)大革命洗禮的國(guó)共兩黨都切身體會(huì)到這一鏈條對(duì)黨的發(fā)展的重要性。早在1924年國(guó)共第一次合作之時(shí)，孫中山引進(jìn)蘇聯(lián)政黨模式以建立從中央黨部、省黨部、縣黨部至區(qū)黨部、區(qū)分部的各級(jí)機(jī)構(gòu)，就是想做到“得盡力于民間”。對(duì)孫中山而言，“得盡力于民間”既是改變中國(guó)“一盤(pán)散沙”的有效手段，也是建黨、治黨的重要途徑，國(guó)共兩黨為此也在一直不斷努力。然而，要發(fā)動(dòng)群眾，就要有得力的干部；要培養(yǎng)干部，就要抓住有志青年。開(kāi)辦各種訓(xùn)練班是快速將青年轉(zhuǎn)化為干部、進(jìn)而去聯(lián)系群眾的一種模式，兩黨對(duì)這種類(lèi)似于黃埔軍校的運(yùn)作方式都不陌生，也同樣深知其快速發(fā)展所產(chǎn)生的巨大威力。

不可否認(rèn)，湯池訓(xùn)練班產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。據(jù)中共1938年3月12日的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，湖北全省當(dāng)時(shí)共有黨員240余人，其中武漢地區(qū)150余人，占全省所轄黨員總數(shù)的62.5%［17］；而至1938年5月，全省黨員已上升至1122人，其中武漢地區(qū)黨員457人，各縣農(nóng)村黨員665人；1938年6月，中共湖北省臨時(shí)委員會(huì)決議在繼續(xù)加強(qiáng)城市工作的同時(shí)，積極開(kāi)展農(nóng)村工作，陸續(xù)將武漢的黨員和干部派往農(nóng)村，到1938年10月武漢失守之前，中共的黨組織發(fā)展到全省40余縣，全省黨員已達(dá)3300人［4］614。除此之外，在武漢淪陷后，中共鄂中地方組織在半年之內(nèi)就建立了十多支人民抗日游擊武裝，總?cè)藬?shù)超過(guò)4000人，其中最大的一支隊(duì)伍是有500多條槍的應(yīng)城抗日游擊隊(duì)，其軍事負(fù)責(zé)人就是陶鑄，而原為湯池訓(xùn)練班籌款并負(fù)責(zé)農(nóng)貸工作的孫耀華，則為該游擊隊(duì)的總司令。

四、國(guó)共分野：競(jìng)爭(zhēng)背后的組織重建

四個(gè)月的武漢會(huì)戰(zhàn)，其規(guī)模之大、涉及地域之廣、投入兵力之多、造成傷亡之重，在中日戰(zhàn)爭(zhēng)史上均屬罕見(jiàn)。此后，日軍被迫調(diào)整侵華策略，中國(guó)抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段。這場(chǎng)會(huì)戰(zhàn)不僅是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的分水嶺，亦是第二次國(guó)共合作時(shí)期兩黨關(guān)系的一個(gè)變化點(diǎn)。

與十年之前的第一次國(guó)共合作相比，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí)期的國(guó)共合作更具復(fù)雜性：首先，這次合作的目標(biāo)在于“打日本”而非“打軍閥”，國(guó)際矛盾遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)矛盾，國(guó)共之間“合則兩利，分則兩傷”，兩黨合作具有必然性；然而，這次合作是在經(jīng)歷了十年生死搏斗之后的合作，“1927年和1934年，中國(guó)共產(chǎn)黨曾兩次被逼到毀滅的邊緣，這種傷痕是很難淡忘的”［18］，所以合作不可回避地內(nèi)含隱憂。武漢會(huì)戰(zhàn)前后，正是上述雙重背景共同作用之時(shí)：對(duì)外，兩黨為了“保衛(wèi)大武漢”而聯(lián)手抗敵；對(duì)內(nèi)，兩黨為了“得盡力于民間”而激烈競(jìng)賽。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從戰(zhàn)略防御階段轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略相持階段之后，對(duì)外的矛盾緩解了，對(duì)內(nèi)的矛盾卻突顯了，兩黨之間的裂痕也加深了。

要打贏這場(chǎng)對(duì)外、對(duì)內(nèi)的“持久戰(zhàn)”，從根本上說(shuō)還是要看兩黨誰(shuí)能“得盡力于民間”。1938年，國(guó)共兩黨都開(kāi)始吸納新黨員、試行新培訓(xùn)、整合基層社會(huì)。中共啟動(dòng)了一系列的干部訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、群眾路線教育運(yùn)動(dòng)，著重從思想上建黨，建立了比較正規(guī)的黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)黨員對(duì)馬克思主義的認(rèn)同、與人民群眾的聯(lián)系。而國(guó)民黨卻在新舊之間、黨團(tuán)之間內(nèi)耗不斷，三民主義青年團(tuán)沒(méi)能給國(guó)民黨的舊肌體輸血，反而徒增另一股內(nèi)斗的派系，因此蔣介石進(jìn)一步壓制民主，建立特務(wù)統(tǒng)治，違背廣大民眾的利益訴求，引發(fā)社會(huì)各階層的普遍不滿，在很多地方，國(guó)民黨的影響力甚至還不如鄉(xiāng)村教會(huì)組織和秘密社會(huì)團(tuán)體，依然沒(méi)能改變“上層有黨、下層無(wú)黨；城市有黨、農(nóng)村無(wú)黨”的被動(dòng)局面。［19］

組織重建，對(duì)兩黨來(lái)說(shuō)，問(wèn)題意識(shí)相同，解決方案卻不同。武漢會(huì)戰(zhàn)前后，國(guó)共兩黨開(kāi)始頻繁地進(jìn)行政策調(diào)整和政治整頓，“救國(guó)”與“救黨”凸顯出內(nèi)在的一致性。然而，在“救國(guó)”的前提下，國(guó)共兩黨必須團(tuán)結(jié)御辱；但面對(duì)“救黨”的目標(biāo)，國(guó)共兩黨又無(wú)法握手言和。因此，國(guó)共之間的“聯(lián)合與斗爭(zhēng)”在宏觀上表現(xiàn)為第二次國(guó)共合作的波瀾迭起、暗流涌動(dòng)，在微觀上則體現(xiàn)為一系列類(lèi)似于湯池訓(xùn)練班的基層團(tuán)體的組建與轉(zhuǎn)變、取消與重建。為了“救黨”“救國(guó)”，國(guó)共兩黨展開(kāi)了關(guān)于“黨的重建”的競(jìng)賽，而從某種意義上講，此時(shí)重建模式之分途，也最終導(dǎo)致了國(guó)共命運(yùn)之分野。

［1］ 熬文蔚.湖北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史：1931—1945［M］.武漢：武漢大學(xué)出版社，2006：107.

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［3］ 梁余.中國(guó)革命史參考資料精選（下）［M］.重慶：重慶大學(xué)出版社，1988：72.

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［5］ 中央檔案館.中共中央文件選集（第11冊(cè)）［M］.北京：中共中央黨校出版社，1991.

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［9］ 張騰霄.中國(guó)共產(chǎn)黨的干部教育（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期）［M］.北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，1988.

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［12］ 劉季平.一個(gè)新的鄉(xiāng)村合作訓(xùn)練班［J］.戰(zhàn)時(shí)教育，1938（5）.

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［16］ 國(guó)民黨湖北省黨部關(guān)于取締當(dāng)期農(nóng)村工作訓(xùn)練班同學(xué)會(huì)組織的密函（1938年7月26日）（檔號(hào)：LS1-4-0653-001）［A］.武漢：湖北省檔案館.

［17］ 中共湖北省省委黨史研究室.中國(guó)共產(chǎn)黨湖北歷史［M］.武漢：湖北人民出版社，1999：498.

［18］ 金沖及.抗站期間國(guó)共合作中的聯(lián)合與斗爭(zhēng)［J］.中共黨史研究，2015（7）：18.

［19］ 王奇生.黨員、黨權(quán)與黨爭(zhēng)：1924—1949年中國(guó)國(guó)民黨的組織形態(tài)［M］.北京：華文出版社，2010：341-344.

（編輯：林毅）

李蕉，法學(xué)博士，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授。