上海市青少年舉重運動員后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究

朱圍國張 琦

(1.上海市長寧區(qū)西郊學(xué)校， 上海 200335; 2.上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院， 上海 200438)

上海市青少年舉重運動員后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究

朱圍國1張 琦2

(1.上海市長寧區(qū)西郊學(xué)校， 上海 200335; 2.上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院， 上海 200438)

采用文獻資料法和數(shù)理統(tǒng)計等研究方法對近三年上海市各區(qū)縣青少年舉重運動員選材、訓(xùn)練和比賽等現(xiàn)狀進行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上海的舉重水平一落千丈，跌落低谷。主要問題是青少年舉重后備人才狀況青黃不接，運動員的招生來源、訓(xùn)練水平以及競賽體制和管理機制等方面存在很多差強人意的問題，需要相關(guān)部門及時采取相應(yīng)對策，扭轉(zhuǎn)目前局勢，為上海舉重的振興提供和創(chuàng)建優(yōu)良的政策和訓(xùn)練體制及競賽機制平臺。

舉重；青少年；現(xiàn)狀；對策

1 前言

早在上世紀(jì)50年代，上海曾涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的舉重人才，獲得過多個全國冠軍。80年代初，上海的整體水平全面領(lǐng)先全國，多次獲得全國團體冠軍。然而，在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民的物質(zhì)和精神生活水平的日益提高的背景下，舉重事業(yè)卻跌落低谷，青少年舉重人才青黃不接。如何振興上海的舉重？本文試圖從青少年舉重運動員后備人才的招生現(xiàn)狀、訓(xùn)練水平以及競賽體制和管理機制等方面對近幾年上海舉重青少年后備人才的發(fā)掘和培養(yǎng)進行分析研究，找出差距，探索出一條適應(yīng)上海舉重發(fā)展的新思路，為上海舉重事業(yè)的發(fā)展、騰飛提供參考。

2 研究方法

2.1 文獻資料法：通過中國期刊網(wǎng)檢索有關(guān)舉重方面的文獻10余篇，通過上海體育學(xué)院圖書館查閱相關(guān)的專著

2.2 談訪法：利用年會和舉重中心組會議，與青管中心領(lǐng)導(dǎo)、專家、裁判員和一、二、三線的教練員座談交流，了解和收集與本文相關(guān)的信息。

2.3 數(shù)理統(tǒng)計法：運用Excel軟件對近三年上海市青少年比賽和上海參加全國賽事的人員情況、比賽成績等調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。

3 結(jié)果與分析

3.1 上海市青少年舉重運動員后備人才培養(yǎng)的重要性和緊迫性

上海要建設(shè)世界著名的國際體育大都市，全民健身運動的蓬勃發(fā)展和競技體育的騰飛都必須有人才，培育和創(chuàng)建適宜舉重運動發(fā)展的沃土和良好環(huán)境，重視和培育優(yōu)秀的舉重后備人才，為傳統(tǒng)優(yōu)勢項目搭建高速發(fā)展的平臺，是我們上海舉重人必須奮進的方向和努力的目標(biāo)。

目前上海舉重后備人才稀少奇缺，一、二、三線運動員的招生和培養(yǎng)出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象，項目的生存和發(fā)展受到嚴(yán)重制約。

舉重運動在上海更應(yīng)當(dāng)作重點發(fā)展和培育項目，通過媒體的輿論宣傳和正確導(dǎo)向，在全市范圍內(nèi)廣泛推崇，吸納不同人群參與，同時制定相關(guān)激勵政策，在各個區(qū)縣設(shè)立青少年訓(xùn)練基地，吸引更多青少年學(xué)生投身舉重訓(xùn)練，為上海市青少年舉重后備人才的培育和舉重事業(yè)的良性發(fā)展創(chuàng)造良好的群眾基礎(chǔ)。

3.2 上海市青少年舉重運動員后備人才現(xiàn)狀分析

3.2.1 上海市青少年舉重比賽注冊人數(shù)情況

從表1可以看出，近3年參加市比賽的男女運動員總數(shù)基本維持在350人左右。男子約200人，女子約100人。近三年上海本地生源分別占參賽人數(shù)的 33.14%、34.87%、39.60%，而在上海打工的非滬籍生源分別占 66.86%、65.13%、60.40%。

表1 上海市青少年舉重運動員注冊生源情況

市近幾年從事舉重運動訓(xùn)練的本地青少年人數(shù)正在逐步萎縮，業(yè)余體校教練員招生對象主要瞄準(zhǔn)在上海打工的非滬籍學(xué)生。對學(xué)校和家長的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)上海籍家庭不愿意送孩子從事舉重項目訓(xùn)練，原因主要是對舉重訓(xùn)練的認(rèn)識有一定的誤區(qū)，認(rèn)為舉重訓(xùn)練十分艱辛，枯燥，不利于孩子健康發(fā)展；其次是市政府和教育局、體育局對從事舉重訓(xùn)練的學(xué)生在升學(xué)、生活或工作就業(yè)等方面沒有任何優(yōu)惠政策和保障措施；第三國內(nèi)外舉重水平發(fā)展十分迅猛，運動員出成績十分不易，即使有一定成績或水平，政府或體育局對孩子的未來沒有任何風(fēng)險擔(dān)保和承諾。所以，上海的舉重要發(fā)展提高，必須從政策和機制著手，從項目發(fā)展的長遠利益出發(fā)，建立整套完整的激勵計劃和一、二、三線發(fā)展規(guī)劃，鼓勵青少年兒童積極參加舉重訓(xùn)練，為舉重項目的快速發(fā)展和振興搭建健康的人才平臺。

3.2.2 上海市青少年舉重比賽前三名運動員分布情況

表2 上海市青少年舉重比賽前三名運動員分布

近 3年上海市青少年舉重比賽獲前三名運動員的外地生（非滬籍）人數(shù)比本地生人數(shù)多2-3倍。其主要原因是非滬籍學(xué)生參加舉重訓(xùn)練得到了家長的重視和支持，這些家長認(rèn)為，孩子參加訓(xùn)練，身心可獲得健康發(fā)展，而且他們獲得成績和榮譽后，可以被錄取進入到一個讀書環(huán)境相對比較好的學(xué)校學(xué)習(xí)，減輕了家長對孩子擇校學(xué)習(xí)的后顧之憂，其次是這些運動員如果有一定的天賦，還可以進入到更高層次的運動隊訓(xùn)練，從生活、學(xué)習(xí)上減輕家庭的負擔(dān)，甚至在未來的前途和命運上有所斬獲，可以把握自己更廣闊的人生發(fā)展前景和道路；而本地生參加訓(xùn)練的目的純屬是家長們?yōu)榱恕版i住”孩子或為了學(xué)習(xí)加分，家長的意愿并不完全是為了讓孩子在舉重訓(xùn)練上擁有更廣闊的發(fā)展空間或高層次的運動生涯，家長和學(xué)生也并不看重比賽成績，所以從比賽的成績看，外地生比本地生多，也比本地生優(yōu)秀。

上述現(xiàn)狀導(dǎo)致上海舉重出現(xiàn)一個不良現(xiàn)象，即：成績好的且具有一定培養(yǎng)前途的本地學(xué)生，練到一定年齡(16、17歲)就主動放棄專業(yè)訓(xùn)練，而外地生經(jīng)過幾年的基礎(chǔ)訓(xùn)練后卻又因為市政府在外籍運動員引進和轉(zhuǎn)正問題上有非常嚴(yán)格甚至十分苛刻的政策（必須獲得全國錦標(biāo)賽賽前三名的成績），進入不到一線隊伍去訓(xùn)練和發(fā)展而半途而廢。這是導(dǎo)致上海后備人才越來越萎縮，運動成績沒有太大起色的主要原因。

3.2.3 上海市青少年舉重兼項運動員情況分析

每年一次的上海市青少年舉重比賽有一個非常怪異的現(xiàn)象——“兼項運動員”參賽，即允許其他項目的運動員以兼項的身份參加比賽。作為大眾參與的全民健身運動，這種情況我們是熱烈歡迎的，但是作為培養(yǎng)和檢驗專業(yè)運動員訓(xùn)練成效的“專業(yè)性”省市級比賽，各個運動隊以這樣的“湊數(shù)”形式，招募運動員來比賽，確實有點意外和尷尬。從表3可以發(fā)現(xiàn)，每年參加比賽的兼項運動員有30人左右，而且人數(shù)呈上升趨勢，這嚴(yán)重制約了上海舉重競賽水平的提高和青少年后備人才的選拔，同時也滋長了三線教練員不思進取，不科學(xué)選材，不認(rèn)真訓(xùn)練，濫竽充數(shù)，得過且過的思潮泛濫。首要原因可能與三線教練員的績效考核有關(guān)。為了每年一度的業(yè)績考核能順利通過，從其他項目中選擇一些有一定運動訓(xùn)練基礎(chǔ)的運動員通過一、兩個月，甚至幾天的技術(shù)訓(xùn)練，就來參加比賽，且獲得一定的成績來完成比賽任務(wù)和達標(biāo)考核。其次是與上海的舉重競賽水平有關(guān)，由于各個級別參賽人數(shù)少（8人左右，個別級別甚至只有3-5人），比賽水平低（30、40公斤即可獲得前幾名的好成績），而且比賽都是按參賽人數(shù)錄取名次，因此，這些“兼項”運動員都能在比賽中獲得比較好的成績和名次。這充分說明了上海市舉重比賽水平實在太低，各區(qū)縣業(yè)余體校舉重生源匱乏。從另一個角度來看，也說明了相關(guān)管理部門對競技體育后備人才的培養(yǎng)沒有引起足夠的重視。為此，改革競賽體制和機制，改革教練員的考核制度勢在必行。

表3 上海市青少年舉重比賽兼項運動員基本情況

3.2.4 上海市一、二線舉重運動員人才現(xiàn)狀

從表4可以發(fā)現(xiàn)，本地生一線有9人、二線有19人，外地生（非滬籍）一線3人，二線17人。本地生和外地生約各占一半。值得注意的是現(xiàn)役的一線男女舉重運動員加起來只有12人，其中男子8人，女子4人，不足以組建一支完整的參賽隊伍，這是一個十分尷尬的處境。其次，在現(xiàn)役的二線舉重運動員中非滬籍運動員約占一半，而一線隊伍中只有3人，二線舉重運動員中同等條件或條件稍好的非滬籍運動員進不了一線，這主要是由于市政府在外籍運動員引進和轉(zhuǎn)正問題上有非常嚴(yán)格甚至可以說十分苛刻的政策（必須獲得全國錦標(biāo)賽賽前三名的成績）所導(dǎo)致。因此，一線教練員在招收非滬籍運動員入隊時，選擇十分艱難。這也勢必導(dǎo)致教練員不愿意承擔(dān)太大的風(fēng)險去招收非滬籍后備人才，因此，上海舉重若想在今后的全國比賽中獲得好成績或好名次，人才是關(guān)鍵，沒有比較雄厚的后備人才數(shù)量和質(zhì)量做后盾是非常艱難的。為此，如何改變或放寬目前一線對外籍運動員的招生條件和要求，特別是外籍運動員的引進政策是刻不容緩的大課題。

表4 2013-2015年上海市一、二線舉重運動員分布情況

3.3 上海市青少年舉重運動員培養(yǎng)對策

3.3.1 加強青少年舉重后備人才培養(yǎng)的宣傳力度和政策改革

舉重作為上海的傳統(tǒng)項目和全民健身重點項目，上海市青少年舉重運動員的招生和引進機制必須特事特辦。政府在舉重項目的發(fā)展上應(yīng)該加大宣傳力度，充分利用輿論導(dǎo)向，擴大舉重訓(xùn)練對青少年生長發(fā)育和人們健康以及運動損傷的康復(fù)具有高效作用的影響。引導(dǎo)大眾喜愛舉重，積極主動推送孩子參加舉重訓(xùn)練，為舉重后備人才的培養(yǎng)建立廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次，建立激勵機制，把舉重項目重新納入到十項系列賽的行列，鼓勵青少年學(xué)生愛鍛煉，愛舉重，積極投身舉重事業(yè)。第三，制定優(yōu)惠政策，在就學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面為熱愛舉重，積極投身舉重訓(xùn)練，且具有發(fā)展前景的優(yōu)秀后備人才搭建良好的發(fā)展平臺。

3.3.1.2 改革和完善上海市一線舉重運動員招生和引進機制

上海市一線舉重隊沒有高質(zhì)量的人才儲備，根本不可能立足于中國舉重之林。若想改變目前人才匱乏的問題，必須改革和完善上海市一線舉重運動員招生和引進機制，特別是外地人才的引進機制。從近幾年上海舉重運動員在全國大賽獲得前 6名成績的運動員人數(shù)來看，除了 1名女隊員和1名男隊員是引進人才外，其余均出自本地，說明上海本地生源中還是有人才的。外地生源在市比賽或二線隊伍中占有近一半的比例，條件不錯的人才也不少，一線卻只招收了二人，而且二人均獲得過全國前3名的好成績，這些數(shù)據(jù)說明我們目前還沒有充分挖掘和發(fā)揮外來人才的作用，或在制度、體制、機制等方面還沒有為外地生搭建好良好的發(fā)展平臺。一線教練員雖然已在二線或其他地方發(fā)現(xiàn)了一些有發(fā)展前途的好苗子、好人才，希望能招收進隊，但由于市體育局對人才引進的政策規(guī)定必須達到全國錦標(biāo)賽前三名才能轉(zhuǎn)正進隊，引進人才規(guī)格高、經(jīng)費緊、限制比較多，因此，引進或招收外籍學(xué)生步履艱難，望而卻步。如果在外地生源的引進機制或條件等方面能稍微降低一個層次（全國比賽前6名），即可大大改變目前的現(xiàn)狀，由此可見，引進人才的機制必須改革，只有政策放寬了，才能留住人才。

3.3.2 調(diào)整和改革上海市青少年舉重比賽體制和機制

3.3.2.1 建立競賽準(zhǔn)入制度，提高比賽門檻

目前上海青少年舉重競賽水平雖然差強人意，相對較低，但要提高，是有廣闊的發(fā)展空間的。首先我們必須從競賽制度著手，撤消“兼項”制度，杜絕教練員投機取巧，急功近利的作法。其次，有針對性地改革競賽體制和機制，建立最低參賽標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置總成績達標(biāo)指數(shù)，提高比賽門檻。根據(jù)上海目前的現(xiàn)狀，建立運動員比賽準(zhǔn)入制度，即每年進行一次資格測試，達標(biāo)后才能參加市比賽，這樣既杜絕了濫竽充數(shù)，又有助于督促教練員專心選材，認(rèn)真訓(xùn)練，提高運動員的訓(xùn)練質(zhì)量和競賽水平，為上一層次的運動隊提供后備人才基數(shù)。 第三，增加專項素質(zhì)和專項技術(shù)測評和測試，可以提高青少年運動員的專項技術(shù)基礎(chǔ)和體能水平，保證比賽競爭的激烈程度，培養(yǎng)青少年舉重運動員的競爭意識和積極進取，努力向上的訓(xùn)練動機，培養(yǎng)高水平高質(zhì)量的后備人才。

3.3.2.2 調(diào)整上海市青少年舉重比賽規(guī)程和規(guī)則相關(guān)條款，提高運動員比賽水平

為了提高青少年舉重人才的專業(yè)水平，必須增加競爭機制。我們可以在市比賽的競賽辦法中既貫徹執(zhí)行中國舉重競賽規(guī)則，但在規(guī)程中又可根據(jù)我們的現(xiàn)狀，設(shè)置或增改有利于上海市青少年舉重發(fā)展的相關(guān)條款，比如說規(guī)則規(guī)定的最低開把重量為女子21公斤，男子26公斤，我們可以調(diào)整改革為相對較高的重量（女子35公斤，男子40公斤），提高準(zhǔn)入門檻；在錄取名次方面，可以把按實際參賽人數(shù)錄取改為減一錄取；還可以把破紀(jì)錄納入金牌計算，甚至還可以增加比賽組別和級別，鼓勵教練員選材，提高后備人才的數(shù)量和質(zhì)量儲備。

3.3.3 各級體育主管部門設(shè)立優(yōu)惠制度，鼓勵青少年舉重運動員參加舉重訓(xùn)練

各級體育主管部門對自己管轄的區(qū)縣舉重隊和運動員建立一套完整的有利于舉重開展的管理新思路和新模式。市體育主管部門與教育局可以協(xié)調(diào)制定相關(guān)獎勵和優(yōu)惠制度，采取體教結(jié)合的方式，在中小學(xué)建立舉重訓(xùn)練基地，鼓勵學(xué)校建立和開展舉重傳統(tǒng)項目教學(xué)和訓(xùn)練，鞭策教練員和學(xué)校教師參與選材，鼓勵學(xué)生積極參加舉重訓(xùn)練，同時為上海舉重后備人才的培養(yǎng)、選拔和項目的振興、發(fā)展、騰飛默默無聞地進行選材工作的教師在職稱、評優(yōu)、晉級等方面提供優(yōu)厚的待遇和政策保障。

3.3.4 改革考核制度，調(diào)整獎勵辦法，鼓勵教練員科學(xué)選材，輸送優(yōu)秀后備人才

各級體育主管部門改革教練員和教師的考核制度，調(diào)整獎勵辦法，鼓勵教練員選材，為高水平運動隊輸送優(yōu)秀后備人才。業(yè)余體校培育青少年體育人才的目的是為上級輸送高水平的優(yōu)秀后備人才，而不僅僅是參賽，獲取錦標(biāo)。因此，改革考核制度，把多出人才，快出人才，把輸送人才作為教練員的第一業(yè)務(wù)納入考核的主要指標(biāo)，同時為舉重輸送人才做出重大貢獻的基層教練員、學(xué)校教師在職稱評定和晉級升職等方面給予優(yōu)惠政策，這是促進上海舉重迅速發(fā)展騰飛的捷徑和力量源泉。

3.4 加強教練員的責(zé)任意識和職業(yè)道德培訓(xùn)

3.4.1 加強教練員的責(zé)任意識和憂患意識

應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，項目的發(fā)展與成功與教練員的職業(yè)生存息息相關(guān)。加強上海舉重各級教練員的責(zé)任意識和憂患意識是上海舉重發(fā)展的一個重要的思想保證。只有各級教練員上下齊心，同舟共濟，才能保證上海青少年舉重后備人才的開發(fā)和挖掘。但是由于獎勵制度，工資福利待遇，考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，業(yè)余體校、二線教練員、一線教練員參差不齊，特別是工資福利待遇，一線教練員和二線教練員不如三線業(yè)余體校教練員，明顯阻礙和制約了各級教練員的選材、訓(xùn)練積極性和責(zé)任意識。因此，改革和建立相關(guān)激勵政策和機制，統(tǒng)一各級教練員的思想，加強教練員的責(zé)任意識和憂患意識，是上海舉重振興前進的動力基礎(chǔ)。

3.4.2 加強教練員的職業(yè)道德培訓(xùn)

現(xiàn)在上海各級舉重教練員，特別是二、三線教練員不思進取，安于現(xiàn)狀的思潮十分明顯。因此，以振興和發(fā)展上海舉重為己任，加強教練員的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的培育，明確各級教練員的職責(zé)和義務(wù)，調(diào)動教練員選材、訓(xùn)練的積極性和主觀能動性，特別是在各級教練員崗位制度上建立競爭機制和獎懲辦法，是激勵教練員奮進，精心培育后備人才的良策。

4 結(jié)論

4.1 上海市青少年舉重運動員后備人才現(xiàn)狀不容樂觀，表現(xiàn)出青黃不接的現(xiàn)象。特別是一線運動員人才匱乏，二、三線的輸送狀況出現(xiàn)斷層。

4.2 競賽體制和機制的不夠完善，制約了上海市青少年舉重競賽水平的提高。

4.3 一線運動隊現(xiàn)有的招生政策和人才引進機制，限制了青少年舉重運動員后備人才發(fā)掘和培養(yǎng)。

4.4 各級教練員的責(zé)任意識，憂患意識不強，安于現(xiàn)狀，以考核為宗旨，急功近利的思想十分嚴(yán)重和普遍。

4.5 舉重教練員的考核制度和獎勵辦法不夠健全和完備，阻礙了教練員精心選材和輸送人才的積極性。

5 建議

5.1 調(diào)整和改革上海市青少年舉重比賽體制和機制，通過改革競賽辦法，剔除比賽消極因素，通過提高獎勵辦法和錄取名次等手段，調(diào)整比賽杠桿，提高青少年舉重運動員的訓(xùn)練和比賽水平。

5.2 改革舉重教練員的績效考核標(biāo)準(zhǔn)和崗位獎懲制度，平衡和提高各級教練員的福利和獎勵機制，從根本上改變業(yè)余體校教練員的訓(xùn)練理念，引領(lǐng)教練員以輸送優(yōu)秀人才為核心，多出人才，出好人才為宗旨，加強后備人才培養(yǎng)。

5.3 充分利用中小學(xué)建立高水平運動隊和傳統(tǒng)項目，嘗試建立一套完整的有利于舉重招生管理和發(fā)展的新思路和新模式，指引有舉重夢想的孩子找到自己的人生方向，探尋奮斗的曙光，綻放自我。

5.4 加速改革人才選拔制度，調(diào)整上海市一線舉重運動員招生條件和引進機制，修改準(zhǔn)入制度，適當(dāng)降低外地生源的引進門檻，吸納更多的外地生源。

5.5 解決和提高現(xiàn)役舉重運動員的待遇和獎勵級別，落實和完善退役運動員的就業(yè)工作政策，鼓勵和吸引更多的青少年投身舉重訓(xùn)練，走出舉重后備人才資源短缺的窘境。.

[1]朱昆等.我國競技體育后備人才培養(yǎng)研究熱點及演進途徑[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，2011（6）：45-49.

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The Status Quo of Reserve Personnel Cultivation of Youth Weightlifting Athletes in Shanghai and the Countermeasure to It

ZHU Wei-guo, etal.
(Schools of the western suburbs of Changning district in Shanghai, Shanghai 200335, China)

Using methods of documentary and mathematical statistics, this paper analyzes the status quo of training and competition, etc. in each district and county of Shanghai youth weightlifting athletes selecting for nearly 3 years. The results showed that: the weight level of Shanghai fell onto the bottom. Main problem is the youth weightlifting reserve talented person situation falls, athletes source of recruitment, training and competition system and management mechanism, as well as many of the poor problem, need to relevant d epartments to take corresponding co untermeasures in tim e, to rev erse the curr ent situation, for th e rev italization of Shanghai lifting and create excellent platform for the policy and training system and competition mechanism.

weightlifting; teenagers; situation; countermeasures

朱圍國（1961-），江蘇金壇人，本科，中級教練，研究方向：運動訓(xùn)練。