基于信息化時(shí)代的高校創(chuàng)業(yè)研究

侯雅齡

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展不容置疑地告訴我們，我們已處于信息化時(shí)代，各行各業(yè)已經(jīng)開始充分利用信息化時(shí)代的便利，以全新的面貌展現(xiàn)于人們面前。然而信息化時(shí)代對(duì)于高校的創(chuàng)業(yè)方面的影響力還有所欠缺，故此，本文將簡(jiǎn)要分析信息化時(shí)代對(duì)高校創(chuàng)業(yè)的影響，以及信息化時(shí)代高校創(chuàng)業(yè)存在的一些問(wèn)題，并對(duì)此提出一些對(duì)策研究，最終希望通過(guò)本文的分析研究，能夠?qū)π畔⒒瘯r(shí)代的高校創(chuàng)業(yè)提供些許便利。

【關(guān)鍵詞】信息化 時(shí)代 創(chuàng)業(yè)

【中圖分類號(hào)】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）07-0026-01

伴隨著我國(guó)信息化進(jìn)程的不斷加快，政府改革、企業(yè)發(fā)展對(duì)于信息化的應(yīng)用越來(lái)越普遍。電子政務(wù)和電子商務(wù)的出現(xiàn)，使得越來(lái)越多的人開始重視信息化的發(fā)展和運(yùn)用[1]。然而信息化對(duì)于高校創(chuàng)業(yè)方面的影響力稍顯不足，高校創(chuàng)業(yè)對(duì)于信息化的運(yùn)用還存在很大的發(fā)展空間。

一、信息化時(shí)代對(duì)高校創(chuàng)業(yè)的影響

雖然信息化發(fā)展在高校創(chuàng)業(yè)方面的影響力稍顯不足，但影響力還是有的，集中表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1.信息化對(duì)高校創(chuàng)業(yè)類型的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和電子商務(wù)的蓬勃興起，促使很大一部分高校大學(xué)生從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，由于我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起步較晚，目前還處于初級(jí)階段，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有門檻低、成本小、風(fēng)險(xiǎn)小等特點(diǎn)，因此網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)越來(lái)越成為高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)類型，也越來(lái)越受高校大學(xué)生的青睞。信息化的發(fā)展為網(wǎng)店、網(wǎng)站開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)、微信微博公眾服務(wù)平臺(tái)等類型的高校創(chuàng)業(yè)提供了非常大的創(chuàng)業(yè)空間和創(chuàng)業(yè)前景。

2.信息化對(duì)高校創(chuàng)業(yè)層次的影響。信息化的發(fā)展對(duì)高校創(chuàng)業(yè)層次的影響最為明顯的一個(gè)地方就是小規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)激增。從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的高校大學(xué)生中，有一半以上是從事互聯(lián)網(wǎng)店和微信網(wǎng)店方面的創(chuàng)業(yè)者，且大部分為女大學(xué)生。這種創(chuàng)業(yè)方式，以其門檻低、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小，易成功的特點(diǎn)，吸引的大部分高校大學(xué)生尤其是女大學(xué)生的關(guān)注[2]。他們利用手機(jī)、筆記本電腦等設(shè)備，隨時(shí)隨地就能工作，只需要投入很少一部分資金，利用微信、微博等交際圈沒(méi)有任何費(fèi)用的推廣和廣告，短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)盈利，其中少數(shù)人還能將網(wǎng)店擴(kuò)大形成連鎖，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的成功。

二、信息化時(shí)代高校創(chuàng)業(yè)存在的一些問(wèn)題

1.國(guó)家有關(guān)部門對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策的宣傳力度不夠。雖然黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了相當(dāng)多的方針政策扶持和幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但由于宣傳力度不足，很多優(yōu)惠政策鮮為人知，甚至民政和就業(yè)保障部門也不甚了了，這就造成了相當(dāng)一部分優(yōu)惠政策有名無(wú)實(shí)，甚至根本無(wú)人問(wèn)津。

2.政府部門政務(wù)信息化程度不高。我國(guó)政府部門的辦事程序和辦事效率一直為人所詬病，雖然這與我國(guó)的社會(huì)主義基本國(guó)情不無(wú)關(guān)聯(lián)，但給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是帶來(lái)了不少的阻力。比如北京某大學(xué)的一位同學(xué)獲得了校園餐廳的經(jīng)營(yíng)權(quán)，而辦理相關(guān)手續(xù)卻前前后后奔走了三個(gè)多月之久；相比之下，根據(jù)美國(guó)政府的政務(wù)信息化程度，在網(wǎng)上注冊(cè)獨(dú)資公司只需兩到三個(gè)小時(shí)即可成功[3]。而我國(guó)政府部門的網(wǎng)站除了一些政務(wù)公開的信息，基本沒(méi)有關(guān)于電子政務(wù)方面的內(nèi)容。

3.有關(guān)高校創(chuàng)業(yè)的信息化中介匱乏。雖然目前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)逐年上升，但與之相應(yīng)的信息化服務(wù)平臺(tái)和服務(wù)中介卻寥寥無(wú)幾，沒(méi)有專業(yè)化的公司為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)性、技能性、專業(yè)化的信息服務(wù)；缺少針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力測(cè)試、咨詢和服務(wù)平臺(tái)；信息化的創(chuàng)業(yè)中介機(jī)構(gòu)嚴(yán)重匱乏等等。

4.有關(guān)高校創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)不健全。我國(guó)有關(guān)高校創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)也有所欠缺，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策大多數(shù)以通知通告的形式發(fā)布，缺乏與之相應(yīng)的明文條例、具體措施和法律法規(guī)。比如大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，政府人員都知道國(guó)家對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有優(yōu)惠政策，但由于沒(méi)有具體的實(shí)行方案，最后還是按照正常程序辦事。

三、信息化時(shí)代高校創(chuàng)業(yè)存在問(wèn)題的對(duì)策研究

1.加強(qiáng)相關(guān)政策的宣傳力度和支持力度。相關(guān)政府部門和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加大國(guó)家相關(guān)政策的宣傳力度，切實(shí)為高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供方便；同時(shí)政府部門還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策的支持力度，配合國(guó)家出臺(tái)的優(yōu)惠政策，為高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供系統(tǒng)、全面的信息咨詢、資金借貸、稅收優(yōu)惠等服務(wù)；與此同時(shí)教育部門也應(yīng)當(dāng)為高校大學(xué)生提供相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育。

2.提高政府的政務(wù)信息化程度。政府部門還應(yīng)當(dāng)提高政務(wù)信息化程度，推進(jìn)電子政務(wù)的快速發(fā)展。工商部門、民政部門等涉及高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政府部門應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地為人民服務(wù)，建立完善的網(wǎng)上電子政務(wù)服務(wù)，為高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)免去不必要的繁瑣冗長(zhǎng)的公務(wù)程序，提供便捷的信息咨詢服務(wù)與公務(wù)辦理程序。

3.完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和健全相關(guān)法律法規(guī)。各省市也應(yīng)當(dāng)加大信息化建設(shè)的力度，成立相應(yīng)的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，比如網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)信息中介機(jī)構(gòu)、網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)等。

法律保障是高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大環(huán)境不可或缺的成分。雖然國(guó)家出臺(tái)了不少扶持高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，但其形式卻是大多以通知或通告的方式傳達(dá)，缺少相應(yīng)的實(shí)行方案和具體措施條例，致使很多政策難以推行。建立完善的相關(guān)法律體系和相關(guān)管理?xiàng)l例，為高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供安全健康、公平有序的創(chuàng)業(yè)條件。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，信息化時(shí)代背景下，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖然受信息化影響較小，只影響了高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的類型和層次，且由于政策宣傳力度不足、政府政務(wù)信息化程度不高、缺乏相應(yīng)的信息化基礎(chǔ)設(shè)施機(jī)構(gòu)和法律法規(guī)，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難重重。經(jīng)過(guò)本文的探討分析，針對(duì)這些存在的問(wèn)題，提出了加強(qiáng)政策宣傳力度和支持力度、提高相關(guān)政務(wù)信息化程度、完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完善相關(guān)法律法規(guī)的四條對(duì)策研究，并希望更多的專業(yè)人士能夠投入到本文的探討當(dāng)中來(lái)，為信息化時(shí)代的高校創(chuàng)業(yè)集思廣益、共創(chuàng)新高。

參考文獻(xiàn)：

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