《分歧者：異類覺醒》反烏托邦主題與隱喻

李斌

[摘要]反烏托邦是科幻電影中常見的精神主旨，此類影片利用充滿想象力的電影語言構(gòu)建一個反烏托邦的未來世界，以殘酷或灰暗的未來世界圖景，諷喻或警示觀眾所生活的真實(shí)世界。由導(dǎo)演尼爾.伯格執(zhí)導(dǎo)的科幻電影《分歧者：異類覺醒》改編自同名暢銷科幻小說首部曲，影片通過構(gòu)建一個新型的未來社會秩序，以反烏托邦的敘事語境表達(dá)具有現(xiàn)代意識的個人主義理想訴求。本文從影片的反烏托邦主題與隱喻敘事著手，探索影片的藝術(shù)特征與表達(dá)維度。

[關(guān)鍵詞]《分歧者：異類覺醒》；反烏托邦；隱喻；主題；敘事

青少年科幻電影并不意味著主題表達(dá)的簡化與敘事姿態(tài)的降低，此類電影中的相當(dāng)一部分呈現(xiàn)出趕超成人科幻電影的復(fù)雜程度與藝術(shù)高度，它們以青少年的別樣視野審視著成人世界，表現(xiàn)著青少年對于成人世界的想象與理解。青少年通過青少年科幻電影構(gòu)建的充滿想象力的、影像化的未來世界，幻想著自己體內(nèi)潛藏的能量，雄心勃勃地暢想著自己在高科技的輔佐之下實(shí)現(xiàn)自己的個人價值，彰顯自己的個人能力，憑一己之力成為未來世界的主人。

然而，青少年科幻電影常常以青少年的視角，虛幻地勾勒出一個反烏托邦社會，以未完成、不成熟的人生觀與世界觀丈量整個世界。近幾年多部好萊塢青少年科幻電影炒熱了世界電影市場，《圣杯神器：骸骨之城》《記憶傳授人》《饑餓游戲》系列、《移動迷宮》系列等多部電影的熱映，彰顯出此類影片創(chuàng)作者的創(chuàng)作能力與觀眾對于此類影片的接受程度正在迅速提高，青少年科幻電影已然成為當(dāng)前院線市場中的主要“撈金機(jī)器”。改編自維羅尼卡.羅斯同名小說的電影《分歧者：異類覺醒》同樣在市場上獲得了強(qiáng)烈的反響，上映首周就奪得北美電影市場票房的冠軍，為青少年科幻電影再次創(chuàng)造了不俗的票房紀(jì)錄。該片通過編寫一個新型的未來社會秩序，以反烏托邦的敘事語境表達(dá)具有現(xiàn)代意識的個人主義理想訴求。下面從影片的反烏托邦主題與隱喻敘事著手，探索影片的藝術(shù)特征與表達(dá)維度。

一、基于青少年視角的反烏托邦社會

反烏托邦是科幻電影中常見的精神主旨，此類影片利用充滿想象力的電影語言構(gòu)建一個反烏托邦的未來世界，以殘酷或灰暗的未來世界圖景，諷喻或警示觀眾所生活的真實(shí)世界。在青少年科幻電影當(dāng)中，由于青少年處于成長的蛻變時期，他們在迅速地跟青少年時期告別的同時，又馬上要面臨復(fù)雜多變的成人社會。青春期荷爾蒙作用下對生活的迷惘與對未來的彷徨，同時由于青少年在現(xiàn)實(shí)社會中的能力有限，作為他者的成人的力量顯得尤為強(qiáng)大，常常會將整個社會與成人當(dāng)作假想敵，使青少年對于反烏托邦社會的構(gòu)建顯示出更加豐富的想象力，影片當(dāng)中所構(gòu)建的反烏托邦社會也呈現(xiàn)出多元化的風(fēng)格特征。

綜合當(dāng)前炙手可熱的青少年科幻電影來看，以青少年視角構(gòu)建的反烏托邦社會當(dāng)中，青少年在社會結(jié)構(gòu)中扮演著不同的角色，而不同電影中也對社會結(jié)構(gòu)與社會體系求新求異，通過構(gòu)建不同風(fēng)格的未來反烏托邦社會體系，從而滿足真實(shí)世界的青少年的想象需求、情感需求與審美需求。而此類電影中的青少年主要以三類形象示人：一是以未來社會主人的形象示人。在未來社會當(dāng)中，成人已經(jīng)不再完全掌握社會結(jié)構(gòu)中的重要權(quán)力，而是將這種改造社會、保護(hù)人類的任務(wù)交給了青少年，青少年肩負(fù)起現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中成人所擔(dān)負(fù)的一切責(zé)任。在此類電影當(dāng)中，成人是以一種配角甚至是弱化的形象出現(xiàn)的。二是以未來社會的拯救者形象示人。未來社會仍然是成人主宰的世界，社會結(jié)構(gòu)與觀眾所生活的現(xiàn)實(shí)社會相一致，但反烏托邦的社會形態(tài)特征為人們或是整個地球在不斷地制造麻煩和沖突。在此類電影中，青少年充當(dāng)起英雄的角色——保護(hù)人類、改造社會等，成人科幻電影中具有個人英雄主義色彩的人物形象在此類電影中被消解。三是以未來社會中的被迫害者形象示人。未來社會仍然是成人主宰的，青少年成為成人對于這個反烏托邦社會的祭祀品，成為被娛樂的對象，成為待宰的羔羊。在此類電影中，青少年形象呈現(xiàn)出明顯的雙重特征，在他們的身上一方面表現(xiàn)出柔弱、無辜、善良的形象特征，另一方面又能夠呈現(xiàn)出超越成人的暴力、兇殘、狡詐的形象特征。

而影片《分歧者：異類覺醒》則呈現(xiàn)出后兩種類型結(jié)合后的特征，片中的青少年既是未來社會的拯救者，同時又是被迫害者。影片構(gòu)建了一個全新的反烏托邦社會，新的社會結(jié)構(gòu)、新的社會制度，都將這部科幻片中的架空世界完全區(qū)別于現(xiàn)實(shí)社會。在這個全新的社會體系中，人類被硬性地分為五大派系：誠實(shí)、友好、無畏、博學(xué)、無私，每個青少年在成人禮之前都要進(jìn)行派系的能力傾向測試，以確定自己成人后的派系歸屬。而這個看似公平、平等、自由、和諧的未來社會，卻存在著潛在的巨大威脅，不同的派系不僅成為禁錮人們思想的枷鎖，也成為惡勢力破壞整個世界安定和平的工具。在《分歧者：異類覺醒》構(gòu)建的全新的社會體系當(dāng)中，五大派系看似是針對每個人不同的本性做出的量體裁衣式區(qū)分，但是這種過于嚴(yán)格和硬性的劃分無疑是對于人性的壓制與泯滅，本應(yīng)自由、多元化發(fā)展的人的個性卻在這種決定人生方向的派系劃分中被粉碎。

因此，《分歧者：異類覺醒》對于反烏托邦社會的構(gòu)建完全基于青少年的視角。他們在成人禮之前的性格測試，既是對他們個性的張揚(yáng)，同時也是對他們多元化個性的泯滅。一方面這種社會制度雖然成人也身處其中，但是這種既定的條條框框更像是囚禁青少年的牢籠；另一方面，雖然這種不合理的社會體系看似充滿了嚴(yán)苛的規(guī)定，但這種壓抑的氛圍更適合青少年去突破傳統(tǒng)，更符合青少年的反叛心理。

二、生存危機(jī)的普適性構(gòu)建

大部分科幻電影的核心內(nèi)容都是關(guān)于生存危機(jī)，人類生存的社會、地球甚至是整個宇宙，在科學(xué)理論的輔助之下，科幻電影不斷探討著人與人之間、人與環(huán)境之間的互動與內(nèi)在聯(lián)系。在人類社會飛速發(fā)展的同時，人類在科技的作用下被異化，人與人之間的關(guān)系也逐漸疏離，發(fā)生著根本性的內(nèi)部變化；人類不斷向自然索取，自然也在不斷反作用于人類社會?？苹秒娪爸斜憩F(xiàn)的生存危機(jī)一方面來自于人類賴以生存的自然環(huán)境，另一方面來源于共同生存的同類。

在青少年科幻電影中，這種不變的母題被繼承下來，人類如何在自身發(fā)展的過程中，避免對同類和自然造成傷害，如何自然有序、平等互愛地和諧共生，也是此類電影所重點(diǎn)討論的內(nèi)容。但是，青少年科幻電影以青少年的視角，更關(guān)注青少年自身在這個社會中的存在狀態(tài)。因而在此類電影中，成人被退居幕后，或者是在影片中成為符號化的人物形象，或者是徹底成為影片中的反派人物，與青少年群體共同構(gòu)成二元對立的結(jié)構(gòu)。所以我們看到《饑餓游戲》中戰(zhàn)后重建的畸形社會，24名青少年男女彼此互相廝殺、與野獸廝殺，最終只能有一個人生存下來獲得巨額獎金，青少年的命運(yùn)與金錢游戲緊密地聯(lián)系在一起，個體的生存決斗成為眾人娛樂、消費(fèi)的對象。

到了《分歧者：異類覺醒》當(dāng)中一樣如此，生存危機(jī)是這部電影最為核心的主題內(nèi)容，并非像成人科幻電影那樣探討人類由于自身發(fā)展而將環(huán)境破壞，親手打造了一個人類無法生存的環(huán)境。該片并沒有將生存危機(jī)的問題基于科技的異化上，而是將敘事視角轉(zhuǎn)向人類社會的生存法則的制定上，將社會體制與規(guī)則對于人類的異化搬上臺面，置于探討的中心位置。

《分歧者：異類覺醒》中的反烏托邦社會由五大派系組成，每一個派系都有著明確的劃分界限，誠實(shí)、友好、無畏、博學(xué)、無私，青少年在成人禮之前需要進(jìn)行相關(guān)的“能力傾向測試”來完成派系的劃分和選擇，而這種所謂的“能力傾向測試”就是將人的思想置于一段特殊的場景之中，遇到不同的情況根據(jù)被測試者的應(yīng)變反應(yīng)來確定所屬派系，即這一測試可以被看作一種性格測試。根據(jù)這一能力傾向測試的結(jié)果，人們被硬性地劃分為不同的派別，打上不同的性格標(biāo)簽，這種劃分是十分絕對的。而一旦有人在測試中得到了多個不同的能力傾向結(jié)果，則會被視作異類，被稱作“分歧者”，這種人在影片構(gòu)建的未來社會中是不被允許存在的，甚至?xí)晃宕笈上档娜藲⑺馈６鹘翘乩锼故峭瑫r擁有智慧、無私、勇氣三種特質(zhì)的“分歧者”，無疑成為社會中的異類，為了生存下來，她只能隱瞞自己的“分歧者”身份，將自己融入無畏派的隊(duì)伍當(dāng)中。

可以說，社會體制要求特里斯只能成為單一化的、扁平化的人，成為一個能夠用絕對的流水線生產(chǎn)方式標(biāo)準(zhǔn)化的人，在體制內(nèi)的框架中，不出格，不越線。而特里斯的多元化特質(zhì)反而讓她成為異類，這種多元化和特殊性讓她陷入了更加危險(xiǎn)的生存危機(jī)當(dāng)中。讓自己同一化、同質(zhì)化、去多元化成為特里斯的求生法則。但是，隨著社會危機(jī)的逐漸暴露，加入無畏派的特里斯逐漸暴露了自己身上的多元化特質(zhì)，她既要與隊(duì)友迂回辯解掙扎求生，又要與無畏派導(dǎo)師托比亞斯肩負(fù)起改變社會現(xiàn)狀，拯救無辜人類的重大使命。所以，《分歧者：異類覺醒》當(dāng)中表現(xiàn)的不僅是特里斯個人的生存危機(jī)，也同樣表現(xiàn)了未來社會中循規(guī)蹈矩的人類共同的生存危機(jī)。

三、諷喻現(xiàn)實(shí)社會的隱喻敘事

青少年科幻電影《分歧者：異類覺醒》的成功，不僅源自于片中構(gòu)建的全新的未來社會帶給觀眾的新鮮感，其成功原因同樣源自于其構(gòu)建的反烏托邦社會與現(xiàn)實(shí)社會構(gòu)成的二元對立隱喻關(guān)系，雖然那個被五大派系分割的未來社會與現(xiàn)實(shí)中的社會沒有絲毫的相似之處，但是分割未來社會的體系規(guī)則，卻與現(xiàn)實(shí)社會中傳統(tǒng)思想與規(guī)則對人們的教化與規(guī)范化如出一轍。尤其是影片作為一部青少年科幻電影，從青少年的角度出發(fā)，更隱喻了現(xiàn)實(shí)社會對青少年做出的條條框框的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，時時刻刻丈量著他們的思想和行為，企圖抹掉他們的個性的棱角，讓他們成為符合大眾文化和普遍審美的符合規(guī)范的普通人，在青少年看來，現(xiàn)實(shí)社會中的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)限制著青少年的思想與個性的發(fā)展。因此，《分歧者：異類覺醒》所構(gòu)建的反烏托邦社會是赤裸裸的對于現(xiàn)實(shí)社會的隱喻和諷刺。

同時，《分歧者：異類覺醒》將造成這種社會現(xiàn)象的直接原因，并未片面地歸咎于成人社會對于青少年的規(guī)范和制約，而是以一種辯證的批判視角將這種未來社會與現(xiàn)實(shí)社會的隱喻和比對呈現(xiàn)出來。影片中，透過“分歧者”特里斯的觀察視野，觀眾可以直觀地看到，雖然社會被分為五大派系，成人領(lǐng)袖對于不同類別的人類都做著不同的規(guī)范。但是，真正可怕的是來自于同一派別的成員對彼此的懷疑和戕害，來自人類內(nèi)部的斗爭帶來的破壞力和殺傷力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過外部施加的力量。無畏派同伴對于特里斯的懷疑、傷害，以及企圖徹底消磨掉她的個性，使她完全成為同他們一樣的人，這無疑是更為可怕的同質(zhì)化力量。

影片將隱喻敘事視角從宏觀的社會層面，逐漸推近集體、個人，以一個特殊化、類型化的未來社會諷喻了現(xiàn)實(shí)社會，將青少年想要突破社會規(guī)范帶來的種種限制，發(fā)展自我個性、實(shí)現(xiàn)自我價值，成為自己心目中的超級英雄的美好愿望以隱喻敘事的方式融入影片當(dāng)中，以反烏托邦社會的否定隱喻青少年對于更美好的烏托邦社會的憧憬，這也成為該片從敘事內(nèi)容到主題思想完整、統(tǒng)一并成功得到觀眾情感共鳴的制勝之處。