學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的做法和體會(huì)

劉學(xué)愛（甘肅省民樂縣三堡寄宿制小學(xué)，甘肅 民樂 734503）

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學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的做法和體會(huì)

劉學(xué)愛
（甘肅省民樂縣三堡寄宿制小學(xué)，甘肅 民樂 734503）

課題項(xiàng)目：甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《通過社團(tuán)共建，促使農(nóng)村學(xué)生多元發(fā)展行動(dòng)研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：GS［2015］GHB0645）研究成果之一。

摘 要：隨著教育改革的不斷深入和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，“辦出特色”已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展的必然趨勢。為此，我校根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展的要求，立足學(xué)校自身特點(diǎn)及潛在優(yōu)勢，以社團(tuán)活動(dòng)為突破口，不斷提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色品牌，使社團(tuán)建設(shè)成為我校發(fā)展的一個(gè)“亮點(diǎn)”。

關(guān)鍵詞：社團(tuán)建設(shè)；評價(jià)；創(chuàng)新；體會(huì)

一、因教師潛能而設(shè)置社團(tuán)，充分發(fā)揮教師特長

學(xué)校應(yīng)下發(fā)教師意向征求表，摸準(zhǔn)教師的特長，因教師特長而設(shè)置社團(tuán)。在此基礎(chǔ)上做到兩個(gè)覆蓋，即全校教師全覆蓋、全校學(xué)生全覆蓋。在校委會(huì)、教代會(huì)的充分醞釀?dòng)懻撓?，各類社團(tuán)予以定名。分別是：星星合唱團(tuán)、指尖布藝社團(tuán)、心隨舞動(dòng)社團(tuán)、琴之韻社團(tuán)、春蕾社團(tuán)、多彩繪畫社團(tuán)、個(gè)性創(chuàng)意剪紙社團(tuán)、智弈養(yǎng)德社團(tuán)、旋風(fēng)隊(duì)社團(tuán)、夢之隊(duì)排球社團(tuán)、飛揚(yáng)乒乓球社團(tuán)、羽彩飛揚(yáng)社團(tuán)、絲竹聲韻葫蘆絲社團(tuán)、金話筒社團(tuán)、心靈手巧制作社團(tuán)、國學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)、口風(fēng)琴社團(tuán)。

二、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)

社團(tuán)定名后，學(xué)校成立了社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長、副校長、教導(dǎo)處、教研處、政教處組成的社團(tuán)建設(shè)主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室承包社團(tuán)的具體工作落實(shí)情況。

三、開源節(jié)流，增加財(cái)力物力，確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展

學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)上，精心謀劃，舍得投資，購置了大量的音體美等器材。學(xué)校用2個(gè)月的時(shí)間添置了電子琴30架，口風(fēng)琴40個(gè)，葫蘆絲40個(gè)，書法工具40套，泥塑工具10套，木工制作工具（車床、刨床）2套，腰鼓50個(gè)，籃球、足球，移動(dòng)式排、足球架網(wǎng)等。利用舊校舍改建了各類活動(dòng)教室，尤其是改建成的160平方米訓(xùn)練館，更使師生欣慰，做到了各類社團(tuán)活動(dòng)有場地，人人手中有器材的目標(biāo)。

四、強(qiáng)化過程管理，用心搞好社團(tuán)活動(dòng)

規(guī)范工作，創(chuàng)新發(fā)展才能使活動(dòng)有聲有色。學(xué)校做到“三定”“三有”“一督導(dǎo)”“一考核”?！叭ā保炊〞r(shí)間、定內(nèi)容、定場地。我們利用每周星期三下午兩小時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，星期四下午活動(dòng)課40分鐘進(jìn)行鞏固，各活動(dòng)場館全天開放，學(xué)生可利用閑暇時(shí)間自由活動(dòng)。學(xué)校政教處在新學(xué)期開始制定了社團(tuán)建設(shè)的總體實(shí)施計(jì)劃和方案，然后由各類社團(tuán)據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定各自計(jì)劃，所制定計(jì)劃經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由社團(tuán)具體實(shí)施。在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間，教師學(xué)生都能井然有序的到各自的活動(dòng)場地進(jìn)行活動(dòng)?！叭小保瓷鐖F(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、有社團(tuán)活動(dòng)考勤冊、有專門活動(dòng)器材。“一督導(dǎo)”，即學(xué)校定期或不定期對社團(tuán)活動(dòng)巡回進(jìn)行督導(dǎo)。定期督導(dǎo)指的是每年的慶“六一”“元旦”文體活動(dòng)中，各社團(tuán)要展示自己的成果。開放式的活動(dòng)家長高興了，學(xué)生樂了，指導(dǎo)教師笑了。不定期督導(dǎo)是指在活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和承包社團(tuán)的處室負(fù)責(zé)人，看活動(dòng)的過程，及時(shí)了解社團(tuán)活動(dòng)的開展情況。“一考核”，即學(xué)校社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期末都要按照學(xué)校社團(tuán)考核細(xì)則，對每一個(gè)社團(tuán)精心考核。把過程性目標(biāo)與結(jié)果目標(biāo)結(jié)合起來，給每一個(gè)社團(tuán)和指導(dǎo)教師相應(yīng)的評價(jià)認(rèn)定，努力構(gòu)建了“2+1”社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)體系。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師素質(zhì)

校外聘請與校本培訓(xùn)的完美結(jié)合助力了學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展。如學(xué)校請來本鎮(zhèn)的民間藝人擔(dān)任某些社團(tuán)的指導(dǎo)教練，可促進(jìn)教師的成長。

強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)也是提高教師素養(yǎng)的關(guān)鍵。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，在基礎(chǔ)、技巧、操作等方面對教師的成長有不可估量的作用。

走出去學(xué)習(xí)，送出去培養(yǎng)，也是提升教師素養(yǎng)的一招。如學(xué)校每年都從經(jīng)費(fèi)中劃撥出一部分，組織教師到本市內(nèi)知名學(xué)校學(xué)習(xí)他們的辦學(xué)特色，了解教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

六、社團(tuán)活動(dòng)為教育創(chuàng)新找到了點(diǎn)

社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了一個(gè)輕松的環(huán)境，時(shí)間空間上突破了40分鐘的束縛，活動(dòng)形式靈活多樣，活動(dòng)內(nèi)容上學(xué)生自行選擇。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生找到了自信，展示了自我，張揚(yáng)了個(gè)性，增強(qiáng)了自主性和自信心。由此可見，社團(tuán)活動(dòng)的開展，補(bǔ)足了課堂教學(xué)對學(xué)生素質(zhì)全面提高的缺板。

大膽的嘗試，大膽的探索，換來了豐碩的成果。經(jīng)過幾年堅(jiān)持不懈地開展社團(tuán)活動(dòng)，全體師生的付出得到社會(huì)各界和上級教育主管部門的好評。如近幾年，學(xué)校在民樂縣舉辦的“思溫杯”書畫大賽中，連續(xù)四屆取得了優(yōu)異成績，在民樂縣舉辦的陽光體育與我同行運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)幾屆成績驕人。學(xué)校先后被市教局命名為：科學(xué)管理特色校、藝術(shù)教育特色校、校園文化建設(shè)示范校、省級快樂校園示范校、市教育系統(tǒng)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體。2015年11月被國家教育部、語言文字工作委員會(huì)命名為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化百佳實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。社團(tuán)活動(dòng)取得的成績能夠說明，我校的社團(tuán)活動(dòng)有花有果，推動(dòng)了我校教學(xué)發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，充分證明了我校在素質(zhì)教育引領(lǐng)下社團(tuán)活動(dòng)春天的到來。

參考文獻(xiàn)：

［1］鈕美芳.促進(jìn)小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的策略研究［J］.教育，2014（18）. ［2］沈煜清.小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐探索［J］.中小學(xué)德育，2011（4）.

［責(zé)任編輯 張 宇］

Practice and Experience on the Construction of School Community

LIU Xue-ai
（Sanbao Boarding Primary School，Minle Gansu，734503，China）

Abstract:With the deepening of education reform and quality education，characteristic has become the inevitable trend of the current school reform and development. According to the requirements of the current education reform and development，our school takes club activities as the breakthrough point，constantly improve the taste and quality，create school characteristics，and make the community construction become a“bright spot”in the development process.

key words:community construction；evaluation；innovation；experience

中圖分類號(hào)：G62

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2016）19-0144-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.093