“兩學一做”在高校大學生思想政治教育工作中的滲透探討

郭晨

摘 要：“兩學一做”對高校大學生思想政治工作有很大的指導作用，本文從“兩學一做”及影響、高校大學生思想政治教育現狀以及相關對策幾個方面展開論述，希望能對高校大學生思想政治教育提供參考。

關鍵詞：“兩學一做”；思想政治工作；大學生

一、“兩學一做”的含義及對高校大學生思想政治工作的影響

2016年2月由中共中央發(fā)布“兩學一做”文件。“兩學一做”對高校大學生思想政治工作有很大的指導作用，可以充分發(fā)揮黨員干部的積極性，促進高校大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為其人生道路引領正確方向，促進高校大學生思想素質水平的提升。

二、高校思想政治工作的現狀及原因

我國高校思想政治工作自開展以來取得了許多成就，為社會的發(fā)展培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才，既具有科學文化知識，又具有較高的思想道德素質，促進學生的全面發(fā)展。同時在思想政治教育的同時形成了良好的學風和校風，集中體現了學校的治學風格、態(tài)度與原則。還為校園的和諧奠定了基礎，也使得培養(yǎng)出來的學生具有較高的自主意識，自尊自愛、樂于助人。

但目前高校思想政治工作仍然存在一定的問題有待進一步改進。首先，是高校的思想政治教育在對學生心理承受能力的培養(yǎng)上有待加強。隨著社會的飛速發(fā)展，網絡時代學生所接觸到的信息十分龐雜，多種思想也涌現出來，在激烈的競爭中，大學生表現出心理承受能力差的特點，大學生的心理問題也逐漸增多，如自卑、抑郁、迷茫、焦慮、困惑等狀態(tài)。還突出地表現在人際關系的處理方面能力有待提高、對自己的認識不足所引起的自卑、就業(yè)擇業(yè)學業(yè)所帶來的壓力引起的不良心理狀態(tài)等。這些都需要思想政治工作進一步加強。

其次，高校在對大學生道德培養(yǎng)的要求上有待提高。目前高校大學生思維活躍、所接觸信息豐富，但高校仍然沿用舊式的思想政治教育的方法進行思想意識的灌輸、自上而下的教育，沒有使得思想政治工作真正地影響到學生的行為，導致學生道德底線不斷下降出現了不少考試作弊、助學貸款不還、簡歷造假等現象，同時大學生在對于道德的追求的標準也降低，在對道德評價也采取雙重標準，一部分學生對個人利益較為重視，為個人義務卻不愿意履行，對自己要求較低，對其他人要求較高，這些現象都需要高校思想政治工作去改善。

再次，高校在對大學生集體意識的培養(yǎng)上有待提高。新時期高校大學生的個人獨立意識較強，而集體意識相對較弱，對團結合作的觀念較弱，對自我追求和自我奮斗上表現熱衷而針對集體活動、集體勞動卻不愿參加，導致與人溝通合作的能力降低。同時對其他人用集體主義的準則要求，而對自己則采用利己主義的行為準則。在價值取向上有一部分大學生體現出功利主義、拜金主義思想，愛慕虛榮、過分強調物質利益，存在著攀比虛榮的不良風氣。同時對知識儲備較為重視，對個人修養(yǎng)的要求較低，功利性較強，這些都需要高校的思想政治工作進行教育和引導。

出現此類現象的原因主要有以下幾個方面：首先，思想政治工作缺乏一個理論指導。由于缺乏相關的指導導致思想政治教育工作在遇到一定問題時出現迷茫，阻礙了教育工作順利進行。

其次，高校思想政治工作內容有待更新。目前高校思想政治工作的內容沒有真實地聯系學生的實際狀況，沒有解決學生迫切需要的問題。

再次，高校思想政治工作方式有待創(chuàng)新。目前工作方式仍然采用原有的自上而下的灌輸式教育，通過說教、開會等形式，沒有新意，導致教育效果欠佳。

三、將“兩學一做”在高校大學生思想政治工作中滲透的對策

首先，以“兩學一做”為指導開展高校大學生思想政治工作。高校在開展思想政治工作時要以“兩學一做”為指導，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員，建立起科學的世界觀、價值觀和人生觀，堅持以馬克思主義為指導、堅持黨的領導，確保高校在進行大學生思想政治教育工作沿著正確的方向展開，有效保障高校思想政治工作的實效性。其一，通過對“兩學一做”的貫徹，通過黨員先進性的發(fā)揮，進一步歲社會環(huán)境進行優(yōu)化，為高校的學生營造一個良好健康的社會氛圍，社會輿論積極引導正確的方向，對社會環(huán)境和風氣進行扭轉，使得高校學生在一個良好的社會道德環(huán)境中成長。在學校環(huán)境的改造中要充分發(fā)揮黨組織的作用，充分將“兩學一做”融入到社會環(huán)境改造和學校環(huán)境改造的過程中，不斷提高大學生的思想政治素質和水平。

其次，改進高校思想政治工作的內容要將“兩學一做”滲透到高校思想政治工作當中，積極引導學生學習馬克思主義理論，堅定對中國共產黨的領導與信任，樹立中國特色社會主要共同理想，踐行社會主義核心價值觀，為實現“中國夢”做出貢獻。開展愛國主義教育，弘揚民族精神，宣傳我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高大學生對自身修養(yǎng)的塑造和培養(yǎng)。同時高校在進行思想政治工作時要注重學生的心理健康，對學生進行定期的心理測試，為其普及心理健康知識，設立心理咨詢室，有效解決大學生自卑、抑郁、壓力過大等問題。

再次，創(chuàng)新高校思想政治工作的方式。要對思想政治工作的方式進行創(chuàng)新，可以通過紅色旅游、歌唱比賽、知識競賽等多種方式進行思想政治工作，改變原有的自上而下的灌輸式的學習方式，使得思想政治工作真正起到實效。同時要將“兩學一做”滲透到思想政治工作中，將工作與學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，對學校環(huán)境進行優(yōu)化。從學校的文化環(huán)境、物質環(huán)境等多個方面全方位地改善學校環(huán)境，在教室、食堂、宿舍等學生經常出入的環(huán)境中營造良好的人文環(huán)境，促進良好校風的形成，激勵學生、鼓舞學生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、團結友愛，堅持宣傳先進文化。使得思想政治工作更加生動活潑，更受到學生的喜愛，同時還要積極采用網絡和新媒體的作用。采取網上教育的方式，提高思想政治工作的效率，可以建立官方微博、微信、網站，方便學生們及時學習新的思想政治工作的教育內容。

總之，“兩學一做”對高校大學生思想政治工作有很大的指導作用，要不斷認識到高校大學生思想政治教育工作的現狀，并對問題產生的原因進行分析，真正做到將“兩學一做”與思想政治教育像滲透，促進教育效果的提升。

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