化工類職業(yè)院校實驗室危險化學(xué)品的安全管理初探

王學(xué)祥

摘 要：本文結(jié)合工作實踐，對化工類職業(yè)院校實驗室危險化學(xué)品安全管理中存在的問題展開探討，并針對性地提出一些加強(qiáng)實驗室危險化學(xué)品管理的對策與建議，以供學(xué)校安全管理人員參考。

關(guān)鍵詞：化工類職業(yè)院校；實驗室；危險化學(xué)品；安全管理

目前，化工類職業(yè)院校實驗室中的危險化學(xué)品種類日益增多，這些危險化學(xué)品多為易燃易爆、劇毒或強(qiáng)腐蝕性、放射性等物品，因此危險系數(shù)非常高，如果處理不當(dāng)極易引發(fā)安全事故，造成人員和財產(chǎn)方面的重大損失。所以，加強(qiáng)實驗室危險化學(xué)品的安全管理工作是非常有必要和有意義的。

一、化工類職業(yè)院校實驗室危險化學(xué)品安全管理中存在的問題

1.安全意識淡薄。由于職業(yè)院校注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培養(yǎng)，對危險化學(xué)品的相關(guān)知識關(guān)注度不夠，并且缺乏相對應(yīng)的安全教育和培訓(xùn)工作，從而導(dǎo)致了部分在校師生的安全防護(hù)意識淡薄，對危險化學(xué)品管理的重要性及責(zé)任感缺乏足夠的認(rèn)識，這在很大程度上增加了安全事故發(fā)生的概率。

2.安全管理制度不健全。目前，雖然實驗室建設(shè)得到了有效的加強(qiáng)，但相關(guān)管理制度、安全防護(hù)措施、人員安排等方面卻未隨實驗室情況的轉(zhuǎn)變進(jìn)行完善，致使安全管理工作缺乏針對性和可操作性。

3.危險化學(xué)品種類繁多，危險性大?；ゎ惵殬I(yè)院校實驗室內(nèi)的危險化學(xué)品種類繁多，且很多都具有易燃易爆、強(qiáng)毒、強(qiáng)腐蝕、強(qiáng)輻射等特點，在儲存和使用環(huán)節(jié)有很大的危險性，任何的疏忽和操作不當(dāng)，均可能引發(fā)爆炸、毒氣和化學(xué)灼燒等安全事故，從而給學(xué)院造成重大的人身財產(chǎn)損失。

二、強(qiáng)化化工類職業(yè)院校實驗室危險化學(xué)品安全管理的對策與建議

1.強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作，提升全體師生的安全意識。提升全體師生的安全意識，能夠從根本上幫助教師和學(xué)生認(rèn)識到危險化學(xué)品安全管理的重要性。具體的措施就是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，通過宣傳危險化學(xué)品知識、講授安全防護(hù)技能、規(guī)范實驗操作流程等，提升全體師生的安全意識、防護(hù)技能和事故應(yīng)變能力，以有效減免危險化學(xué)品安全事故的發(fā)生和危害。

2.完善安全管理制度，全面落實安全責(zé)任體制。在危險化學(xué)品安全管理中，首先應(yīng)針對危險化學(xué)品的特點以及實驗室管理需求，建立起科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、健全的安全管理制度。其次，在管理制度基礎(chǔ)上，明確實驗室管理人員、危險化學(xué)品保管人員、實驗教師等相關(guān)人員的安全責(zé)任，建立崗位責(zé)任制度。再次，在實驗室日常管理工作中，切實做到責(zé)任到人，確保將危險化學(xué)品安全管理工作落實到位。

3.規(guī)范危險化學(xué)品日常管理，提升管理人員的安全防護(hù)能力。首先，危險化學(xué)品應(yīng)集中存放、統(tǒng)一管理，嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定建立起標(biāo)準(zhǔn)化的倉庫或儲藏室。其次，完善庫存管理制度，嚴(yán)格實施雙人管理制度，并設(shè)立兩本出入賬簿，做到進(jìn)出有序、可查，定期對危險化學(xué)品進(jìn)行檢查，確保賬物相符。再次，建立管理人員培訓(xùn)機(jī)制，定期開展專業(yè)知識、技能培訓(xùn)，同時加強(qiáng)對危險化學(xué)品管理人員、操作人員的崗前培訓(xùn)工作，幫助其充分了解危險化學(xué)品的種類、性質(zhì)、危害性、儲存特點、使用規(guī)范等，并確保管理人員能夠正確、迅速地使用防護(hù)設(shè)備。實驗室和倉庫還應(yīng)建立起安全事故應(yīng)急方案，以便有效防止安全事故的發(fā)生，減少事故造成的危害。

4.注重廢棄化學(xué)物的處理，避免化學(xué)廢棄物污染。對于實驗室所產(chǎn)生的各種垃圾、廢棄物等，都應(yīng)當(dāng)收集、分類并儲存在相應(yīng)的容器中，不能混裝，更不能隨意丟棄、傾倒。與此同時，將廢棄物集中收回后，還需要對其進(jìn)行初步處理，比如易揮發(fā)的有機(jī)試劑，當(dāng)用量較小時，可以放在通風(fēng)處讓其自然揮發(fā)；對廢酸、廢堿液體，可以加入試劑進(jìn)行中和，等其PH酸堿度達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后，再加大量水進(jìn)行稀釋后排入下水道；對于劇毒廢氣、廢液等要定期聯(lián)系專業(yè)處理廠進(jìn)行處理，并做好相關(guān)記錄，確保整個流程安全無虞。

總之，化工類職業(yè)院校實驗室危險化學(xué)品的安全管理是一項風(fēng)險管理工程，想要做好這項工作，還需要我們從實驗室危險化學(xué)品的特點出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前實驗室管理存在的問題及不足，從管理制度、安全責(zé)任體制、實驗室日常管理、師生管理、實驗廢棄物管理等幾大環(huán)節(jié)著手，制訂針對性的管理措施，以此來切實保障化工類職業(yè)院校實驗室科研、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇杭，焦燁.實驗室危險化學(xué)品的安全使用及應(yīng)急處理[J].內(nèi)蒙古石油化工，2010（1）.

[2]吳瑩，卜建，李壯.高校危險化學(xué)品安全管理對策探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2015（18）.