“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生體育活動(dòng)與體質(zhì)變化的調(diào)查分析
——以淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”中學(xué)生為例*

徐 敏

(江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 江蘇 淮安 223003)

“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生體育活動(dòng)與體質(zhì)變化的調(diào)查分析
——以淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”中學(xué)生為例*

徐 敏

(江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 江蘇 淮安 223003)

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、對(duì)比分析法等，對(duì)淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”中學(xué)生體質(zhì)健康變化情況及其影響因素進(jìn)行分析。結(jié)果表明：淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”中學(xué)生身體形態(tài)方面總體發(fā)育較好，總體指標(biāo)呈上升趨勢(shì)；身體素質(zhì)方面，速度和爆發(fā)力素質(zhì)成績優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生，而力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)明顯差于農(nóng)村的學(xué)生。學(xué)生自身的體育活動(dòng)時(shí)間不足，對(duì)體育鍛煉的重要性認(rèn)識(shí)不夠，以及家長對(duì)他們參與體育活動(dòng)的態(tài)度是影響他們體質(zhì)的重要因素。

農(nóng)轉(zhuǎn)城；學(xué)生；體育活動(dòng)；體質(zhì)

隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，由農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市的學(xué)生受生活環(huán)境和生活方式的變化等因素的影響，他們的體質(zhì)發(fā)生了變化，肥胖、近視等現(xiàn)象在他們身上出現(xiàn)。因此，“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生體質(zhì)健康問題成為城市化進(jìn)程中迫切需要解決的問題。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

淮安市15所中學(xué)13-15周歲農(nóng)轉(zhuǎn)城的學(xué)生1356人，實(shí)際采用有效數(shù)據(jù)的男生757人，女生599人。

1.2 研究方法主要采用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法等對(duì)“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)與城市學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。其中體質(zhì)健康數(shù)據(jù)從淮安市學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)研究中心收集整理，應(yīng)用SPSS 統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行資料的處理，用T檢驗(yàn)方法做差異顯著性檢驗(yàn),注：T 檢驗(yàn)：*差異顯著(P<0.05) **差異非常顯著(P<0.01).

2 “農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生體質(zhì)狀況

2.1 身體形態(tài)狀況

表1 “農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)與農(nóng)村的比較

由表1可以看出，淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”男生的體重在13-15年齡段均高于農(nóng)村男生，13歲男生和14歲男女生體重與農(nóng)村學(xué)生差異存在高度顯著性（P<0.01），15歲的男女生體重與農(nóng)村學(xué)生之間存在顯著性差異（P<0.05）。淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”13歲男生BMI指數(shù)高于農(nóng)村男生，經(jīng)T檢驗(yàn)，13歲男生與農(nóng)村男生存在顯著性差異(P<0.05)。其他年齡組與農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生都存在差距，但經(jīng)T檢驗(yàn)P值＞0.05，差異不顯著。

2.2 身體機(jī)能的狀況

表2 “農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生身體機(jī)能與農(nóng)村的比較

從表2可以看出，淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”13歲男生和14歲女生的肺活量明顯高于農(nóng)村同齡學(xué)生的肺活量，存在高度差異性(P<0.01)，13歲女生和14、15歲男生與農(nóng)村同齡學(xué)生之間存在顯著性差異（P<0.05）。淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”男女生的肺活量/體重指數(shù)與農(nóng)村男女生相比，15歲男生與農(nóng)村男生有顯著性差異（P<0.05），其余年齡段與農(nóng)村學(xué)生無顯著性差異（P值＞0.05）無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.3 身體素質(zhì)的狀況

表3 “農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生身體素質(zhì)與農(nóng)村比較

由表3可以看出，淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”13歲男生的立定跳遠(yuǎn)的成績與農(nóng)村男生存在非常顯著性差異(P<0.01)，14歲的男生和13、15歲女生成績優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生，經(jīng)T檢驗(yàn)，存在顯著性差異(P<0.05)，其余年齡組女生差異不明顯（P＞0.05）?；窗彩?3歲“農(nóng)轉(zhuǎn)城”男生與農(nóng)村男生50米存在非常顯著差異性(P<0.01)，14歲男生和13、15歲的女生成績與農(nóng)村學(xué)生存在顯著性差異(P<0.05)。1000m 跑（男）、800m 跑（女）是反映人體耐力素質(zhì)的指標(biāo)，是長時(shí)間進(jìn)行持續(xù)肌肉工作的能力，即對(duì)抗疲勞的能力?；窗彩小稗r(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生耐力跑成績整體都差于農(nóng)村學(xué)生，13歲女生的800米成績明顯差于農(nóng)村的學(xué)生，經(jīng)T檢驗(yàn)P<0.01 ，存在非常顯著性的差異。其余年齡段的男女生的成績與農(nóng)村男生存在顯著性差異(P<0.05)。

3 影響淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生體質(zhì)的體育活動(dòng)情況

3.1 制約“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，影響淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生參加課外體育鍛煉的第一因素為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、沒時(shí)間。對(duì)于“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生來說，他們自家的土地被征收，只能通過升學(xué)考試才能為自己的將來找到出路，他們的課外體育活動(dòng)時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)班等擠占了，就沒有參加體育鍛煉的時(shí)間和精力了。另外缺乏場地器材和缺乏組織指導(dǎo)也是影響“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生參加課外活動(dòng)的重要因素。而家長、老師反對(duì)也是影響淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素之一。

3.2 參加體育活動(dòng)的狀況

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生偶爾參加體育活動(dòng)比例要比農(nóng)村孩子要高，而經(jīng)常參加體育活動(dòng)的比例比農(nóng)村學(xué)生要少很多。 “農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在 1小時(shí)以內(nèi)的比例比農(nóng)村學(xué)生要多，過半的學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間小于1小時(shí)。另外，在對(duì)他們對(duì)于身體鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)的調(diào)查顯示，一半以上的學(xué)生“農(nóng)轉(zhuǎn)城”后對(duì)體育鍛煉重要性認(rèn)識(shí)不足，他們很少主動(dòng)地去參與體育活動(dòng)。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，人們的生活條件越來越好，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女居多，他們吃苦耐勞精神和意志力較差，很少參加體育鍛煉，導(dǎo)致身體肥胖超重，越是肥胖鍛煉起來就越累，就對(duì)體育鍛煉越不感興趣，這樣惡性循環(huán)，導(dǎo)致他們很少參與體育鍛煉。

3.3 家庭對(duì) “農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生參加體育活動(dòng)的影響

訪談中發(fā)現(xiàn)，“農(nóng)轉(zhuǎn)城”前父母對(duì)學(xué)生課外參加體育活動(dòng)的態(tài)度總體來說不太支持，由于他們的父母都來自農(nóng)村，文化水平不高，對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)不足，他們很多人認(rèn)為沒病就是健康?！稗r(nóng)轉(zhuǎn)城”后，父母對(duì)學(xué)生課外參加體育活動(dòng)的態(tài)度有了一定的改觀，可能是由于土地喪失，不能干農(nóng)活，導(dǎo)致他們自己也主動(dòng)的參加體育鍛煉，所以對(duì)學(xué)生的體育鍛煉的態(tài)度也比較支持了。

4 結(jié)論及建議

4.1 結(jié)論

隨著城鎮(zhèn)化的不斷深入，“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生身體形態(tài)發(fā)生明顯變化，體型由“豆芽型”向“鴨梨型”轉(zhuǎn)變，體重增加比較明顯?！稗r(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生在身體形態(tài)方面總體發(fā)育較好，學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)有一定的提高，總體指標(biāo)呈上升趨勢(shì)，同時(shí)體重繼續(xù)增加。在身體機(jī)能方面，淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生的肺活量/體重指數(shù)與農(nóng)村和城市學(xué)生無明顯差異。身體素質(zhì)方面，“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生；力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)明顯差于農(nóng)村的學(xué)生；速度素質(zhì)方面，大部分男生成績優(yōu)于農(nóng)村男生，其余年齡組無顯著性差異。淮安市“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生自身的體育鍛煉時(shí)間不足，對(duì)體育鍛煉的重要性認(rèn)識(shí)不夠，以及家長對(duì)他們參與體育活動(dòng)的態(tài)度是影響他們體質(zhì)的重要因素。

4.2 建議

（1）家長和學(xué)校應(yīng)正確引導(dǎo)“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生自覺鍛煉身體，經(jīng)常開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)水平，培養(yǎng)他們健康技能，以滿足不同的需求。

（2）學(xué)校應(yīng)開發(fā)多元化的體育課程項(xiàng)目，讓學(xué)生更容易找到自己喜歡的項(xiàng)目，目的是培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。

（3）家長要恰當(dāng)安排自己和孩子的時(shí)間，多和孩子一起進(jìn)行戶外的家庭體育鍛煉，不要總讓學(xué)生把時(shí)間放在的文化課的學(xué)習(xí)上，要督促培養(yǎng)他們經(jīng)常參加體育鍛煉，達(dá)到全面發(fā)展的目的，進(jìn)而改善和提高“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生的體質(zhì)。

[1] 郝秀君.廊坊市區(qū)初中生體質(zhì)狀況及影響因素現(xiàn)狀調(diào)查[D].河北：河北師范大學(xué)，2010.

[2] 徐葉彤.城鎮(zhèn)化推進(jìn)下甘肅農(nóng)村學(xué)生身體形態(tài)變化趨勢(shì)環(huán)比分析[J].體育科技，2014，35(1):95-97.

[3] 李玉強(qiáng).青少年學(xué)生生活習(xí)慣與體質(zhì)健康的調(diào)查及實(shí)驗(yàn)研究[D].華東師范大學(xué)，2010.

[4] 崔明華.城市化進(jìn)程中城鄉(xiāng)結(jié)合部初中體育課程改革的推進(jìn)及對(duì)策--以豫東地區(qū)為例[D].河南：河南大學(xué)，2012.

A survey to the From-farmer-to-citizen Students’ Physical Activities and Physical Changes——take from-farmer-to-citizen middle school students in Huai’an city as example

XU Min
（Jiangsu Vocational and Technical College of Finance & Economics，Huaian 223003,Jiangsu, China）

淮安市體育局課題《“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生體育活動(dòng)與體質(zhì)變化的調(diào)查分析》 (項(xiàng)目編號(hào)：HTY-2015303)。

徐敏（1982-），湖北襄樊人，碩士，講師，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。