網(wǎng)絡(luò)信息對主流意識形態(tài)的影響以及措施

劉永青

摘 要 網(wǎng)絡(luò)信息影響改變著人們，給人們提供便捷舒適的生活方式同時，網(wǎng)絡(luò)的開放性以及信息的多元化給馬克思主流意識形態(tài)帶來了極大地機遇和挑戰(zhàn)，但網(wǎng)絡(luò)信息不多變化使大學(xué)生群體極易對主導(dǎo)意識心態(tài)所倡導(dǎo)的愛國主義和集體主義的價值理想產(chǎn)生拒斥心理，網(wǎng)絡(luò)信息化相對傳統(tǒng)思想教育對馬克思主流意識形態(tài)傳播有自身的特點和優(yōu)勢。面對網(wǎng)絡(luò)信息對高校學(xué)生主流意識形態(tài)的機遇與挑戰(zhàn)，要堅守主流意識形態(tài)陣地合理引導(dǎo)、利用網(wǎng)絡(luò)信息傳遞主流意識、發(fā)揮其重要作用、促進和諧高校與和諧社會的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)信息 主流意識形態(tài) 措施

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A

網(wǎng)絡(luò)信息以其獨特的開放性，影響著人們的生活，人們在包羅萬象的網(wǎng)絡(luò)信息中享用其資源，成為人們?nèi)粘＝煌闹匾脚_，改變著人們生活方式，學(xué)習(xí)思維方式，價值理念，網(wǎng)絡(luò)信息成為最暢通，最具吸引力的傳播渠道，同時也成了意識形態(tài)斗爭的極為重要的領(lǐng)域，通過包裝和炒作的電子書刊，影視作品，電子游戲和軟件等精神文化產(chǎn)品影響大學(xué)生群體的世界觀，人生觀和價值觀，受其影響的大學(xué)生群體極易對主流意識形態(tài)所倡導(dǎo)的主義，愛國主義和集體主義的價值理想產(chǎn)生拒斥心理，網(wǎng)絡(luò)信息為馬克思主義主流意識形態(tài)，在此時背景下意識形態(tài)建設(shè)成為一項艱巨復(fù)雜的任務(wù) ，探討網(wǎng)絡(luò)信息時代下意識形態(tài)建設(shè)具有重要理論和現(xiàn)實意義。

1意識形態(tài)與主流意識形態(tài)的內(nèi)涵

法國理念學(xué)家特拉西提出意識形態(tài)概念，1845年馬克思和恩格斯在《德意志意識形態(tài)》一書中系統(tǒng)闡述了意識形態(tài)，認(rèn)為政治、法律、神學(xué)、宗教、道德、進而上學(xué)等意識形態(tài)最初并不具備“獨立性的外觀”，它們是人類歷史發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，從階級屬性上看，意識形態(tài)是特定利益集團，特別是統(tǒng)治階級的觀念形態(tài)，從社會功能上看意識形態(tài)是異化和分裂的世界的虛假意識和異化意識 ，其本質(zhì)特征是現(xiàn)狀辯護，從馬、恩態(tài)度可以看出，他們是在否定和消極的意義上實用意識形態(tài)，馬克思意識形態(tài)是一種特殊的社會意識，“生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，既有發(fā)喇叭的和政治上層建筑堅后其上并有一定的社會意識形式與之相適應(yīng)的現(xiàn)實基礎(chǔ)”此時的意識形態(tài)具有中性意義的定義，馬克思之后意識形態(tài)也有中性和肯定的意義上來定義，列寧的“意識形態(tài)”不再是資所持有，有了用以武裝自己的思想武器，“肯定的意識形態(tài)”在積極的意義上主張意識形態(tài)和科學(xué)是統(tǒng)一的，確認(rèn)意識形態(tài)作為思想體系的有效性，主張一是形態(tài)包含著對歷史社會的真知拙見和對未來社會的美好愿望，從而必然成為人們最適宜的思想旗幟。認(rèn)為馬義及時科學(xué)又是意識形態(tài)。

主流意識形態(tài)是指國家、社會上居統(tǒng)治地位的意識形態(tài)就是主流意識形態(tài)，主流意識形態(tài)反映著統(tǒng)治階級的利益并為統(tǒng)治階級服務(wù)，并且主流意識形態(tài)為公眾接受程度直接影響著政權(quán)的合法性。統(tǒng)治階級為維護自己的利益通常依靠國家政權(quán)的力量構(gòu)建一套符合本階級利益的意識形態(tài)體系，我國意識形態(tài)在社會意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)域占有主導(dǎo)地位，我國主流意識形態(tài)是以馬克思主義為主導(dǎo)的主權(quán)意識形態(tài)。

2網(wǎng)絡(luò)信息對主流意識形態(tài)的必要性和可行性

針對網(wǎng)絡(luò)信息開放性、多元性的特點，特別是以智能手機等傳播媒介的多樣化，越來越多的學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)信息的“熏陶”，高校學(xué)生群體認(rèn)識世界的方式和渠道與之前截然不同，當(dāng)代的主流意識形態(tài)，即馬克思主義意識形態(tài)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷長期實踐得到的理性選擇，當(dāng)今要借助網(wǎng)絡(luò)信息切實做到把握時代主流意識形態(tài)，增強網(wǎng)絡(luò)信息主流意識形態(tài)向?qū)?、實效性。黨的十七大報告指出，主動做好意識形態(tài)工作，既尊重差異，包含多樣性，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。論述明確黨的輿論導(dǎo)向的價值取向，更多實現(xiàn)黨和國家對網(wǎng)絡(luò)信息傳媒形式的重視，明確開展網(wǎng)絡(luò)教育，要加強對學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)虛擬群體的主流意識教育工作?！凹訌娦@網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律，開展主流意識教育的重要手段，這為積極開展網(wǎng)絡(luò)信息主流意識的教育提供堅實基礎(chǔ)?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)信息覆蓋大，沒有地域限制，新的觀點，優(yōu)秀的文化可以瞬間到達網(wǎng)絡(luò)的各個地方。傳播的高速性能，能夠保證加強主流意識形態(tài)，教育的時效性，網(wǎng)絡(luò)的強大功能，克服了傳統(tǒng)的單項式“灌輸式”弱點，同時也增強學(xué)生群體的自主性，實現(xiàn)了信息大容量呈現(xiàn)，在社會、家庭、學(xué)校之間架起了不受空間限制的橋梁，開辟了溝通新方式，為立體化教育提供了方便，增強了主流意識形態(tài)教育的時效性和針對性。

3網(wǎng)絡(luò)信息對主流意識形態(tài)教育作用

3.1網(wǎng)絡(luò)信息對具有時效性和成效性

利用網(wǎng)絡(luò)信息量大、各種意識形態(tài)和價值觀并存的特點，要加強主流把握，加以正確引導(dǎo)，使用網(wǎng)絡(luò)信息成為宣講陣地，互聯(lián)網(wǎng)信息報告顯示：“高校大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)普及率已近100%，每周上網(wǎng)小時數(shù)近20左右?！本W(wǎng)絡(luò)信息以其傳載量大，傳播速度快，內(nèi)容新穎等特點，廣泛為高校學(xué)生群體接受，使之更便于了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。針對網(wǎng)絡(luò)信息特點，要加強應(yīng)變，增強主流意識教育的時效性，努力掌握主流意識的主動權(quán)。如出現(xiàn)錯誤思想對高校學(xué)生意識形態(tài)形成挑戰(zhàn)，要充分估計可能帶來的嚴(yán)重后果，及時弘揚新風(fēng)尚倡導(dǎo)當(dāng)代受教育者新風(fēng)范。隨之網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，主流意識形態(tài)可以借助電子信息，快速便捷地傳達高校學(xué)生群體，以便好的適應(yīng)社會發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以及社會主義主流意識。

網(wǎng)絡(luò)信息具有開放性和透明性，從而提高主流意識，教育的針對性。學(xué)生群體在網(wǎng)絡(luò)上可以率直地傾訴。受關(guān)注的社會熱點，高教學(xué)生會在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表各自的觀點，交流討論?？梢约皶r發(fā)現(xiàn)問題，加以引導(dǎo)、和使之具有成效性、教育者可以通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生群體意識進行綜合分析，準(zhǔn)確把握大學(xué)生的動態(tài)對學(xué)生中的偏激意識形態(tài)進行重點引導(dǎo)教育，網(wǎng)絡(luò)信息使便捷的在線教育成為可能，引起了傳統(tǒng)意識形態(tài)傳播變革。主流意識可以通過微博、微信等形式傳播，也為個別指導(dǎo)、因材施教變得更為可行。

3.2使主流意識在傳播方法途徑與時俱進

在高校，傳統(tǒng)意識形態(tài)教育是通過政治學(xué)習(xí)、講座、宣講英雄人物、講授優(yōu)秀先進事跡等方式。但由于宣講者與受教育者思想高度不一致，使得這種傳統(tǒng)的說教方式效率低下，不易為學(xué)生群體接受，甚至出現(xiàn)排斥心理。網(wǎng)絡(luò)信息的出現(xiàn)和發(fā)展，在一定程度上為高校主流意識形態(tài)建設(shè)工作提供了新的方法和途徑。網(wǎng)絡(luò)信息是主流意識形態(tài)教育從傳統(tǒng)集中統(tǒng)一的：“一刀切”模式轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚⒌亩鄻踊问?。進行多角度交流，從自上而下的單項管束和被動接受，轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向、多向的滲透交流。能更好激發(fā)大學(xué)生群體的興趣，擺脫了傳統(tǒng)方式對學(xué)生進行單一教育的限制、提高大學(xué)生的積極性和主動性，使意識形態(tài)教育從單一走向多元，從平面走向立體。

4網(wǎng)絡(luò)信息給高校意識形態(tài)建設(shè)帶來了的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)信息的開放性使其成為了最暢通最具有吸引力的高科技傳播渠道。為主流意識形態(tài)教育帶來便利之時，網(wǎng)絡(luò)也成為意識形態(tài)斗爭的極其重要的新的領(lǐng)域。高校大學(xué)生是形成與實現(xiàn)理想信息的關(guān)鍵階段。網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛滲透對大學(xué)生理想與信息產(chǎn)生了潛移默化的影響。非主流意識形態(tài)充分利用影視、電子游戲、電子書刊、圖片、軟件等精神產(chǎn)品，全方位地向大學(xué)生滲透西方意識形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)還出現(xiàn)色情暴力等不良信息、種族主義、宗教仇恨、民族歧視、侮辱言論等不健康的文化嚴(yán)重危害著高校學(xué)生主流意識形態(tài)建設(shè)。當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)信息過剩，作為網(wǎng)站無力對所有信息進行審核，虛假信息泛濫?！懊鎸Χ嗑W(wǎng)絡(luò)信息，高校大學(xué)生還沒有及時進行理性思考判斷和選擇已將形成為影響學(xué)生的東西?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)信息誘使大學(xué)生追求消費主義的價值觀。網(wǎng)絡(luò)信息中充斥著的超前消費理念，在大學(xué)生中形成一種及時行樂的心態(tài)。追求個性化的消費，成了大學(xué)生消費的主流。網(wǎng)絡(luò)信息中很可能會使得一些產(chǎn)品充斥著庸俗、迷信、色情、暴力的毒素，對整個文化和社會主義意識形態(tài)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。在這種消費觀念的影響下，大學(xué)生沉湎于低俗的娛樂和無聊的消遣中，希望藉此來暫時躲避日常生活的責(zé)任及自己的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，消費意識在大學(xué)生的意識結(jié)構(gòu)中日益重要，從他們的大量的購買行為中已經(jīng)體現(xiàn)出了他們的消費舉動所暗含的消費觀念，在這樣的消費觀念面前，傳統(tǒng)的艱苦奮斗的消費觀念受到了巨大的挑戰(zhàn)

5網(wǎng)絡(luò)信息對主流意識形態(tài)教育的完善措施

（1）加速對主流意識形態(tài)教育方面的網(wǎng)站、網(wǎng)頁的建設(shè)和完善。創(chuàng)建一些貼近校園和師生的融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，實現(xiàn)思想政治教育方式的現(xiàn)代化。加強主流意識網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，加強對主流意識的研究和宣傳，提高高校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的信息的鑒別力。面對眾多網(wǎng)絡(luò)信息，要高校學(xué)生在此面前不迷失方向，必須加強對主流意識的研究和宣傳，讓高校學(xué)生能用主流意識方法去分析鑒別網(wǎng)絡(luò)信息。堅持馬克思主義思想的指導(dǎo)。高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流、交融、交鋒的前沿陣地，承擔(dān)著鞏固和發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要任務(wù)。，要堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想，以構(gòu)建社會主義核心價值觀為目標(biāo)，發(fā)揮主流意識形態(tài)指導(dǎo)思想功能。堅持正確的思想輿論導(dǎo)向，使高校學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀。隨著社會的發(fā)展，人們思想的多變、獨立及人與人之間思想的差異越發(fā)明顯，不斷動搖著主流意識形態(tài)的主導(dǎo)地位，文化的多元化在意識形態(tài)領(lǐng)域越來越強。因此，高校必須要以主流意識形態(tài)的科學(xué)性來引導(dǎo)校園文化的健康發(fā)展。

（2）加強網(wǎng)絡(luò)信息與學(xué)生主義意識建立的現(xiàn)實性。建立與學(xué)生密切相關(guān)的網(wǎng)上學(xué)生咨詢服務(wù)站，把與學(xué)生有關(guān)內(nèi)容輸入網(wǎng)站，為學(xué)生提供便捷的咨詢服務(wù)。同時，要把握好宣傳的內(nèi)容，以主導(dǎo)文化引領(lǐng)校園文化建設(shè)，正確的處理好主流意識與網(wǎng)絡(luò)信息的關(guān)系，以主流意識為核心引導(dǎo)校園網(wǎng)站文化在校園的傳播和發(fā)展。提高主導(dǎo)意識在校園文化中的地位，建立主流意識在校園中的主陣地作用。充分利用校園的傳播平臺，借助校園社團、校園媒體等其他校園傳媒方式為校園文化的建設(shè)做好服務(wù)?？傊?，通過設(shè)立學(xué)生咨詢服務(wù)網(wǎng)站，在服務(wù)學(xué)生的同時，也用正確的觀念和科學(xué)的思想占領(lǐng)網(wǎng)上陣地，為主流意識教育開辟新的領(lǐng)域。

在當(dāng)代的中國環(huán)境中，新的社會環(huán)境要求我們必須把網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展與主流意識形態(tài)的發(fā)展相協(xié)調(diào)，這就要求我們要正確的規(guī)范和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展?！爸匾氖?，我們要發(fā)掘大眾文化的積極的部分，利用網(wǎng)絡(luò)信息特征正確的推動主流意識向積極、理性的方向發(fā)展?！痹诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校學(xué)生的主流意識形態(tài)建設(shè)工作，用新的視角切實繼承和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)，更新教育觀念，發(fā)展和完善思想政治工作的內(nèi)容方法和手段，創(chuàng)新高校思想政治教育工作。網(wǎng)絡(luò)信息對主流意識形態(tài)建設(shè)具有重要的影響，加強和改進網(wǎng)絡(luò)教育將為構(gòu)建和諧文化更好的指明方向，不斷推動文化的健康繁榮與和諧發(fā)展，最終將促進和諧社會的建設(shè)。

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