加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉的有效途徑和方法研究

董小菊　杜軍　杜莉

摘 要：在新形勢(shì)下，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要特征就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)已經(jīng)從資金和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到人才資源的競(jìng)爭(zhēng)上，人已成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的第一要素，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也成為人才的競(jìng)爭(zhēng)，良好的人力資源狀況在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的各項(xiàng)因素中具有特殊的重要地位，配備優(yōu)秀的年輕干部將有利于提高企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)鍵詞：年輕干部；培養(yǎng)；有效途徑；研究

大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，事關(guān)黨的執(zhí)政根基和事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是黨的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)的需要，是適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略抉擇。如何培養(yǎng)選拔經(jīng)得起群眾、輿論、歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的年輕干部，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的帶有根本性的戰(zhàn)略問(wèn)題，也是各級(jí)黨委組織部門加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重大課題。結(jié)合工作實(shí)際，筆者開(kāi)展了廣泛深入的調(diào)研，試從優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉的有效途徑和方法進(jìn)行了研究探討。

一、加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義

年輕干部是我們黨的事業(yè)的生力軍和接班人軍，是繼承和開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量，加大培養(yǎng)選拔年輕干部工作力度，對(duì)于改善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，具有十分重要的意義。

（一）培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是中央的明確要求

加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，是黨的十七大提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，黨的十八大也強(qiáng)調(diào)，要優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子配備和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，這些都充分體現(xiàn)了中央對(duì)選拔培養(yǎng)年輕干部的高度重視。年輕干部的選拔培養(yǎng)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性工作，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的關(guān)鍵性工程。

（二）培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要

越是在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)候，就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，越要重視抓好培養(yǎng)選拔年輕干部這個(gè)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略舉措。只有大批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬，能夠正確判斷形勢(shì)和把握大局，在錯(cuò)綜復(fù)雜的條件下不斷提高執(zhí)行力，卓有成效地開(kāi)展工作的優(yōu)秀年輕干部涌現(xiàn)出來(lái)，我們的干部隊(duì)伍才有可能始終保持蓬勃生機(jī)與活力。

（三）培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的緊迫任務(wù)

對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言，核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是可持續(xù)發(fā)展的源泉。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力從實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)為能夠使企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心能力，而企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的所有因素都是與企業(yè)的人力資源結(jié)構(gòu)息息相關(guān)的，在企業(yè)人力資源中，年輕的優(yōu)秀干部是重要的中堅(jiān)力量。

二、年輕干部自身存在的主要問(wèn)題

（一）理論功底不扎實(shí)，缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，黨性觀念薄弱

現(xiàn)在年輕干部大都出生在八十年代，成長(zhǎng)過(guò)程中艱苦因素較少，甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的政治風(fēng)浪考驗(yàn)，雖然學(xué)歷比較高，具有學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)，但由于年輕干部輕視理論的功用，又不注重在實(shí)踐中加以運(yùn)用，因此，在運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決工作中的實(shí)際問(wèn)題的能力上就顯得比較薄弱。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，系統(tǒng)性不強(qiáng)。不善于運(yùn)用科學(xué)理論思想來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有養(yǎng)成從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。二是學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻，過(guò)于追求表面現(xiàn)象，帶著問(wèn)題有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究的少，從而制約了自身的發(fā)展和認(rèn)識(shí)的提高。有時(shí)即使學(xué)習(xí)也存在實(shí)用主義，有用的學(xué)一點(diǎn)，沒(méi)用的不學(xué)或少學(xué)。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在實(shí)際工作中不能融會(huì)貫通地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合。存在重實(shí)際輕理論、重技能輕文化等現(xiàn)象，輕視理論的功用，有的工作不能準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，受到批評(píng)時(shí)思想上容易產(chǎn)生畏難情緒，甚至產(chǎn)生怕苦怕累思想，工作斗志減退。四是沒(méi)有真正以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的思想和言行，特別是為人民服務(wù)的宗旨觀念淡化。

（二）急功近利，心浮氣躁，自我意識(shí)較強(qiáng)

部分年輕干部在工作上有時(shí)急于想出政績(jī)、得榮譽(yù)，往往對(duì)揚(yáng)名出頭的事比較熱衷，對(duì)眼前的、現(xiàn)實(shí)的成就比較看重。能力不夠、業(yè)務(wù)不精卻總想?yún)⑴c大項(xiàng)目，做大事，忽略小事，結(jié)果大事做不成小事做不好；有些年輕干部自我意識(shí)很強(qiáng)，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，為我獨(dú)尊，不懂得謙讓，工作隨性，好表現(xiàn)、顯個(gè)性，在利益關(guān)系上過(guò)分計(jì)較個(gè)人得失，有利的事就干，無(wú)利的事不干，容易在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)生矛盾。遇到困難和挫折就垂頭喪氣，缺乏克服困難的毅力和意志。不能正確對(duì)待組織、對(duì)待群眾、對(duì)待自己，缺少謙虛、謙讓、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈惋L(fēng)范。

（三）消極怠慢，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和工作積極性

個(gè)別年輕干部進(jìn)取心不強(qiáng)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說(shuō)一步走一步，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能，工作中開(kāi)拓性、主動(dòng)性不夠，點(diǎn)子不多，思路不新，辦法不活，放不開(kāi)手腳，更缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神；有的年輕干部存在消極情緒和心態(tài)，短期內(nèi)沒(méi)有被提拔，片面認(rèn)為已不符合干部選拔條件，尤其是看到比自己年輕的干部被提拔重用，就失去工作激情，降低工作標(biāo)準(zhǔn)。年輕干部中安于現(xiàn)狀的也不少，維持工作現(xiàn)狀的思想濃厚，做一天和尚撞一天鐘，無(wú)所用心，得過(guò)且過(guò)，工作態(tài)度消極，工作作風(fēng)浮夸，過(guò)于講究程序或糾纏具體事務(wù)，很少抽出時(shí)間和精力深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)查研究，缺乏深層次分析，使工作效率難以提高，難以創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

以上缺點(diǎn)帶有一定的普遍性，這是年輕干部成長(zhǎng)過(guò)程中難以避免的，有的問(wèn)題也是新形勢(shì)下的產(chǎn)物。習(xí)總書記說(shuō)：“好干部還要靠組織培養(yǎng)?！睘榱吮ＷC年輕干部健康成長(zhǎng)，我們急需搭建優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉的平臺(tái)。

三、優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉有效途徑探討及建議

“好干部不會(huì)自然而產(chǎn)生。成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一要靠自身努力，二要靠組織培養(yǎng)”。年輕干部培養(yǎng)鍛煉中遇到的難點(diǎn)既有思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，也有工作機(jī)制上的問(wèn)題，還有年輕干部本身的問(wèn)題。要培養(yǎng)一批政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬，能夠善于正確判斷形勢(shì)和把握大局，在錯(cuò)綜復(fù)雜的條件下卓有成效地開(kāi)展工作的優(yōu)秀年輕干部，就要探索一條有效的優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)途徑。

（一）是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全面提高綜合素質(zhì)

針對(duì)年輕干部不同的領(lǐng)導(dǎo)層次、崗位類別、發(fā)展?jié)撃芤约芭囵B(yǎng)目標(biāo)所要求的政治素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、管理能力、專業(yè)水平等，逐人設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，確定培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)年輕干部黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)教育和政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟，采取領(lǐng)導(dǎo)傳幫帶、崗位輪訓(xùn)、深造學(xué)習(xí)等方法有組織、有計(jì)劃地對(duì)年輕干部進(jìn)行政治理論、文化知識(shí)、業(yè)務(wù)技能和現(xiàn)代管理知識(shí)的培訓(xùn)，按照 “缺什么補(bǔ)什么”的原則有針對(duì)性地培訓(xùn)，加深他們對(duì)黨的基本路線的理解，教育引導(dǎo)年輕干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在重大原則問(wèn)題上明辨是非，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨、密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)服從和服務(wù)于公司黨委的工作大局，在工作實(shí)踐中找準(zhǔn)位置，發(fā)揮作用。

（二）是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉

韓非子曰：“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”。要積極鼓勵(lì)和有計(jì)劃地安排年輕干部，到基層特別是環(huán)境艱苦、困難較多的地方去鍛煉，讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的風(fēng)浪中經(jīng)受考驗(yàn)。對(duì)那些拒不服從組織安排，不愿意到艱苦環(huán)境工作的干部，應(yīng)不予以提拔重用。一是把年輕干部選派到基層去鍛煉。比如，可以堅(jiān)持每?jī)赡赀x派一批基本素質(zhì)好，有培養(yǎng)前途的年輕干部到總部項(xiàng)目部或分公司去鍛煉，幫助他們?cè)趯?shí)踐中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。二是選派一些優(yōu)秀年輕干部到生產(chǎn)技術(shù)管理部門鍛煉。幫助他們開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提高政策水平和宏觀思維、決策能力。三是有計(jì)劃地選派一批優(yōu)秀年輕干部到合作單位進(jìn)行交流鍛煉。培養(yǎng)他們廣泛的、多層面的交流能力，同時(shí)培養(yǎng)他們把外地的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方式與公司實(shí)際相結(jié)合的能力。四是抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部列席參加中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等活動(dòng)，熟悉了解黨的基本知識(shí)和黨內(nèi)生活的基本規(guī)矩，通過(guò)參與重大問(wèn)題決策、干部考察考核等，幫助他們提高從政治角度、全局高度，分析、思考和處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

（三）是要培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力

年輕干部的理論研究創(chuàng)新能力需要在實(shí)際工作中得以實(shí)現(xiàn)、加深與提高，以形成解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作中，積極為年輕干部“搭臺(tái)子”、“壓擔(dān)子”，讓他們盡可能多的參與課題研究、參與重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程，尤其是讓他們多參與和處理單位生產(chǎn)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、結(jié)合理論研究分析問(wèn)題，提出自己的建議，進(jìn)而解決問(wèn)題，從而提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。另外，還可以為他們提供學(xué)習(xí)其它專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)其他部門、其他專業(yè)的了解更為透徹，從而豐富、充實(shí)年輕干部的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，可以讓年輕干部進(jìn)行定期或不定期的交流以及崗位輪換，讓他們多經(jīng)受環(huán)境變換的考驗(yàn)，開(kāi)拓視野，從而形成駕馭全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作能力，一旦遇到一些突發(fā)事件以及十分復(fù)雜的矛盾糾葛，就可以做到有條不紊、游刃有余，表現(xiàn)出較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（四）是要注重培養(yǎng)年輕干部良好的身心素質(zhì)

良好的身心素質(zhì)就是要具有較強(qiáng)的責(zé)任感與事業(yè)心、良好的性格、穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的意志，并能夠正確面對(duì)挫折。年輕干部的健康成長(zhǎng)，是其個(gè)人素質(zhì)、組織需要和社會(huì)環(huán)境綜合任用的結(jié)果?！疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨”，年輕干部只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉，才能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有經(jīng)受一次次的失敗和嚴(yán)酷的考驗(yàn)，才能正確面對(duì)挫折，不斷提升承受壓力的能力；只有具備了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，才能始終保持理性平和、積極向上的心態(tài)，才能全身心的投入到企業(yè)大發(fā)展的建設(shè)中，做一個(gè)有為的優(yōu)秀的好干部。

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