孫瀾城 (南京藝術(shù)學(xué)院 210013)
攝影藝術(shù)語言表達(dá)形式研究
孫瀾城(南京藝術(shù)學(xué)院210013)
攝影作為一門特殊的藝術(shù),有著自己獨特的語言,它融合了光線、色調(diào)影調(diào)、色彩、鏡頭感等,有著鮮明的特色。新的時代對攝影藝術(shù)的發(fā)展提出了新的要求,因此,攝影創(chuàng)作者要不斷地豐富攝影藝術(shù)語言的表達(dá)形式。
攝影藝術(shù);語言;表達(dá)
語言作為人類之間最基本的溝通方式,更是藝術(shù)的表現(xiàn)形式。攝影藝術(shù)語言主要是指通過攝影來表達(dá)攝影創(chuàng)作者的情感,用鏡頭來說話,這是一種無聲的語言,展現(xiàn)著攝影的魅力。
在19世紀(jì)初,攝影只是用來簡單地記錄當(dāng)時的社會事件或者自然問題,將焦點放在普通的人身上。攝影師通過相機把真實發(fā)生的事情記錄下來,沒有過多的語言去表達(dá)。到了20世紀(jì)初,攝影師開始借助豐富的攝影語言來表達(dá)自己的想法,尤其是在改革開放以后,攝影師們在攝影作品中融入自己的思想和觀點,揭露一些社會上的丑惡現(xiàn)象。進(jìn)入21世紀(jì),隨著信息時代的來臨,攝影師們不單單是記錄生活,更多的是將數(shù)字技術(shù)與攝影作品結(jié)合起來,抒發(fā)自己的情感,對攝影語言表達(dá)形式也有了很大的探索。
每一種藝術(shù)都有自己的語言。因此,我們研究一門藝術(shù),首先要了解這門藝術(shù)的語言。攝影也有自己獨特的語言,就像采取合適的手段治理國家一樣,我們也應(yīng)該用攝影語言來研究攝影。
(一)光線。光是攝影藝術(shù)語言的一種主要的表達(dá)形式。在攝影中,光線除了起到照明的作用,更重要的是傳遞物體的信息,像空間、體積、形狀、色彩等。劉半農(nóng)先生曾經(jīng)說過:“景物雖好,而不能采取適當(dāng)?shù)墓?,畫面仍是死的”。攝影創(chuàng)作者往往通過側(cè)光和逆光這兩種方式將被拍攝物體生動形象地表達(dá)出來,給觀看者以視覺上的美感和心靈上的震撼。攝影創(chuàng)作者可以自由地對光進(jìn)行理解,并進(jìn)行處理,融合自己的情感,突出攝影作品的藝術(shù)性、真實性。
(二)色調(diào)影調(diào)。在攝影中,光線起著很重要的作用,攝影創(chuàng)作者可以對光線進(jìn)行自由地選擇和處理,通過顏色的對比使被拍攝作品的藝術(shù)形象更具美感,更具有表現(xiàn)力和張力。當(dāng)然,被拍攝物體的色彩、環(huán)境的色彩、感光器件的性能等都會影響畫面的色彩。影調(diào)包括照片的亮度、對比度、飽和度、色溫等。攝影創(chuàng)作者可以通過不同的影調(diào)表達(dá)自己的情感,從而給觀看者不同的心理感受。
(三)線條。線條對被拍攝物體的形象塑造更具表現(xiàn)力。每一種物體都有它自己的輪廓和表面形狀。人們往往通過線條、輪廓加深對物體的印象。在攝影的時候,攝影創(chuàng)作者可以通過線條對被拍攝物體進(jìn)行突出和強調(diào),使之簡潔明了,再現(xiàn)事物的形象。但是,線條作為一種攝影語言,和繪畫語言不同,它的存在方式是個別的,線條只能表現(xiàn)一種物體的特征,而不能通用。
(四)鏡頭感。在藝術(shù)攝影中,合理運用鏡頭感也是突出被拍攝物體形象的一個重要手段,可以增強攝影作品的美感。攝影創(chuàng)作者應(yīng)該根據(jù)被拍攝物體的特征靈活地運用廣角、標(biāo)準(zhǔn)、魚眼等,比如拍風(fēng)景的時候,最好選用廣角或者魚眼。
(五)構(gòu)圖。這是攝影語言的一種組織形式。構(gòu)圖把光線、色調(diào)影調(diào)、線條、鏡頭感等語言有效地組織在一起,達(dá)到人像、景色、物體與光、色的融合,將內(nèi)容和形式完美地統(tǒng)一在一張照片上。好的構(gòu)圖能更好地體現(xiàn)出作品的意義和價值,攝影創(chuàng)作者要認(rèn)真思考如何構(gòu)圖才能更突出主體。
(六)攝影創(chuàng)作者的風(fēng)格。個人風(fēng)格能夠強化攝影作品的藝術(shù)形象,直接影響攝影作品的影響力。齊白石說過,“學(xué)我者生,似我者死”。攝影創(chuàng)作者應(yīng)該在拍攝過程中形成自己的風(fēng)格,順應(yīng)數(shù)碼攝影的發(fā)展,充實作品的內(nèi)容。
隨著社會生活的發(fā)展,攝影藝術(shù)也在發(fā)生深刻的變革。因此,攝影創(chuàng)作者要不斷完善豐富攝影藝術(shù)語言的表現(xiàn)形式,解放思想,大膽創(chuàng)新,形成自己獨特的風(fēng)格,以適應(yīng)人們?nèi)找尕S富的審美需求。
(一)豐富知識,提高技能
提高攝影藝術(shù)語言的表達(dá)效果,最基本的一點就是要掌握豐富的理論知識,厚積薄發(fā)。有很多人簡單地以為攝影是一門技術(shù),不需要有多少理論知識。其實不然。攝影創(chuàng)作者只有擁有足夠的理論知識,較高的專業(yè)素養(yǎng),深邃的思想境界,在創(chuàng)作過程中才能站到一定的高度,將自己的思想在照片中展現(xiàn)出來。
有人說,學(xué)會攝影很容易,但是拍好照片卻很難。因此,攝影創(chuàng)作者要不斷提高自己的拍照技能和技巧。在對攝影基本理論知識進(jìn)行全面掌握的同時,攝影創(chuàng)作者要首先學(xué)會讀照片,既要讀優(yōu)秀作品的構(gòu)圖、用光、后期調(diào)整,又要認(rèn)真讀拍攝者的思想和情感。其次,攝影創(chuàng)作者要進(jìn)行拍攝練習(xí),認(rèn)真地選取題材、進(jìn)行策劃、執(zhí)行、反思。再次,對自己的照片進(jìn)行分析,分析包括很多方面,選片的過程就是分析的過程,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,做出進(jìn)一步的改進(jìn)。最后,要向攝影大師學(xué)習(xí),像安賽爾.亞當(dāng)斯、布列松等,學(xué)習(xí)這些攝影大師的作品,他們的思想境界。
個人經(jīng)驗和經(jīng)歷也是影響攝影藝術(shù)語言表達(dá)效果的原因。藝術(shù)來源于生活,又高于生活。因此,攝影創(chuàng)作者要走進(jìn)生活,走進(jìn)社會,豐富自己的經(jīng)歷,拍攝出優(yōu)秀的作品。
(二)立意明確,投入情感
隨著數(shù)字時代的來臨,攝影技術(shù)也有了飛速的發(fā)展,先前很多技術(shù)上的障礙都可以通過數(shù)碼相機、電腦來解決。人們的審美方向也發(fā)生了變化,更多注重攝影作品想要表達(dá)的內(nèi)涵。因此,對于攝影創(chuàng)作者來說,如何進(jìn)行準(zhǔn)確地立意,似乎成了最為重要的事情。攝影創(chuàng)作者應(yīng)該根據(jù)攝影語言的特點以及被拍攝物體進(jìn)行合理地選材,以使觀看者對被拍攝物體一目了然。美國著名攝影家說過,“盡可能在看似尋常的景象中獲取不一樣的感覺”。
有的時候,我們看到一張攝影作品,卻不明白所要表達(dá)的是什么意思,這就是立意不準(zhǔn)確,讓人感到云里霧里。攝影創(chuàng)作者在拍攝過程中要盡可能地避免這一種情況,對于一幅作品來說,要做到表現(xiàn)得恰到好處,在表達(dá)上要有張有弛。如果一張照片表達(dá)不出自己的情感,就應(yīng)該用一組照片來表現(xiàn)。比如臺灣攝影大師阮義忠在他的作品《人與土地》中就采取組照的形式表達(dá)了自己對于土地濃厚的感情。
攝影不僅僅是用相機記錄復(fù)制此情此境此景,而是融入攝影創(chuàng)作者的個人情感、氣質(zhì)、思想,并將表達(dá)的意思進(jìn)行傳達(dá)。一篇融入作者情感的文章能讓人為之震撼,同樣,一幅飽含攝影創(chuàng)作者情感的作品也能帶來心靈的震撼。
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[2]劉英元.論有關(guān)攝影藝術(shù)語言的創(chuàng)造與提煉[J].神州,2013(02).
[3]董介人.試論攝影的藝術(shù)語言[J].南京師范大學(xué)報,1982(01).
孫瀾城(1991.09-),男,漢族,山東省淄博市,碩士研究生,研究方向:攝影。