鄧蘇姣
【摘要】目的:探討強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)對(duì)突發(fā)性耳聾患者心理及療效的影響。方法:選擇2013年4月至2015年11月我院收治的突發(fā)性耳聾患者68例,按隨機(jī)數(shù)字法分為對(duì)照組和觀察組,各34例,對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理方法,觀察組在此基礎(chǔ)上采用強(qiáng)化護(hù)理措施,評(píng)價(jià)兩組焦慮心理及療效。結(jié)果:觀察組焦慮量表 (SAS)評(píng)分低于對(duì)照組,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組治療效果(88.2%)高于對(duì)照組(73.5%),兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:針對(duì)突發(fā)性耳聾患者的實(shí)際狀況,強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施,可有效改善患者焦慮情況,穩(wěn)定患者情緒,提高患者依從性,促進(jìn)患者康復(fù)。
【關(guān)鍵詞】強(qiáng)化護(hù)理干預(yù);突發(fā)性耳聾;焦慮情緒
【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1671-8801(2016)03-0108-01
突發(fā)性耳聾多系多因素所致的突然發(fā)生的感音神經(jīng)性聽(tīng)力損傷,多有單側(cè)聽(tīng)力下降、耳鳴、眩暈等臨床表現(xiàn),部分患者會(huì)有耳壓迫感或麻木感,常對(duì)患者正常生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多不利影響[1]。相關(guān)研究指出,突發(fā)性耳聾患者在治療過(guò)程中因疾病對(duì)自身生理狀態(tài)及心理狀態(tài)的影響,多有焦慮情緒,影響治療效果,不利于患者及早康復(fù)[2]。為了緩解患者不良情緒的影響,促進(jìn)患者及早康復(fù),選擇突發(fā)性耳聾患者34例,給予強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施,取得良好效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選擇2013年4月至2015年11月我院收治的突發(fā)性耳聾患者68例,所有患者均經(jīng)結(jié)合臨床癥狀、聽(tīng)力學(xué)檢查、影像學(xué)檢查確診,排除合并心、肝、腎等嚴(yán)重器質(zhì)性疾病者,排除精神障礙者,均簽署知情同意書,并經(jīng)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。按隨機(jī)字母表法分為對(duì)照組和觀察組,觀察組34例,其中男19例,女15例;年齡21~64歲,平均年齡(39.1±8.2)歲;單側(cè)21例,雙側(cè)13例;病程8h~7d,平均(3.6±0.7)d。對(duì)照組34例,其中男18例,女16例;年齡21~64歲,平均年齡(38.3±8.1)歲;單側(cè)21例,雙側(cè)13例;病程11h~8d,平均(3.7±0.8)d。兩組性別、年齡等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理措施,包括健康宣教、常規(guī)檢查、用藥指導(dǎo)等。觀察組在此基礎(chǔ)上給予強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施,具體如下:①?gòu)?qiáng)化心理護(hù)理干預(yù)。由于患者受疾病因素影響,聽(tīng)力受限,加之對(duì)治療過(guò)程、方法知之甚少,對(duì)治療效果多存在較多疑慮,易出現(xiàn)焦慮、抑郁心理。為此,在患者入院時(shí),護(hù)理人員需熱情接待,針對(duì)患者及家屬疑慮給予耐心、真誠(chéng)解答,透過(guò)多種渠道采集患者心理信息,以此為依據(jù)對(duì)其心理狀態(tài)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,并制定針對(duì)性心理護(hù)理方案。此外,護(hù)理人員需通過(guò)書面語(yǔ)言或手勢(shì)等溝通方式,及時(shí)準(zhǔn)確把握患者心理動(dòng)向,積極疏導(dǎo),緩解患者焦慮、抑郁情緒。②強(qiáng)化認(rèn)知干預(yù),護(hù)理人員可通過(guò)多種溝通方式向患者講解突發(fā)性耳聾的發(fā)病起因、治療的必要性、治療方法及注意事項(xiàng),使患者對(duì)疾病認(rèn)知深度增加,并指導(dǎo)患者掌握科學(xué)的耳保健知識(shí)。此外,可通過(guò)治療成功案例的講解,使患者加深對(duì)治療效果的認(rèn)知,并樹立積極心態(tài)應(yīng)對(duì)疾病與治療,提高依從性。③強(qiáng)化行為干預(yù),護(hù)理人員需對(duì)患者在治療過(guò)程中出現(xiàn)的焦慮、抑郁等不良情緒密切關(guān)注,加強(qiáng)行為干預(yù),指導(dǎo)患者通過(guò)肌肉放松訓(xùn)練、播放舒緩音樂(lè)、深呼吸訓(xùn)練等方式疏解焦慮、緊張等負(fù)性情緒。
1.3觀察指標(biāo)
評(píng)價(jià)兩組治療前后焦慮量表 (SAS)評(píng)分及治療效果,SAS評(píng)分滿分均為100分,評(píng)分>50分則為存在焦慮癥狀,分值越高,病癥越嚴(yán)重;療效判定標(biāo)準(zhǔn):觀察兩組突聾患者治療前后聽(tīng)力水平情況[3],依據(jù)純音聽(tīng)閾測(cè)試結(jié)果判定。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
本研究數(shù)據(jù)處理均采用SPSS 19.0軟件。計(jì)量資料均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,t值校驗(yàn),P<0.05時(shí),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組焦慮評(píng)分比較
SDS評(píng)分:干預(yù)前,觀察組(52.19±4.13)分,對(duì)照組(52.19±4.23)分,兩組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05);干預(yù)后,觀察組(42.34±4.11)分,對(duì)照組(48.24±4.23)分,兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。
2.2兩組療效比較
觀察組痊愈11例,顯效10例,好轉(zhuǎn)9例,無(wú)效4例,總有效率為88.2%,對(duì)照組痊愈9例,顯效8例,好轉(zhuǎn)8例,無(wú)效9例,總有效率為73.5%,兩組比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)。
2.3藥物不良反應(yīng) 用藥期間,兩組均無(wú)一例發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)。
3討論
突發(fā)性耳聾因疾病起因不明,發(fā)病具有突然性,使患者毫無(wú)心理準(zhǔn)備,患者多難以接受,加之病痛折磨,影響生活、學(xué)習(xí),使患者抑郁、焦慮等不良負(fù)性情緒漸次蓄積,長(zhǎng)此以往,可使患者并發(fā)抑郁癥,嚴(yán)重影響患者心理健康,同時(shí)對(duì)疾病康復(fù)治療效果亦會(huì)產(chǎn)生諸多不利影響。為此,在患者進(jìn)行治療過(guò)程中,加強(qiáng)護(hù)理干預(yù),消除緩解患者焦慮抑郁情緒,對(duì)患者生理健康及心理健康均大有裨益。
本研究中,在患者入院之始,即為患者提供舒適環(huán)境,通過(guò)強(qiáng)化心理干預(yù)、認(rèn)知干預(yù)、行為干預(yù)等措施,使患者因多種因素所引起的焦慮、抑郁等負(fù)性情緒得到有效緩解,甚至消除。本研究中觀察組經(jīng)強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)后,患者SAS評(píng)分顯著下降,并明顯優(yōu)于對(duì)照組,且觀察組療效也優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),表明針對(duì)突發(fā)性耳聾患者的實(shí)際狀況,進(jìn)行強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施對(duì)改善患者焦慮狀況的有效性,并能一定程度提高療效。
綜上所述,針對(duì)突發(fā)性耳聾患者實(shí)際狀況,通過(guò)提供強(qiáng)化心理干預(yù)、認(rèn)知干預(yù)、行為干預(yù)等干預(yù)措施,可有效改善患者焦慮情況,穩(wěn)定患者情緒,提高患者依從性,促進(jìn)患者康復(fù)。
參考文獻(xiàn):
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