高鳳妹
[摘 要] 全面深化改革涉及方方面面,高職學(xué)生管理工作改革是高職教育改革的重要內(nèi)容。當(dāng)前,在高職學(xué)生管理工作中存在諸多問題,這些問題的存在,影響校園的安全穩(wěn)定,必須重視,拿出辦法來解決,具體來說就是要用五個(gè)狠抓來推動(dòng)高職學(xué)生管理工作改革。
[關(guān) 鍵 詞] 高職學(xué)生;管理工作;改革
[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)19-0128-02
全面深化改革是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中具有突破性和先導(dǎo)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全面深化改革涉及方方面面,高職教育也必須深化改革。高職教育改革也是十分復(fù)雜的。其中,高職學(xué)生管理工作是一個(gè)很重要的內(nèi)容。當(dāng)前,在高職學(xué)生管理工作中存在諸多問題,這些問題的存在影響校園的安全穩(wěn)定,必須重視它,拿出辦法來解決它,具體來說就是要用五個(gè)狠抓來推動(dòng)高職學(xué)生管理工作改革。
一、狠抓學(xué)生心理健康教育不放松
高職院校學(xué)生處在生理日趨成熟而心理尚未成熟期,是人生的第二個(gè)“心理斷乳期”,影響高職學(xué)生心理健康主要有以下因素:一是心理落差,部分高職學(xué)生會(huì)感到與本科學(xué)生比低人一等。二是溝通交往不暢可能帶來的影響。三是貧富差距造成的沖擊。四是情感問題成為高職學(xué)生心理殺手。五是就業(yè)壓力也是影響高職學(xué)生心理健康的主要原因。
針對這些因素,必須對癥下藥、有的放矢。我想要采取以下辦法:(1)營造良好的校園環(huán)境和心理健康教育環(huán)境。全院教師、輔導(dǎo)員一起營造樂觀、積極向上、仁愛、尊重、友善、寬容、朝氣蓬勃的健康教育環(huán)境,這對高職學(xué)生心理健康成長是大有幫助的。(2)關(guān)注高職學(xué)生個(gè)性化差異,關(guān)注有心理障礙或心理異常的學(xué)生群體,通過心理預(yù)約咨詢、團(tuán)體拓展輔導(dǎo)、開設(shè)心理咨詢課等有效降低一些因心理異常引發(fā)的過激事件的發(fā)生。利用主題班會(huì),對高職不同年級學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理健康輔導(dǎo)。(3)強(qiáng)化課外教育指導(dǎo)。多開展適合學(xué)生需要的課外教育活動(dòng)。面向全體學(xué)生,開設(shè)專題心理講座、主題心理報(bào)告,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。(4)多開展適合高職學(xué)生的團(tuán)學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮他們的動(dòng)手能力,增加他們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生間及學(xué)生與學(xué)院外面的交流和溝通,培養(yǎng)他們積極、樂觀開朗的性格,這不僅會(huì)對他們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系起到作用,而且對他們以后找工作也會(huì)有幫助。
二、狠抓學(xué)生思想穩(wěn)定不放松
會(huì)給學(xué)生思想穩(wěn)定帶來影響的主要有三個(gè)方面:一是信仰狀況帶來的影響。二是人生價(jià)值觀狀況帶來影響。三是道德素質(zhì)狀況帶來的影響。
針對這些因素,可采取下面幾種方法:(1)創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織。服務(wù)于高職學(xué)生思想和道德的健康發(fā)展,服務(wù)于高職學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。(2)搭建平臺提升高職學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。以青年志愿者服務(wù)活動(dòng)為載體、抓手,讓高職學(xué)生“身體力行”“真實(shí)體驗(yàn)”“在做中學(xué)”“用生命感悟”,培育高職學(xué)生踐行核心價(jià)值觀。(3)發(fā)揮主題班會(huì)課的作用。讓高職學(xué)生正確看待我國發(fā)展中存在的問題和不足,使高職學(xué)生的思想逐漸穩(wěn)定和成熟,提高其鑒別力和判斷能力,遇到突發(fā)事件能保持頭腦清醒,不沖動(dòng);從思想上保持相對的穩(wěn)定和理性,在行動(dòng)上就有利于維護(hù)學(xué)院的安全和穩(wěn)定。(4)通過各種宣傳媒介,如海報(bào)、QQ群、微信群、易班,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。(5)加強(qiáng)法制教育宣傳,使高職學(xué)生認(rèn)識到賭博、酗酒滋事、不健康上網(wǎng)等活動(dòng)的危害性,做到遵紀(jì)守法。
三、狠抓校園文化建設(shè)不放松
校園文化既是育人的條件保障,又是育人的“沃土良田”,要以核心價(jià)值觀為主體內(nèi)容來建設(shè)校園文化,(1)要加大宣傳力度,讓師生耳濡目染,潛移默化受教育;(2)要以核心價(jià)值觀為主線,統(tǒng)攬校園各類團(tuán)學(xué)活動(dòng),寓教于樂,讓高職學(xué)生形成對核心價(jià)值觀的情感認(rèn)同;(3)要加強(qiáng)教師對校園文化活動(dòng)的指導(dǎo),始終保證多元文化背景下核心價(jià)值觀在校園文化中的主導(dǎo)地位;(4)加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用、調(diào)適作用和凝聚作用。要不斷發(fā)掘、提煉符合價(jià)值觀要求的學(xué)院精神,鼓勵(lì)師生為學(xué)院的改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量;(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高高職學(xué)生的修養(yǎng)水平。整合各種資源,舉辦各種活動(dòng),使高職學(xué)生在參與活動(dòng)中增加交流和合作,提高自信心和耐挫能力。
四、狠抓實(shí)習(xí)生管理不放松
從單一育人到合作育人。校企合作教育模式是將課堂教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特殊教育模式。一是要做到全方位全員育人,校企合作模式下高職學(xué)生到企業(yè)見習(xí)或頂崗實(shí)習(xí),教育的主客體、環(huán)境都發(fā)生了變化,這就要求學(xué)院和企業(yè)都必須做到全方位育人,學(xué)院管理人員要對實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況了如指掌,包括實(shí)習(xí)學(xué)生的生活、心理、技能等狀況,并將實(shí)習(xí)學(xué)生情況反饋給企業(yè)帶教老師,企業(yè)帶教老師也要及時(shí)將實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)及需要提高、完善的技能及時(shí)反饋給學(xué)院管理人員,這樣校企之間形成一種良性循環(huán),達(dá)到共贏的目的。二要建立實(shí)習(xí)情況定期反饋匯報(bào)制度。對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理要善始善終,前期工作要做細(xì),比如制定實(shí)習(xí)手冊、分配帶教老師,后期跟蹤管理必須及時(shí)跟上,院、系不定期召開實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì),帶教老師、輔導(dǎo)員向系部匯報(bào)所帶實(shí)習(xí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,學(xué)生實(shí)習(xí)存在問題、困難、系部共同研究制定解決的方案及辦法,再由系部向?qū)W院反饋學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
五、狠抓學(xué)生宿舍管理不放松
高職學(xué)生宿舍是高職學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,宿舍管理是高職學(xué)生管理的重要組成部分,其管理的好壞直接關(guān)系到廣大高職學(xué)生的切身利益,關(guān)系到他們在學(xué)院的正常學(xué)習(xí)與生活,也關(guān)系到學(xué)院的安全穩(wěn)定,是課堂之外對高職學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的重要陣地,更是學(xué)院精神文明的重要窗口。當(dāng)前高職學(xué)生宿舍管理存在常見的安全隱患:學(xué)生私接電線、亂用插座、違規(guī)使用電器的情況時(shí)有發(fā)生,在宿舍酗酒、打架等偶發(fā)性突發(fā)事件引起的事故,宿舍悶熱引發(fā)學(xué)生中暑,個(gè)別學(xué)生在宿舍喧嘩、吸煙造成極壞的影響。解決方法:(1)健全機(jī)制,提高處置能力。牢固樹立學(xué)生宿舍管理的安全意識。輔導(dǎo)員、值班干部在日常工作中不能掉以輕心,特別是在每天的例行安全檢查中,對一些隱患要及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,絕不能抱有僥幸心理。對學(xué)生私接電線、亂用插座、違規(guī)使用電器等情況,要用多種形式進(jìn)行引導(dǎo)教育。如通過召開主題班會(huì),用實(shí)際案例教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到安全隱患的嚴(yán)重性。通過觀看珍惜生命宣傳片讓學(xué)生受教。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理力度,加大對私拉接線、違規(guī)用電的查處力度。(2)偶發(fā)性突發(fā)事件要建立長效機(jī)制。完善學(xué)生宿舍日常管理制度將各項(xiàng)管理制度上墻,置于宿舍內(nèi)顯要位置,隨時(shí)提醒學(xué)生照章辦事。比如不準(zhǔn)留宿外人、不在外住宿或租房等。(3)督促學(xué)生宿舍各項(xiàng)檢查制度的落實(shí)。(4)關(guān)注學(xué)生身心健康。夏季高溫持續(xù),部分身體弱的學(xué)生容易中暑等,學(xué)院可在宿舍的各個(gè)樓層配備常用應(yīng)急藥品及藥箱等等。
總之,高職院校學(xué)生管理工作是學(xué)院管理工作的重要組成部分,當(dāng)前我國的高職教育正處于提升質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向、以提升勞動(dòng)者的職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的發(fā)展階段,為適應(yīng)這種新形勢,高職學(xué)生管理工作必須全面深化改革,緊抓學(xué)生思想、心理等方面的管理工作不放松,才能為高職院校的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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