“虎爸”賈政的失敗家教

張寶峰

這幾年，“虎爸”“虎媽”成為熱詞。《紅樓夢(mèng)》里，就有幾位“虎爸”，而“虎”得盡人皆知的，非賈政莫屬。

賈政的“虎”威淋漓盡致地體現(xiàn)在第三十三回。

因?qū)氂窠Y(jié)交戲子蔣玉菡，加上賈環(huán)火上澆油的誣告，賈政“氣得面如金紙”，大喝“快拿寶玉來(lái)！拿大棍！拿索子捆上！把各門(mén)都關(guān)上！有人傳信往里頭去，立刻打死”，小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來(lái)下。賈政嫌打得太輕，一腳踢開(kāi)掌板的小廝，自己奪過(guò)板子來(lái)，咬著牙狠命蓋了三四十下。見(jiàn)老婆來(lái)了，“那板子越發(fā)下去得又狠又快”。打還不解氣，又拿繩索來(lái)要勒死寶玉。要不是賈母及時(shí)趕到，只怕這位寶二爺非落個(gè)終身殘廢不可。

身體暴力，讓寶玉受的只是皮肉之苦，賈政的語(yǔ)言暴力，帶給寶玉的則是心靈的創(chuàng)傷。

一天，賈政下班回家早，就與清客們?cè)跁?shū)房閑聊，寶玉進(jìn)來(lái)請(qǐng)了安，說(shuō)要上學(xué)去，賈政冷笑道：“你如果再提‘上學(xué)兩個(gè)字，連我也羞死了。依我的話，你竟玩你的去是正經(jīng)。仔細(xì)站臟了我這地，靠臟了我這門(mén)！”

一味的嚴(yán)苛和責(zé)罵，讓賈政根本不懂得去欣賞寶玉的長(zhǎng)處。

第十七回，省親別墅建成后，賈政帶寶玉和門(mén)下清客參觀大觀園，命寶玉為大觀園各處景觀擬匾。盡管寶玉繡口錦心，好詞佳句頻出，“眾人都哄然叫妙”，然而賈政沒(méi)有半句好話，沒(méi)有半點(diǎn)好臉色，只把“畜生”“蠢材”“無(wú)知的蠢物”掛在嘴邊，甚至呵斥道“叉出去”“打嘴巴”。寶玉滔滔不絕說(shuō)得高興時(shí)，賈政罵“誰(shuí)問(wèn)你了”；寶玉閉口不言時(shí)，他又罵“難道問(wèn)你，你才說(shuō)話？”明明心中很贊賞寶玉，口上卻罵說(shuō)“不通”“胡說(shuō)”“不行”“未見(jiàn)長(zhǎng)”。

在寶玉表現(xiàn)好時(shí)不表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)“不好”時(shí)一味嚴(yán)厲批評(píng)，賈政的教育方式用今天的話說(shuō)，就是棍棒教育有余，賞識(shí)教育不足。

另外，和今天的很多“虎爸”一樣，賈政為寶玉，設(shè)計(jì)了一個(gè)兒子并不喜歡的未來(lái)：讀四書(shū)五經(jīng)，習(xí)八股文章，考科舉功名，光耀門(mén)楣，維護(hù)家族聲譽(yù)，根本不考慮寶玉在詩(shī)詞方面的天賦與愛(ài)好。

在賈政看來(lái)，寶玉讀閑書(shū)不但沒(méi)有“長(zhǎng)進(jìn)”，反而“念了些流言混語(yǔ)在肚子里，學(xué)了些精致的淘氣”，為了強(qiáng)制寶玉放棄自己的愛(ài)好，他指示賈代儒：“什么《詩(shī)經(jīng)》古文，一概不用虛應(yīng)故事，只是先把《四書(shū)》一氣講明背熟，是最要緊的?！鄙踔翆?duì)寶玉說(shuō)：“自今日起，再不許做詩(shī)做對(duì)的了，單要學(xué)習(xí)八股文章。限你一年，若毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，你也不用念書(shū)了，我也不愿有你這樣的兒子了。”

看似溫和順從的寶玉，骨子里卻相當(dāng)叛逆。賈政的“虎”威，帶來(lái)的不是寶玉的“幡然悔悟”，而是不動(dòng)聲色的抵抗。因此，賈政與寶玉關(guān)系越來(lái)越淡，隔閡越來(lái)越深。在寶玉的字典里，“父親”這倆字，不是一種溫情脈脈的稱(chēng)呼，而意味著嚴(yán)厲和暴力，帶來(lái)的是恐懼和傷害。所以，寶玉每次聽(tīng)到父親的名字都心驚肉跳，用賈母的話說(shuō)像“避貓鼠”。

賈家的家教總體是失敗的，對(duì)于這種失敗，“虎爸”賈政難辭其咎。盡管他也深?lèi)?ài)著寶玉，盡管他也想重振家風(fēng)。但是，他用不當(dāng)?shù)慕逃椒?，親手毀了寶玉本可以精彩的未來(lái)。

小說(shuō)自古皆虛構(gòu)，生活從來(lái)都真實(shí)。遺憾的是，在這真實(shí)的生活中，又有多少類(lèi)似賈政的“虎爸”，正在親手用愛(ài)摧毀自己孩子的將來(lái)。