樊慶軍
“江南憶,最憶是杭州。”
四月里的杭州桃含宿雨,柳帶朝煙,春意正濃。4月22日,伴隨著熱烈的掌聲和惜別的不舍,山東省機構編制干部綜合素質提升專題培訓班在浙江大學紫金港校區(qū)圓滿結束。
這次培訓班分兩期,時間為4月6-10日、18-22日,是山東省編辦加強系統(tǒng)教育培訓、全面啟動“五個一批”計劃的具體舉措,也是一次培訓方式的全新嘗試。目的是引導機構編制干部進一步轉變思想觀念,拓寬眼界思路,打造忠誠、干凈、擔當、自律、敬業(yè)、奉獻的高素質干部隊伍,進一步提升全省機構編制部門自身建設水平,更好地推動改革管理工作。市縣編辦主任和省編辦各處局室、單位負責人、業(yè)務骨干共120人參加了培訓。
精準聚焦補短板
當前,機構編制工作已經進入行政體制改革攻堅期、機構編制管理換檔期、工作方式方法轉換期“三期疊加”的新常態(tài),機構編制部門作為配置黨的執(zhí)政資源和加強黨的執(zhí)政能力建設的綜合性工作部門,作為黨委、政府的參謀助手,面臨著越來越繁重的改革管理任務,有些還是全新的工作,沒有經驗可循,工作的阻力和難度越來越大,需要直面的矛盾和問題越來越多。比如,在簡政放權、轉變政府職能方面,取消下放的難度越來越大,事中事后監(jiān)管缺位、不到位問題比較突出;在事業(yè)單位改革方面,行政類單位改革、生產經營類單位轉企改制、公益類單位體制機制創(chuàng)新等都涉及單位和職工的切身利益,情況十分復雜,改革任務艱巨;在機構編制管理方面,嚴控總量與事業(yè)發(fā)展需求的矛盾依然十分突出,等等。能否順利攻克難關,既是對勇氣、膽識和擔當?shù)目简?,更是對政策理論水平、領導力、執(zhí)行力、知識結構等綜合素質的考驗。舉辦全省機構編制干部綜合素質提升專題培訓班,正是為了彌補“能力短板”,解決“本領恐慌”問題。
劉維寅主任在這次培訓班第一期開班式講話中開宗明義:“加強教育培訓是提高干部隊伍能力素質、推動工作創(chuàng)新發(fā)展的主要手段。舉辦這次專題培訓班是機構編制部門肩負起改革重任、破解工作難題、建設高素質干部隊伍的迫切需要。”
今年3月,省編辦印發(fā)《全省機構編制系統(tǒng)“十三五”期間(2016-2020年)教育培訓行動計劃》,明確提出,強化培訓需求導向,切實做到深化改革發(fā)展需要什么就培訓什么、干部成長發(fā)展需要什么就培訓什么,從今年開始利用5年時間開展“五個一批”教育培訓行動,即黨性教育培訓一批、高校辦班培訓一批、國外考察培訓一批、專題業(yè)務班培訓一批、實踐鍛煉培訓一批。這次在浙江大學舉辦2期綜合素質培訓班,是全面啟動“五個一批”計劃的開篇之作。
培訓班在內容安排上緊緊圍繞機構編制中心工作和重點任務,緊密聯(lián)系全省機構編制干部隊伍建設實際,精準聚焦“機構編制干部綜合素質提升”這一主題,培訓課程既有轉變政府職能與簡政放權、依法行政、機構編制管理創(chuàng)新、公共服務體系建設等當前工作中的急需知識,也有壓力管理、領導藝術、媒體應對等做好工作的必備技能,還有實地考察“夢想小鎮(zhèn)”眾創(chuàng)空間、與眾創(chuàng)企業(yè)交流互動這樣的現(xiàn)場教學。課程內容豐富多元,形式靈活多樣,所涉及領域既是省編辦近年來著力推進的工作,也是市縣編辦非常關注的問題,針對性、指導性和實效性都很強。此外,還設置了分組研討交流和撰寫心得體會兩個環(huán)節(jié),通過談學習感受、提意見建議,互相啟發(fā)碰撞,實現(xiàn)學思結合、學研并舉。這些精準周密的設計對于保證培訓效果、切實提升參訓干部綜合素質和推進各項改革管理的能力具有重要意義。
精心組織獲好評
省編辦對這次培訓班高度重視,劉維寅主任親自審定培訓方案、出席第一期開班式并作重要講話,對全體學員提出“安心、專心、開心、用心”八字要求,強調要嚴格遵守課堂紀律,嚴格執(zhí)行八項規(guī)定精神和“十不準”要求,自覺遵守社會公德,以實際行動展現(xiàn)機構編制干部的良好形象。
為保證培訓效果,每期培訓班由省編辦1名副主任全程帶班跟學,同吃同住同學習,以身作則,率先垂范。省編辦有關處室精心組織謀劃,深入調研了解市縣編辦培訓需求,反復與合作方浙江大學公共管理學院溝通對接,精心設置課程,從教學環(huán)境、學員接待、食宿安排、學員交流等各個環(huán)節(jié)務求嚴謹周到,有效保證了培訓進程有條不紊、井然有序和培訓學習效果,得到學員一致好評。
嚴格的管理,細致的安排,使參訓學員真正沉下心來,心無旁騖,一心向學,把精力和時間集中到學習研討、思考問題上來。學員們對這種規(guī)范、有序、嚴格的教學管理表示認同,兩期培訓沒有出現(xiàn)一起違紀情況。
精彩授課贏點贊
這次培訓班的師資很“給力”!
在浙江大學紫金港校區(qū)美麗的啟真湖畔,諶遠知、吳明證、朱法貞、楊麟杰、陳麟、熊衛(wèi)平、周盛等浙大知名教授以及阿里巴巴商學院洪文明講師,深入淺出、旁征博引、幽默生動的精彩授課,為參訓學員帶來高層次的政策解讀和全新的實踐視角。
大家紛紛為老師們叫好點贊——
“楊遴杰教授的《轉型期中國社會熱點難點問題分析》,深刻犀利,鞭辟入里,通過對當前‘三期疊加的經濟形勢分析,使我們認識到經濟新常態(tài)下深入推進放管服和供給側結構性改革就是向改革要動力、向調結構要助力、向惠民生要潛力,作為一名編辦人,體悟到自身工作的價值和沉甸甸的責任感,工作的動力更足了,奮斗的熱情加滿了?!?/p>
“過去一聽到創(chuàng)新,首先想到的是創(chuàng)新很難,通過諶遠知教授生動有趣的講解,頓時豁然開朗,原來創(chuàng)新就是做組合,就是整合資源、搭建平臺、提供價值、開放共享,這是基于互聯(lián)網(wǎng)+、信息時代、大數(shù)據(jù)時代的工作思維。機構編制部門必須掌握好、運用好‘組合式創(chuàng)新這把工作提升的‘萬能鑰匙,通過大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新技術新理念與機構編制工作的深度融合,破解改革管理難題,提升管理科學化精細化規(guī)范化水平?!?/p>
“洪文明老師所講的阿里巴巴、滴滴打車等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展成功之道在于有效回應了社會痛點堵點,這與機構編制部門堅持的問題導向異曲同工,現(xiàn)行行政管理體制機制不順的地方正是我們工作的著力點、創(chuàng)新點和突破口?!?/p>
“周盛老師在講授政府職能的方式創(chuàng)新時,通過上海市舊城改造‘二次征詢制、美國的重大決策專家論證制度等案例,為我們生動地呈現(xiàn)了公眾參與、專家論證、第三方評估在政府治理決策中的重要作用?!?/p>
“夢想小鎮(zhèn)里的一個個眾創(chuàng)企業(yè)折射的是政府管理服務的創(chuàng)新和對雙創(chuàng)企業(yè)的扶持與包容,浙江秀美大地上蘊藏的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的勃勃生機,將成為其持續(xù)快速發(fā)展的強勁動力?!?/p>
對參訓學員而言,這次培訓就像一場及時雨、一座加油站,每一次思想碰撞、觀點交鋒都是一次自我提升。完成了一次知識更新、一次視野開拓、一次理念轉變。通過一周高強度的頭腦風暴,大家進一步提高了認識,增長了見識,切實增強了推進各項改革管理工作的使命感和責任感,明確了機構編制工作的方向思路、目標任務、實施路徑和具體舉措。培訓期間,大家一起研討問題、交流收獲、溝通情況,氣氛熱烈活潑,既學到了知識、拓寬了思路,又聯(lián)絡了感情、增進了友誼,為今后相互學習、加強互動搭建了良好平臺。培訓班收到教有所長、學有所獲、研有所得的良好效果。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。大家表示,返回工作崗位后,要把所學所獲與工作實際結合起來,堅持學以致用,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、推進工作的措施、領導工作的本領,以更高的站位、更寬的視野、更實的舉措扎實做好各項改革管理工作。
關鍵詞:教育培訓 機構編制 自身建設