對高校國家助學金存在問題的思考

摘 要：黨和政府關(guān)心關(guān)注貧困學生的成長，為了幫助更多的貧困大學生完成自己的學業(yè)，國家特別設(shè)立了國家助學金，并且助學金的比例在逐步提高。助學金的相關(guān)政策確實大大減輕了很多貧困家庭大學生的上學壓力，使熱愛學習的莘莘學子滿足了求學求知的愿望。國家的幫扶政策初衷確實很好，但是在實際輔導員工作者我們發(fā)現(xiàn)，助學金的評選存在著諸多問題，貧困生家庭的認定，低保家庭認定的可利用性，各大高校的評選機制都有待完善，助學金的發(fā)放監(jiān)督工作力度有待加強。這一系列的問題引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注，也值得我們在新形勢下認真思考助學金的系列問題，減少因助學金問題引發(fā)的不良社會反響，最大限度的發(fā)揮助學金的作用，本文試圖談?wù)劰P者的看法。

關(guān)鍵詞：高校；助學金；存在問題；社會反響；思考

高校貧困生是全社會共同關(guān)注的對象，不管是國家層面、社會層面，還是學校層面都在盡自己的努力幫助高校貧困生完成你的學業(yè)。國家對貧困生的關(guān)注和扶持力度越來越大，也有很多貧困學生在國家大力度的幫扶下完成了學業(yè)。但是，社會所關(guān)注的焦點不僅僅在于助學金的幫扶層面，在貧困生的認定和助學金的發(fā)放過程當中出現(xiàn)的各種問題也成了全社會所關(guān)注的焦點。這些問題不容忽視不容回避，如果不能夠妥善及時的解決，影響的不僅僅是貧困大學生的幫扶問題，更會影響我國教育事業(yè)的發(fā)展。

目前對高校貧困生你這里標準上還不太明確，有很大的改進空間。國家助學金幫扶的特定對象是家庭經(jīng)濟困難的學生，因此對貧困生的認定就成了一項非常重要的工作。但是受到利益的驅(qū)使，難免有些學生會做出違背原則的事情，有的同學甚至通過各種關(guān)系拿到貧困證明。再加之今年國家對貧困證明的要求進一步降低，以往需要市民政局和學生戶籍所在地鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）共同為學生開具貧困證明，今年的新規(guī)定下，村或者居委會說出去的貧困證明就是有效證明。在對班委干部的訪談中我們得知，由于貧困證明的開具方式更加的便捷，今年班級中增加了很多助學金申請的同學。在同學們中間出現(xiàn)了一種“不申請就是吃虧”的觀念。如果班級的班委干部在選舉過程當中不能夠采取公平公正的選舉方式，最終出現(xiàn)的結(jié)果是導致很多真正貧困的學生得不到應(yīng)該有的國家資助。那國家助學金就是許了他本來應(yīng)該有的意義，既不利于貧困生的幫扶，也不利于學生的健康發(fā)展。

證明的開具中幾乎很多地方都存在這樣的現(xiàn)象，那就是一些基層的政府部門對于開具貧困證明審核工作不夠，開具證明非常容易。因為基層政府部門的工作人員大都屬于本地人士，由于各種沾親帶故的關(guān)系，對待來開具證明的人幾乎是來者不拒。在家實在貧困證明當中的證明條款幾乎都是由學生和學生家人本人所寫上去的，材料的真實性和含金量都有待進一步考證。在政府基層組織當中開具貧困證明的容易性導致了貧困證明的審核形同虛設(shè)。在同學中間也形成了一種不和諧的思想，認為貧困助學金是國家的錢，只要能開具貧困證明都可以拿。最終班級民主選舉的結(jié)果可能是讓很多真正貧困的學生得不到資助。

我們看的出來不管是國家還是學校對貧困生的界定標準其實都不是很明確，這就導致了在貧困生的認定工作上班主任或者輔導員以及班委干部所起到的作用非常之大。這一種一失眠導致了貧困程度的認知有很大的主觀性。不同的個體由于經(jīng)歷不一樣背景不一樣對貧困的認定也不一樣。如果統(tǒng)一的規(guī)定比較模糊，那么個體很難從非既定的標準上去做出類似的貧困認定判斷。也正是因為如此學生會在貧困認定上出現(xiàn)這樣那樣的情緒，導致班集體的管理難度增加。曾經(jīng)出現(xiàn)一些不負責任的班主任輔導員為了在貧困學生的認定上不開心一班上的任何一個學生，直接簡單粗暴的將貧困助學金評定以民主選舉的方式產(chǎn)生。盡管民主選舉這樣的方式也必不可少，但是民主選舉的方式至少應(yīng)該出現(xiàn)在班主任和班委干部，以及班級評議小組對貧困材料的審核和對貧困生資質(zhì)初審以后。否則簡單粗暴的民主選舉根本達不到資助貧困生的最終效果。

很多高校還出現(xiàn)一類情況，就是助學金發(fā)放以后的監(jiān)督工作力度不夠，監(jiān)督不到位。由于前面所講授到的貧困生的認定方面會存在很多的問題。因此有可能會出現(xiàn)一些非貧困的學生拿到了貧困助學金。我們要讓貧困助學金真正的發(fā)揮作用，除了在貧困生的認定方面仔細再斟酌，還必須有配套完善的監(jiān)督機制，便于撥亂反正，及時糾正相關(guān)的錯誤。一些拿到助學金的貧困生把持力度不夠，不思節(jié)儉，生活上鋪張浪費，拿到助學金之后購買高檔的手機，高檔的化妝品和時裝。在很短的時間內(nèi)就講一大筆助學金揮霍殆盡。這類似的事件應(yīng)該是國家和高校最不想看到的情況，因為助學金不僅僅沒有發(fā)揮它真正的功效，反而還在校園當中滋生了一些不良的校園風氣。

貧困助學金的真正意圖在于資助那些家庭貧困且品學兼優(yōu)的學生，可是在實際的操作中我們往往會看到這種情況，不管成績好壞品學是否兼優(yōu)，只要家庭經(jīng)濟困難能夠出具相關(guān)的證明，就具備了參評國家助學金的資格。尤其是在一些剛參加工作經(jīng)驗不是很足的輔導員評定工作中，會忽視品學兼優(yōu)這樣一個重要的因素。導致在學生中間出現(xiàn)假貧困生泛濫、今錢面前學生丟失了誠信品質(zhì)，助長了部分學生的懶惰氣焰，對學生的發(fā)展有百害而無一益。

要做好高校助學金的評定問題并非只是班主任輔導員的責任，需要的是政府部門更加重視、社會各界嚴格把關(guān)、高校結(jié)合本校學生的實際情況在遵守具體規(guī)定的情況下唱星星的開展工作，共同營造一個和諧的國家助學金環(huán)境，更好的發(fā)揮國家助學金的作用。

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作者簡介：

林芝（1985.4—），女，籍貫：四川彭州，職稱：中級職稱，學歷：碩士研究生，研究方向：社會學，工商管理、思想政治教育。

（作者單位：四川中醫(yī)藥高等?？茖W校）