基于家庭視角的青少年犯罪原因淺析

劉勤

摘 要：青少年犯罪是一個重大的社會問題。隨著市場經濟的發(fā)展，近年來，青少年犯罪率節(jié)節(jié)攀升，目前，青少年犯罪已經成為一個重要的社會問題引起了人們的關注。導致青少年犯罪的因素有許多種，其中，家庭教育的缺失，是引發(fā)青少年犯罪的主要因素之一。本文基于家庭教育視角，家庭教育方法和教育內容兩方面分析青少年犯罪的原因。

關鍵詞：青少年犯罪；家庭教育；應對策略

青少年時期是一個叛逆時期，心理狀態(tài)極不穩(wěn)定，因此，在這一時期，如果家庭教育缺失或不正確，在外界不良環(huán)境的影響下，很容易導致青少年由于思想道德滑坡而走上犯罪的道路。由此可見，家庭環(huán)境對于個人的成長極其重要，因此，研究青少年犯罪問題，我們不應該忽略家庭因素，只有找到了影響青少年自身健康成長的主要因素，才能夠對癥下藥，有效防治青少年犯罪，促進社會和諧發(fā)展。

一、教育方法不正確，為青少年犯罪埋下隱患

在青少年的成長歷程中，家庭教育環(huán)境，對于青少年的健康成長發(fā)揮著重要的作用。家庭教育方法是否得當，不僅影響著青少年的健康成長，還影響著青少年世界觀、人身觀的形成，家庭教育方法不當，容易導致青少年形成不良的個性，產生不安份的心理因素，如果在受到社會不良外界因素影響，很容易走向違法犯罪道路，為青少年犯罪埋下隱患。目前，家庭教育方法不正確主要有以下幾種表現形式：

1.家庭教育方法簡單粗暴

當下青少年的父母多為“70后”群體，這個群體是在“棍棒之下出孝子”傳統(tǒng)觀念成長并深受影響，一些家庭在子女教育問題上，采取簡單、粗暴的教育方法，無視青少年獨立的人格，藐視青少年強烈的自尊心，在子女教育問題上強調子女無條件的服從，采用強硬手段對子女施壓，這種偏執(zhí)的教育方法，或者給子女的健康成長造成心理陰影，或者使孩子的心靈受到創(chuàng)傷，產生更大的逆反心理。這種教育方法，不僅增加了父母與子女之間的心理隔閡，還容易使青少年采用同樣的暴力方式對待他人，久而久之，再受到社會不良人士的誘惑，容易將這種家庭暴力轉嫁到他人，從被害者轉變?yōu)槭┍┱撸谶`法犯罪的道路上越陷越深。

2.采用過度溺愛的家庭教育方法

隨著社會經濟的發(fā)展，獨生子女政策的實施，許多家庭的子女由于是獨生子女，而受到家長的溺愛。這些家庭的父母、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，將孩子打扮成“小皇帝”、“小公主”，過分嬌寵子女，盡量滿足子女的需求，并且無原則的遷就、袒護、縱容子女的過錯以及不良行為。長此以往，導致這些“小皇帝”、“小公主”長大以后好逸惡勞、貪圖享樂，在與人交往中自私自利，追求物質生活或精神生活滿足，走向社會以后，一旦遇到挫折，或者要求得不到滿足，很容易采取違法手段，，為青少年犯罪埋下隱患。

3.采用“散養(yǎng)式”的家庭教育方法

采用“散養(yǎng)式”的家庭教育方法，主要是兩類家庭，一類是留守兒聽家庭，父母為生活所迫，或者外出做生意，或者出外打工，貼補家用，沒有時間照顧孩子，孩子從小在爺爺、奶奶家或者在姥爺、姥姥家長大，或者是在自己家中由老人照料。一種是父母事業(yè)有成，由于生意或者工作因素，整天忙于交際應酬，大多數時間都不在家中，很少在家里陪孩子，只是滿足孩子物質上的需求，沉醉于自己的事業(yè)，很少與孩子耐心交流溝通，導致孩子在社會上放任自流，家庭教育的缺失，使得孩子缺乏辨別真善美的能力，物質上的滿足又增加了孩子追求物質享受的欲望，如果再受到社會不良因素所誘惑，很容易沾染上不良習俗，久而久之，走上違法犯罪的道路。

二、教育內容的偏差，為青少年犯罪埋下隱患

在青少年的成長道路上，不僅教育方法不正確，容易為青少年犯罪埋下隱患。教育內容的偏差，也容易為青少年犯罪埋下隱患。目前，受社會不良觀念影響，一些家庭在家庭教育問題上，教育內容產生嚴重偏頗，一些教育思想與健康的教育理念背道而馳。教育內容的偏差，為青少年犯罪埋下隱。

1.偏激的思想觀念影響著青少年樹立正確的社會價值觀念

青少年正處于懵懂時期，社會意識比較淡薄，對于社會的各種現象辨別能力比較差，作為一個社會人，社會價值觀念的形成，容易受自己生活周邊環(huán)境以及父母長輩等思想觀念的影響。家長是孩子的第一任老師，孩子最初價值觀念的建立，家長的言傳身教發(fā)揮著重要作用。然而，在現實生活中，一些家長受自身生存環(huán)境影響，或者自身素質比較低下，在言談舉止中，容易產生一些消極、落后的思想言論，更有甚者，有些家長還會在孩子面前流露出對周邊環(huán)境以及社會的消極不滿情緒，家長的不良情緒，不利于孩子科學意識的形成，同時，也會影響到青少年樹立正確的社會價值觀念，導致青少年對于周邊的環(huán)境或者人群產生不信任感，甚者懷疑各種行為規(guī)范及社會道德的可行性，久而久之，這種情緒容易在外界不良環(huán)境的干擾下，外化為反社會的犯罪行為，影響到社會的穩(wěn)定發(fā)展。

2.功利主義思想以及自身劣跡對青少年造成不良影響

受不良社會風氣的影響，一些家長功利主義思想較為嚴重，并且在家庭教育中，將這種功利主義思想滲透其中，家庭教育內容的“偏頗”，濃厚的功利主義，影響著青少年健康全面發(fā)展。家庭教育的功利主義主要表現在以下幾個方面，一是過度關注孩子的學習成績，過度強調“前途”教育的重要性，二是偏重于“金錢”教育，使得孩子從小就對金錢有著很大的欲望?？傊?，家長功利主義思想，偏重式的教育內容，有損于孩子健康全面發(fā)展。另外，父母身上的劣跡，也在一定程度上，影響著青少年的身心健康，未存在成年人好奇心強，善于模仿，作為孩子的啟蒙老師，父母如果不注重自身的言行，存在賭博、酗酒、盜竊等不良惡習，容易影響孩子的身心健康，在心靈上埋下違法犯罪的種子。父母自身劣跡的言傳身教，不良行為行事，對青少年身心健康影響巨大。

三、結語

總之，青少年的成長，家庭教育環(huán)境非常關鍵。父母是子女的啟蒙老師，因此，良好的家庭教育，有利于孩子健康成長。反之，如果家庭教育缺失，家長在日常生活中不注重自身的言行，就容易給青少年犯罪埋下隱患。所以，作為父母應在家庭教育中盡職盡責，關愛和幫助孩子，培育優(yōu)秀的性格品質，促進孩子健康成長，以有效減少青少年犯罪的發(fā)生。

參考文獻：

[1]李開放.淺談犯罪學視角下家庭教育缺陷對青少年犯罪的影響[J].才智.2014（15）.

[2]張伯宸.社會學視野中的家庭教育與青少年犯罪[J].環(huán)境與生活.2014（22）.

[3]汪文羽.家庭教育缺陷對青少年犯罪的影響及對策[J].社會工作（上半月）.2010（11）.