李政 姜欣妤
摘 要:射箭是一項(xiàng)受到體能、技術(shù)、器械、心理等多種因素影響的競(jìng)技項(xiàng)目。其中,運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì)對(duì)于競(jìng)技結(jié)果有著重要影響。本文在理論研究和訓(xùn)練實(shí)踐的基礎(chǔ)上,探討如何開(kāi)展心理訓(xùn)練,提高射箭運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效率和競(jìng)技成績(jī)。
關(guān)鍵詞:射箭;運(yùn)動(dòng)員;心理訓(xùn)練
對(duì)于高水平射箭運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),在體能和技術(shù)上的差距很小,主要的差距體現(xiàn)在心理素質(zhì)上。因此,我們應(yīng)該積極開(kāi)展心理訓(xùn)練,幫助運(yùn)動(dòng)員提高比賽過(guò)程中情緒的穩(wěn)定性和注意力的集中性,使運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最佳競(jìng)技水平,取得良好的競(jìng)技成績(jī)。
一、射箭運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的原則
1.順序性原則。心理訓(xùn)練與體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練一樣,要遵守循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的自身情況和射箭項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)律,有步驟、有計(jì)劃、有順序地開(kāi)展訓(xùn)練,切忌急功近利、揠苗助長(zhǎng)。
2.主動(dòng)性原則。射箭運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展心理訓(xùn)練的目的不僅在于能夠克服賽場(chǎng)上遇到的心理障礙和情緒波動(dòng),更在于能夠主動(dòng)發(fā)揮自身的心理優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)體能和技術(shù)上的超常發(fā)揮。
3.啟發(fā)性原則。心理訓(xùn)練應(yīng)該是一個(gè)主觀(guān)能動(dòng)的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和教練員應(yīng)該本著啟發(fā)性的原則,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員獨(dú)立思考的習(xí)慣和獨(dú)立自主的意識(shí),使他們?cè)谛睦碛?xùn)練中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
4.實(shí)效性原則??萍嫉倪M(jìn)步和運(yùn)動(dòng)心理研究的發(fā)展,為射箭心理訓(xùn)練提供了新方法和新思路。我們應(yīng)該善于利用新的訓(xùn)練設(shè)備和訓(xùn)練理念,來(lái)開(kāi)展射箭運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練,提高訓(xùn)練的實(shí)效性。
二、射箭運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的方法
1.性格訓(xùn)練。性格體現(xiàn)的是一個(gè)人比較穩(wěn)定的對(duì)待事物的態(tài)度和處理問(wèn)題的方法,對(duì)于人的心理素質(zhì)有著重要影響。因此,運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家和教練員可以從性格訓(xùn)練入手,使運(yùn)動(dòng)員具備符合射箭運(yùn)動(dòng)要求的性格特征。例如,在體能和技術(shù)訓(xùn)練的初期,要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員沉穩(wěn)、堅(jiān)韌、勤奮的性格,為他們的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在體能和技術(shù)訓(xùn)練的中期,要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員樂(lè)觀(guān)、執(zhí)著、拼搏的性格,使他們的訓(xùn)練有質(zhì)的飛躍。
2.放松訓(xùn)練。放松訓(xùn)練主要包括以下幾種:(1)肌肉訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的肌肉訓(xùn)練之后,在放松肌肉的時(shí)候達(dá)到放松心情、舒緩緊張情緒的目的。(2)運(yùn)動(dòng)放松。通過(guò)瑜伽、太極、氣功等運(yùn)動(dòng)方式,放松身心、調(diào)節(jié)情緒。(3)隔離訓(xùn)練。在陌生的環(huán)境開(kāi)展自主訓(xùn)練,短期內(nèi)擺脫外力束縛,籍此來(lái)舒緩身心,并探索自我放松和自我調(diào)節(jié)的方法。
3.自我調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)指的是通過(guò)自我心理的疏導(dǎo)和意識(shí)的調(diào)節(jié)來(lái)放松心情、控制情緒。自我調(diào)節(jié)主要包括以下幾種方式:
一是表象訓(xùn)練。通過(guò)在頭腦中回放比賽規(guī)制、動(dòng)作要領(lǐng)、比賽流程等畫(huà)面,提高比賽中心理的適應(yīng)性;或通過(guò)在頭腦中預(yù)想比賽成果、慶功場(chǎng)面等,提高比賽中心理的控制力。
二是生物反饋。通過(guò)心理監(jiān)控儀器,顯示運(yùn)動(dòng)員的心理信號(hào),了解運(yùn)動(dòng)員的情緒變化和心理特征。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)主觀(guān)意識(shí)活動(dòng)進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),使信號(hào)發(fā)生變化的同時(shí),情緒也發(fā)生變化,提高自我情緒調(diào)節(jié)和掌控能力。
三是心理振奮。通過(guò)閱讀勵(lì)志書(shū)籍、參加成功人士的講座、了解其他運(yùn)動(dòng)員的奮斗事跡等方式,調(diào)動(dòng)訓(xùn)練中的積極性,提高心理調(diào)節(jié)能力和情緒掌控能力。
四是情緒轉(zhuǎn)移,當(dāng)訓(xùn)練中出現(xiàn)倦怠、挫折等情緒,或比賽中出現(xiàn)緊張、頹喪等情緒的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該采取情緒轉(zhuǎn)移的方式,使思緒暫時(shí)從訓(xùn)練或比賽中抽離出來(lái),想一些讓自己感到放松、愉悅的事情,從而對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。
4.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。運(yùn)動(dòng)員的情緒波動(dòng),大部分出現(xiàn)在賽場(chǎng)之上。因此,可以采取實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方式,讓運(yùn)動(dòng)員在仿真的比賽環(huán)境當(dāng)中進(jìn)行模擬訓(xùn)練,促使運(yùn)動(dòng)員體能、技能和心理素質(zhì)三方面綜合素質(zhì)的提升。
5.心理準(zhǔn)備。人類(lèi)大部分的恐懼源自于未知,運(yùn)動(dòng)員也如此。為了提高射箭運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì),我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)心理準(zhǔn)備訓(xùn)練:
一是做好日常訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員的信心來(lái)自于對(duì)自身能力的認(rèn)可,運(yùn)動(dòng)員只有在日常訓(xùn)練中刻苦認(rèn)真、勤奮努力,才能不斷提升自身的競(jìng)技水平,為參賽做好心理準(zhǔn)備。
二是了解客觀(guān)信息。運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該深入了解比賽場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器械、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、比賽規(guī)則等客觀(guān)信息,并積極開(kāi)展模擬訓(xùn)練,為比賽做好充足的心理準(zhǔn)備。
三是做好精神準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的意志訓(xùn)練和心理訓(xùn)練,明確比賽目的、激發(fā)比賽熱情,帶著飽滿(mǎn)的熱情和自信參加到比賽當(dāng)中,做好充足的精神準(zhǔn)備。
綜上,心理素質(zhì)是高水平競(jìng)技比賽中重要的影響因素。因此,我們應(yīng)該積極探索心理訓(xùn)練的方法,培養(yǎng)射箭運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì),進(jìn)而提高我國(guó)射箭運(yùn)動(dòng)的整體競(jìng)技水平。
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