如何將材料改寫成新聞短消息

加農(nóng)

在日常生活中， “新聞”有廣義和狹義之分，廣義的新聞就是“新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道”，泛指報(bào)紙、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)中常用的各種報(bào)道文章，包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、評(píng)論等。狹義的新聞專指消息，就是用最簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字迅速報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞文體。

根據(jù)發(fā)生事件的特點(diǎn)和新聞價(jià)值，消息一般又分為簡(jiǎn)訊、短消息和長(zhǎng)消息。

簡(jiǎn)訊：即用三言兩語(yǔ)簡(jiǎn)要報(bào)道新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的具有新聞價(jià)值的事實(shí)。這類報(bào)道的內(nèi)容要求單一寫作。一般不分段，既沒(méi)導(dǎo)語(yǔ)又不必交代背景，只求簡(jiǎn)單明了地告訴讀者某時(shí)、某地發(fā)生了某件事。字?jǐn)?shù)一般在100字以內(nèi)。

短消息：是用簡(jiǎn)潔的文字把最新而又有意義的事實(shí)報(bào)道出來(lái)。一般的短消息，由導(dǎo)語(yǔ)和主體兩部分組成。有的短消息，也沒(méi)導(dǎo)語(yǔ)，但是它比簡(jiǎn)訊、快訊要寫得具體。字?jǐn)?shù)一般200字左右。

長(zhǎng)消息：則用較多的筆墨深細(xì)地報(bào)道新聞價(jià)值較高的重大事實(shí)。此類消息的寫作有導(dǎo)語(yǔ)，還要交代必要的背景，主要是報(bào)道重要會(huì)議、重大事件或成就及介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等。字?jǐn)?shù)一般500字以上。

對(duì)考場(chǎng)小作文寫作而言，新聞消息寫作一般要求寫作新聞短消息。它的呈現(xiàn)方式有兩種，一種是把長(zhǎng)消息改為短消息;一是給出事實(shí)的記敘或陳述材料，要求據(jù)此寫作一則新聞短消息。我這里只講第二種，如果熟練掌握了新聞短消息的寫作，實(shí)際上也就解決了如何將長(zhǎng)消息改為短消息的問(wèn)題。

我們先看下面這一則材料：

2015年9月14號(hào)上午10點(diǎn)左右，我開車回南京中山北路283號(hào)居住的小區(qū)。由于小區(qū)道路施工，比較擁擠。我開車速度很慢。但就在我快駛到一個(gè)背雙肩包的老外身邊時(shí)，對(duì)方突然雙手撐著車前蓋，跳了起來(lái)拍打我的車子。我搖下車窗說(shuō)干什么神經(jīng)病啊。沒(méi)想到，老外突然拿起路邊掃帚，從車窗中伸進(jìn)來(lái)打我。由于事發(fā)突然，我系著安全帶，無(wú)法抵擋。我就停下車，解開安全帶拿著留在車上的掃把追了上去，想跟他論理，沒(méi)想到老外突然大打出手，將我打倒在地。事情經(jīng)過(guò)就是這樣的。后來(lái)聽派出所民警說(shuō)，打我的這名老外叫馬克，是南師大附中的一名外教。他說(shuō)我當(dāng)時(shí)朝他按了喇叭，使他受到驚嚇，還說(shuō)當(dāng)時(shí)我把車窗搖下來(lái)罵他，他聽不懂，有點(diǎn)氣憤，他就動(dòng)手了。聽不懂怎么知道我在罵他？我當(dāng)時(shí)不僅沒(méi)有按喇叭，更沒(méi)有罵他，這個(gè)可以調(diào)看當(dāng)時(shí)該路段視頻。就算我習(xí)慣性按了喇叭，他就可以這樣囂張，動(dòng)手打人嗎？

這是發(fā)生在江蘇南京的一起老外打人事件中中方當(dāng)事人的陳述，這位先生姓高，后據(jù)警方調(diào)查，高先生的陳述基本屬實(shí)。如果你是一家都市報(bào)的記者，報(bào)社要求你就此寫一則200字左右的新聞登在第二天的報(bào)紙上，你怎么寫？

顯然，這里要求寫的200字左右的新聞是指新聞短消息。

在寫作前，我們首先要弄清楚新聞的要素。

新聞?dòng)辛?，即通常我們說(shuō)的五個(gè)“W”和一個(gè)“H”?！裁词拢╓hat，何事）？誰(shuí)被牽連到這個(gè)事件之中（Who，何人）？這個(gè)事件是什么時(shí)候發(fā)生的（When，何時(shí)）？是在什么地方發(fā)生的（Where，何地）？為什么發(fā)生這個(gè)事件（Why，何故）？再加上一個(gè)H （How，怎么樣）。

針對(duì)高先生的陳述，我們將這些要素拎出：事情是一個(gè)小車司機(jī)被打，牽涉的人有被打者司機(jī)高先生和打人者外國(guó)人馬克，發(fā)生時(shí)間是2015年9月14日上午10時(shí)，地點(diǎn)是南京某住宅小區(qū)，起因是司機(jī)高先生按喇叭使馬克受到驚嚇，結(jié)果是馬克動(dòng)手打了司機(jī)高先生。

這樣的事情在中國(guó)的城市幾乎每天都在發(fā)生，報(bào)社為什么單獨(dú)對(duì)這一件進(jìn)行報(bào)道，這說(shuō)明這件事具有它的新聞性。

接下來(lái)我們就要找準(zhǔn)它的新聞點(diǎn)。

新聞點(diǎn)一般就包含在新聞要素中，是有別于我們司空見慣事件中最吸引人的關(guān)注點(diǎn)，是值得“報(bào)道”的有意義的事實(shí)，重要的事實(shí)。在上述要素中我們一梳理，就不難發(fā)現(xiàn)，它的新聞點(diǎn)就在于作為教師的老外，居然在中國(guó)為一點(diǎn)小事粗暴地毆打一名司機(jī)。

短消息寫作一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體（含背景）三個(gè)部分。

新聞要素和新聞點(diǎn)都找出來(lái)了，我們就可以進(jìn)入擬題和導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫作。

新聞標(biāo)題是在新聞?wù)膬?nèi)容前面，對(duì)新聞內(nèi)容加以概括或評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)短文字，是對(duì)新聞事實(shí)與中心思想的高度概括和濃縮。從事實(shí)出發(fā)，我們可以對(duì)內(nèi)容加以概括評(píng)價(jià)擬出這樣一個(gè)標(biāo)題：

因喇叭聲 南京一老外粗暴毆打中國(guó)司機(jī)

其中喇叭聲、老外打人是新聞事實(shí)概括，粗暴是對(duì)老外行為的評(píng)價(jià)。

導(dǎo)語(yǔ)是一則新聞里最有價(jià)值、最精華部分的概括。通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的印象。

對(duì)短消息來(lái)說(shuō)，導(dǎo)語(yǔ)最好只用一句話濃縮最重要的新聞事實(shí)，使讀者看了導(dǎo)語(yǔ)后，即使不看下面的新聞，也能基本了解報(bào)道內(nèi)容。同時(shí)既不能和標(biāo)題重復(fù)，又要為后文留下余地。

就這一則材料，導(dǎo)語(yǔ)用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容即可：

昨日，南京市民高先生在開車回家的路上被一名外國(guó)人打傷。

標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)寫好后，就進(jìn)入主體的寫作。

消息的主體，就是導(dǎo)語(yǔ)之后、全篇至末尾的那一部分。消息的主體主要擔(dān)負(fù)著兩大任務(wù)：一是解釋和深化導(dǎo)語(yǔ);二是補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)所沒(méi)有涉及的新事實(shí)。第一項(xiàng)任務(wù)實(shí)際上是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)所涉及的，主體部分必須進(jìn)一步提供必要的細(xì)節(jié)和有關(guān)材料（包括背景），以便受眾對(duì)新聞事實(shí)有更清楚更具體的了解。第二項(xiàng)任務(wù)就是要求主體補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)尚未涉及而又應(yīng)當(dāng)涉及的內(nèi)容。使新聞的幾個(gè)要素齊備，以便使受眾對(duì)消息的主題和事件的來(lái)龍去脈有比較深刻的理解。

這實(shí)際上就是我們前面說(shuō)的新聞要素涵蓋的部分。我們可以作如下簡(jiǎn)明扼要的事實(shí)交代：

事情發(fā)生在昨日上午10點(diǎn)左右，高先生開車回中山北路居住的小區(qū)。就在高先生駛過(guò)一個(gè)老外身邊時(shí)，老外突然雙手撐著車前蓋拍打高先生的車子，并在走出幾步后又拿起路邊掃帚，從車窗中伸進(jìn)去打高先生。高先生急忙停車并追了上去，想跟他論理，沒(méi)想到老外大打出手，又將高先生打倒在地。據(jù)悉這名老外名叫馬克，是南京某中學(xué)一名外教。之所以打人，他聲稱是因?yàn)楦呦壬?dāng)時(shí)朝他按了喇叭，使他受到驚嚇。

這樣，一則完整的新聞短消息就完成了。

因喇叭聲 南京一老外粗暴毆打中國(guó)司機(jī)

本報(bào)9月15日訊 昨日，南京市民高先生在開車回家的路上被一名外國(guó)人打傷。事情發(fā)生在昨日上午10點(diǎn)左右，高先生開車回中山北路居住的小區(qū)。就在高先生駛過(guò)一個(gè)老外身邊時(shí)，老外突然雙手撐著車前蓋拍打高先生的車子，并在走出幾步后又拿起路邊掃帚，從車窗中伸進(jìn)去打高先生。高先生急忙停車并追了上去，想跟他論理，沒(méi)想到老外大打出手，又將高先生打倒在地。據(jù)悉這名老外名叫馬克，是南京某中學(xué)一名外教。之所以打人，他聲稱是因?yàn)楦呦壬?dāng)時(shí)朝他按了喇叭，使他受到驚嚇。

短短的一條消息看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)包含了作者的精心構(gòu)思，我們?cè)趯懽髦幸⒁獾氖牵?/p>

1、消息報(bào)道的對(duì)象是“事”，不能用記敘文的擬題方法。消息的標(biāo)題既要表明報(bào)道的中心事件，還要反映出事件的特征。不能像記敘文那樣以“人”擬題，也不能雖以“事”擬題而無(wú)特征。比如“高先生開車被打記”“鳴笛引起的糾紛”就不是很理想。

2、消息的導(dǎo)語(yǔ)和記敘的開頭不一樣。記敘文也有“六要素”，但那是對(duì)全文而言，在文章開頭并不要求全面具體。如：“動(dòng)身訪美之前，一位舊時(shí)同窗寫來(lái)一封航空信，再三托付我為他帶幾顆棗核?！保ā稐椇恕罚瑫r(shí)間要素不具體，也沒(méi)有指出主要事實(shí)。消息的開頭則要求指出主要事實(shí)，最好有三種以上的要素。比如什么時(shí)間、什么人干什么事，或者什么時(shí)間、什么人、在什么地方干什么事。

3、消息敘述的人稱角度有特殊的要求。消息對(duì)客觀性、明確性要求很高，要考慮涉及的讀者范圍，一般要求從局外人的角度、選用第三人稱來(lái)寫。報(bào)道內(nèi)容中的人、單位、行政區(qū)，一般不用“我”“我們”等代詞，而應(yīng)直接使用其名稱。如：不能像記敘文那樣，寫成“我”“我?！被颉拔覀儭薄拔覀兛h”等。

消息的寫作始終是站在讀者（聽眾）的角度，以客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)道事實(shí)為目的，這是與記敘文不同的根本所在。