文/周海鷹
?
關(guān)于民辦高校構(gòu)建全面預(yù)算管理體系的探討
文/周海鷹
摘要:最近幾年,隨著國內(nèi)高等教育的發(fā)展,民辦高等教育獲得強勁的發(fā)展勢頭,其數(shù)量不斷增多,逐漸形成規(guī)模,在我國高等教育體系中占有很大的比例。創(chuàng)辦民辦高校在我國高等教育發(fā)展過程中發(fā)揮著巨大的推動作用。但是,我們也應(yīng)該考慮民辦高校資金高效使用之問題,這對教學(xué)資源使用效率的提升具有較強的現(xiàn)實意義,事實上諸多問題的存在嚴重影響著民辦高校的全面發(fā)展。所以要想把該問題很好的解決,必須科學(xué)的管理和分配資金,在民辦高校中建立健全全面預(yù)算管理體系就顯得具有較強的現(xiàn)實意義。筆者在本文中對此進行分析和研究,以期更好的提升民辦高校資金的利用效率,促進民辦高校的進一步發(fā)展。
關(guān)鍵詞:民辦高校;全面預(yù)算;管理體系建設(shè)
民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分,如今數(shù)量不斷增多、逐漸形成規(guī)模,在國內(nèi)高等教育中承擔(dān)著重要的任務(wù)。但是,由于諸多原因?qū)е旅褶k高校資金使用效率難以提升,學(xué)校一方面存在重復(fù)建設(shè),另一方面有的軟件、硬件卻又滿足不了學(xué)生的實際需求,部分教學(xué)資源使用效率不高等,上述問題的存在嚴重阻礙了民辦高校的進一步發(fā)展。因此在民辦高校中建立健全全面預(yù)算管理體現(xiàn)就顯得具有較強的現(xiàn)實意義,筆者在本文中對此進行分析和研究。
(一)預(yù)算管理理念落后
當(dāng)前國內(nèi)民辦高校預(yù)算還處于初級階段的層次,沒有在國家層面統(tǒng)一全面預(yù)算管理的標準,對民辦高校的教育經(jīng)費來講,以學(xué)生上交的學(xué)雜費為主,落后的管理思想導(dǎo)致學(xué)校在收支管理的時候沒有重視預(yù)算管理工作,思想意識上的薄弱,直接導(dǎo)致行動上的缺失,這項工作得到重要性被忽略。有的學(xué)校已經(jīng)制定相關(guān)預(yù)算目標,但是缺乏聯(lián)系二級單位,各基層單位制定預(yù)算的時候具有較強的主觀性,層次性缺失,直接致使管理沒有效果。
(二)缺乏科學(xué)的預(yù)算編制方法
當(dāng)前,傳統(tǒng)的基數(shù)增長法在學(xué)校預(yù)算編制過程中還有極大的市場,這種預(yù)算編制方式周期為教學(xué)周期,上年度預(yù)算為今年的基礎(chǔ),通過分析年度預(yù)算的相關(guān)影響因子,然后在去年的預(yù)算中增加和減少,一般情況下調(diào)整的幅度較小。誠然這種方法有一定的優(yōu)點:簡單、容易,但是卻無法體現(xiàn)公平和科學(xué)性,預(yù)算基數(shù)決定預(yù)算額度,也就是說,基數(shù)大預(yù)算就多,基數(shù)小,預(yù)算較少,各部門之間的教育經(jīng)費被基數(shù)固化,這讓經(jīng)費分布的極為不科學(xué),沒有依托各單位的實際情況進行制定。
(三)預(yù)算缺乏監(jiān)督和執(zhí)行
當(dāng)前,民辦高校在管理預(yù)算的時候執(zhí)行力缺失問題比較嚴重,需要我們給予重視,超支情況時有發(fā)生。一些民辦高校沒有依托自身的實際情況進行預(yù)算的編制,約束性較差。相關(guān)管理人員總是認為預(yù)算只要比去年多就行,實際的執(zhí)行情況缺乏便要的監(jiān)督,各二級教學(xué)院溝通不善,有限的教學(xué)經(jīng)費資源被極大的臘梅花費。民辦高校管理部門對各二級機構(gòu)執(zhí)行預(yù)算的實際情況無法很好地掌握,執(zhí)行過程中存在的問題發(fā)現(xiàn)的不及時。
(四)考核評價和激勵機制缺失
縱觀當(dāng)前民辦高校的實際工作,教育經(jīng)費的多少,有沒有增加是管理者最為重視的事情,他們?nèi)狈Ψ治鲱A(yù)算的結(jié)果,不僅如此還缺乏考核機制和激勵方式。作為全面的管理過程之一,預(yù)算在每一件事情的全過程之中,我們應(yīng)該以全過程的眼觀對待預(yù)算的編制和執(zhí)行,便于未來的工作。實際上,民辦高校的考核機制以及獎懲措施相對缺乏,預(yù)算正常目標難以實現(xiàn)。考核的時候,存在各種影響因子,還有超過預(yù)算的部門和個人沒有正當(dāng)理由且沒有懲罰措施,這讓預(yù)算管理的實效性缺失。
(一)民辦高校全面預(yù)算管理體系的主要內(nèi)容和程序
民辦高校構(gòu)建全面預(yù)算管理體系需要分兩大步驟完成:其一,測度預(yù)算收支項目。主要是細致的分類和安排民辦高校的預(yù)算收支項目,然后經(jīng)由初步計算,對學(xué)校的實際財力水平有一定的認識,以此為基礎(chǔ)構(gòu)建健全的預(yù)算方案。其二,編制和執(zhí)行預(yù)算方案。以科學(xué)測度預(yù)算收支項目的基礎(chǔ)上,民辦高校要依托財務(wù)會計的基本要求以及相關(guān)方法,然后以下屬各學(xué)院、處室的實際情況,制定具有較強實踐性和詳細內(nèi)容的預(yù)算方案,然后在全校范圍內(nèi)推行。
(二)民辦高校全面預(yù)算管理體系的設(shè)計
筆者認為制定民辦高校全面預(yù)算管理體系要從多個模塊進行,需要綜合考慮。
1.組織框架。民辦高校全面預(yù)算管理體系是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的多層次的組織體系,各部門明確分工、密切配合。(見圖1)
圖1 民辦高校全面預(yù)算管理組織框架
2.目標確認。民辦高校實施全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)為目標確認。全面預(yù)算管理的目標確認主要由管理層根據(jù)民辦高校的辦學(xué)規(guī)模、資金情況、學(xué)科建設(shè)情況等各種因素綜合分析并確認。財務(wù)預(yù)算職能層承擔(dān)目標確認的成本控制,我們要把全面預(yù)算管理的實施成本盡可能降低,保障各項工作的執(zhí)行質(zhì)量和效果。
3.預(yù)算執(zhí)行。全面預(yù)算管理的核心為預(yù)算執(zhí)行的核心,能夠嚴重影響其效率。以編制預(yù)算為基礎(chǔ),需要各部門嚴格執(zhí)行。
4.預(yù)算調(diào)整。在全面預(yù)算管理中勢必要有預(yù)算的調(diào)整,其主要是補充預(yù)算的執(zhí)行。調(diào)整預(yù)算的流程為:其一,執(zhí)行部門提出申請;其二,預(yù)算管理部門出臺相關(guān)方案;其三,經(jīng)由預(yù)算管理委員會審批;其四,執(zhí)行部門執(zhí)行。
5.預(yù)算考核。其一,根據(jù)民辦高校的辦學(xué)情況,建立健全全面預(yù)算管理考核制度;其二,以學(xué)校的實際情況設(shè)計出和學(xué)校相符的全面預(yù)算指標管理體系,并對其優(yōu)化;其三,獎懲交互,調(diào)動評估預(yù)算績效的積極性。
6.預(yù)算控制。預(yù)算管控指以組織和實施預(yù)算目標為基礎(chǔ)進行開展。其主要作用為全面預(yù)算管理各個環(huán)節(jié)的全面監(jiān)督,對預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的差錯和傾向及時的糾正。
(一)重視控制預(yù)算組織建設(shè)的成本
全面預(yù)算管理實施的主要支持為預(yù)算的組織。但是只要是設(shè)立新的組織就需要工作經(jīng)費。因此,我們不僅要重視建設(shè)組織,還應(yīng)該分析組織建立的經(jīng)濟性,合理的控制組織運行的經(jīng)費支持,盡可能壓縮不必要的支持,降低資金的浪費程度。
(二)重視分析收入項目的經(jīng)濟性
收入和支出項目是實施全面預(yù)算管理的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,民辦高校必須對收入項目以及支出項目詳細的分析和探討,進一步優(yōu)化相關(guān)結(jié)構(gòu)。在各個組織中培養(yǎng)節(jié)流意識和做法,科學(xué)的分析支出項目和收入項目,有效分配資金,讓其發(fā)揮最大的作用,這才有可能壓縮不必要的開支,保障支出結(jié)構(gòu)的進一步優(yōu)化。
(三)保障支出項目全面預(yù)算的規(guī)范化
支出預(yù)算的效率性和全面預(yù)算執(zhí)行的效果息息相關(guān)。民辦高校的支出預(yù)算指的是本校學(xué)年內(nèi)在教學(xué)、教務(wù)、科研等各種活動上的資金。編制全面預(yù)算的時候,應(yīng)該把支出預(yù)算有效分類,讓學(xué)院的發(fā)展方向以及經(jīng)營范圍全面被反映,以各項指出需求滿足為基礎(chǔ),壓縮開支。
(四)強化全面預(yù)算管理的監(jiān)督工作
全面預(yù)算管理執(zhí)行效率提升的重要手段為監(jiān)督。
監(jiān)督檢查是提升全面預(yù)算管理效率的有效措施之一。民辦高校管理部門考核下屬各部門的時候應(yīng)該對預(yù)算工作有效的結(jié)合,制定和學(xué)校實際情況相符的制度,提升全面預(yù)算效力的發(fā)揮,不僅如此,應(yīng)該鼓勵向?qū)W校反饋本部門的收支信息,和預(yù)算目標相結(jié)合,在執(zhí)行中具體的落實預(yù)算目標。
對民辦高校來講全面預(yù)算管理具有較強的現(xiàn)實作用,這就要求民辦高校強化全面預(yù)算意識,切實提升工作水平,最終落實在教學(xué)質(zhì)量的提升中。同時作為民辦高校預(yù)算編制人員,應(yīng)該主動提升自身的編制素質(zhì)和水平,從整體上提升民辦高校預(yù)算的質(zhì)量,同時自覺學(xué)習(xí)最新的編制方法和理念,保障全面預(yù)算在民辦高校內(nèi)合理的進行。
參考文獻:
[1]李秋爽.關(guān)于制造業(yè)如何加強全面預(yù)算管理體系建設(shè)探討[J].經(jīng)營管理者,2016(05).
[2]王玉瑛.論高校全面預(yù)算管理體系的構(gòu)建[J].安康學(xué)院學(xué)報,2012(02).
[3]劉義進,黃曉紅.大數(shù)據(jù)時代電子商務(wù)企業(yè)的預(yù)算管理研究[J].長春大學(xué)學(xué)報,2016(03).
(作者單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南信息學(xué)院)
上接(第36頁)能,增設(shè)功能各異的信息服務(wù)窗口,方便不同群體使用信息。
(二)建設(shè)優(yōu)秀的財務(wù)管理信息化人才隊伍
軟件與硬件是高校財務(wù)信息化建設(shè)的兩個組成部分,學(xué)校必須引進計算機專業(yè)技術(shù)人員進行維護和管理工作,并且還要熟練掌握財會知識的人員利用與處理信息,因此目前迫切需要解決的問題就是培養(yǎng)或引進優(yōu)秀的復(fù)合型人才。高校要對財務(wù)信息發(fā)展情況給予充分關(guān)注,建設(shè)高層次、雙向型的財會隊伍,使財務(wù)信息化進程得到有效推動。
(三)有效應(yīng)用和加強管理信息技術(shù)
高校管理的一種有效方式就是以信息技術(shù)為依托,管理和控制財務(wù)信息,有機融合管理和信息技術(shù),建立集成信息平臺,積極創(chuàng)新管理方法,靈活運用現(xiàn)代化信息技術(shù)。根據(jù)內(nèi)部控制規(guī)范,高校要在遵循有關(guān)的內(nèi)部控制制度的基礎(chǔ)上信息化管理財務(wù)數(shù)據(jù),高校要明確界定財務(wù)管理信息系統(tǒng)的崗位職責(zé)、制定管理制度,設(shè)置信息系統(tǒng)的操作權(quán)限,鼓勵管理崗位互相監(jiān)督,避免人為因素影響信息管理的安全性,保證信息的準確性。
(四)重視與完善財務(wù)信息的安全管理
網(wǎng)絡(luò)自出現(xiàn)以來就備受爭議,高校利用網(wǎng)絡(luò)共享財務(wù)信息資源時必須面對各種風(fēng)險,如被非法侵擾等,因為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)信息的公開特性與其保密性存在矛盾,所以在網(wǎng)絡(luò)化管理中應(yīng)密切注意網(wǎng)絡(luò)安全隱患,避免信息系統(tǒng)受到非法侵擾而發(fā)生崩潰,以及計算機因受到病毒感染發(fā)生故障而丟失信息數(shù)據(jù)。所以高校財務(wù)部門要積極防護信息系統(tǒng),確保其運行安全,重視日常維護工作利用安全控制技術(shù)對信息網(wǎng)絡(luò)接口點的訪問加以控制,增設(shè)轉(zhuǎn)換電子、數(shù)據(jù)傳輸屏障,有效降低信息系統(tǒng)的風(fēng)險,使系統(tǒng)的保密性與安全性得到保障。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對許多領(lǐng)域造成了不同程度的影響,會計領(lǐng)域同樣如此。目前高校財務(wù)管理的信息化建設(shè)仍然處于初步階段,許多地方有待改進,財務(wù)管理人員需要認識到信息化管理的優(yōu)勢與風(fēng)險,在大力推進信息技術(shù)的同時增強安全意識,確保財務(wù)信息的安全性。高校通過信息化財務(wù)管理工作,可以有效提升學(xué)校的整體管理水平,與教育改革的需求相適應(yīng),在激烈的競爭中得以持續(xù)、健康發(fā)展。
[1]劉仁芝,王群.淺談數(shù)字校園環(huán)境下的高校財務(wù)管理信息化體系建設(shè)與發(fā)展[J].黑龍江科技信息,2015,(31):155-156.
[2]耿成興.地方高校財務(wù)管理信息化建設(shè)存在的問題與對策——以曲靖師范學(xué)院為例[J].財會研究,2015,(21):48-50.
[3]季伶斌.高校財務(wù)信息化建設(shè)的思考及設(shè)計──以D大學(xué)為例[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù),2014,(18):20-21.
(作者單位:宜春學(xué)院)