試論28、29、30屆奧運會男子籃球冠軍隊主要特征

黃位佳

摘 要 本文運用文獻資料法、錄像觀察法、邏輯分析法，對28、29、30屆奧運男子籃球冠軍隊主要特征：隊員的基本情況、成才過程、競技能力進行探討。得出以下結(jié)論：（1）球員的平均年齡處于最佳的競技年齡，運動員的身高無顯著性差異。（2）球員的成長歷程表明：啟蒙階段、成名年限早、培養(yǎng)體系完善。（3）運動員位置模糊化，個人能力強，球隊在選擇球員傾向于后衛(wèi)、前鋒；隊員身材勻稱、身材高大、臂展長，身體素質(zhì)好，彈跳力、爆發(fā)力強。（4）隊員技術(shù)全面，控制支配球、對抗能力強，擁有絕招；投籃精準，得分的方式多樣化；移動防守腳步快速靈活，攻擊性強。（5）進攻戰(zhàn)術(shù)打法多樣化，機動性強，進攻套路簡潔；攻守轉(zhuǎn)換的速度快，追打?qū)κ滞瞬患胺?、立足未穩(wěn)。（6）防守戰(zhàn)術(shù)變化靈活，防守的攻擊性、壓迫性、對抗性強，防守的輪轉(zhuǎn)換位快。

關(guān)鍵詞 籃球 奧運會 世錦賽 技戰(zhàn)術(shù) 主要特征

中圖分類號：G845 文獻標識碼：A

以姚明為核心的中國男籃在第28、29屆夏季奧運會籃球賽連續(xù)2次闖入八強，卻屢屢在1/4的淘汰賽階段敗北，最終只獲得第八名的成績；后姚明時代，以易建聯(lián)為核心的中國男籃參加第30屆夏季奧運會以0勝5負的戰(zhàn)績位列第十二名，緊接2013年中國男籃兵敗菲律賓，中國男籃跌落谷底。2014年名帥宮魯鳴接過中國男籃主教練教鞭，勵精圖治，從嚴治軍，注重培養(yǎng)新人，時隔3年中國男籃重新登上亞洲籃球巔峰，榮獲2015年亞洲錦標賽冠軍，從而獲得2016年里約奧運會籃球賽入場券。雖然獲得參加里約奧運會籃球賽資格，但要在成績方面取得歷史性突破，這是一個有意義的研究課題，本文對28、29、30屆夏季奧運會籃球賽冠軍隊主要特征（隊員的基本情況、成才過程、競技能力）進行探討，以期為中國男籃備戰(zhàn)2016年里約奧運會，參賽成績?nèi)〉脷v史性的突破提供有價值的理論參考。

1阿根廷隊、美國隊基本情況特征

奧運會籃球賽冠軍隊球員都是來自本國的俱樂部球隊或者歐洲籃球俱樂部球隊；美國隊球員都是來自NBA職業(yè)籃球聯(lián)盟球隊，阿根廷國家代表隊有5人效力于NBA球隊，這些國際球員在效力的NBA球隊中地位越來越高，所起的作用越來越大。

表1表明：奧運會、世錦賽冠軍隊隊員平均年齡、身高沒有明顯的差距，基本處于穩(wěn)定的顯著水平，平均年齡在26.20歲左右，平均身高在199.8厘米。奧運會冠軍隊籃球運動員的身高已經(jīng)基本上趨于穩(wěn)定，更重視球員的速度素質(zhì)以及技藝。高明發(fā)2000年在對世界優(yōu)秀籃球運動員年齡的研究成果表明：優(yōu)秀籃球運動員初步成才年齡在22—23歲之間，最佳競技年齡在25—28歲之間。說明冠軍隊隊員平均年齡26.6歲，說明他們處在最佳競技年齡階段，其競技能力達到最佳水平。

2阿根廷隊、美國隊成長基本過程與主要規(guī)律

2.1球員成長基本過程

（1）邊上學邊打球。其中美國隊的球員是一個典型代表，美國是籃球的發(fā)源地，也是世界籃球第一強國，素有“籃球王國”之稱，其籃球人才培養(yǎng)體系是以教育系統(tǒng)的中、小學校為“塔基”，以大學為“塔身”，以職業(yè)籃球俱樂部為“塔尖”，所構(gòu)成的規(guī)模龐大、系統(tǒng)完備、科學的籃球人才培養(yǎng)體系。NBA之所以長盛不衰，正是得益于美國所形成的系統(tǒng)、科學、規(guī)范的訓練組織體系及源源不斷的人才輸送渠道?？票?、詹姆斯、霍華德是個特例他們在讀完高中就直接參加了NBA的選秀大會，進入NBA的球隊效力。在NBA競爭激烈的環(huán)境中磨練、成長，并且不斷的自我超越，他們很快成為球隊的核心，甚至是世界級的超級巨星。

（2）年紀輕輕就效力于本土或各歐洲豪門籃球俱樂部，經(jīng)過國家籃協(xié)的挑選，多次參加國家青年隊的各種世界性大賽，在世界性大賽與各俱樂部的賽事中磨練成長，技藝超群的運動員被NBA的球隊選中，進入NBA球隊或者是歐洲各大籃球俱樂部球隊。例如：美國隊詹姆斯18歲以狀元的身份加入NBA聯(lián)盟的騎士隊，開始了NBA職業(yè)籃球生涯；阿根廷隊安迪斯·諾西奧尼1995-96賽季，在阿根廷全國聯(lián)賽LNB開始了自己的職業(yè)生涯。在1998-99賽季，他就已經(jīng)榮膺LNB “最佳第六人”。

2.2成長過程的主要規(guī)律

（1）開始打球的年齡小。例如：美國隊籃球運動員科比，他從4歲開始已學會打籃球；

（2）受家庭因素與當?shù)鼗@球氛圍影響巨大。例如：阿根廷隊職業(yè)籃球運動員馬努—吉諾比利出生于阿根廷的一個職業(yè)籃球運動員家庭。

（3）成才年齡早。年紀青青，就跟隨國家青年代表隊征戰(zhàn)國際性大賽，效力于本土球隊（籃球俱樂部）或歐洲豪門籃球俱樂部，在球隊或俱樂部的賽事中磨練茁壯成長最后成才。

3阿根廷、美國獲得奧運會冠軍競技能力特征

3.1身體形態(tài)

冠軍隊球員身材高大，臂展長、彈跳力好，例如：美國隊的科比臂展長度達到2.08米，垂直起跳的高度1.1米，克托萊指數(shù)469.7；詹姆斯臂展213.4厘米，站立摸高270.5厘米，克托萊指數(shù)558.6；韋德身高有些偏矮，但臂展很長達到2.12米，克托萊指數(shù)517；阿根廷隊隊員吉諾比利臂展達到2.08米，克托萊指數(shù)469.7。

從表2、表3冠軍隊后衛(wèi)、前鋒、中鋒的人數(shù)以及身高：后衛(wèi)隊員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的44.4%，前鋒38.9%，中鋒16.7%；后衛(wèi)身高185.3—198.6CM、前鋒200.3—205.7CM、中鋒2005—212；可見：冠軍隊球員的身高較高，后衛(wèi)、前鋒、中鋒的身高無顯著差異。阿根廷隊的中鋒身高相對較矮，最高的中鋒208CM小于平均值209CM，為了彌補身高的劣勢，保持場上陣容的高度，因此，中鋒的人數(shù)選了3人。球隊在選擇球員時，身高并不是最主要考慮的因素，而是身高、速度與特長相結(jié)合，3屆奧運冠軍隊選擇后衛(wèi)人數(shù)的比例占44.4%、前鋒38.9%，總比例占球隊人數(shù)83.3%，說明冠軍隊在選擇隊員時更偏向于小個隊員。那么，中國男籃在選材和人才培養(yǎng)方面，不可一味地只強調(diào)球員的身高，而忽視隊員特長的培養(yǎng)。

3.2運動技術(shù)

反復觀察冠軍隊的比賽錄像，冠軍隊隊員的技術(shù)特點主要有以下方面：

（1）技藝精湛：球性好，控制球、支配球的能力超群，傳球準確。

（2）投籃精準，得分方式趨于多樣化，特別是小個隊員當遇到封蓋，通常選擇拋投，拋投已成為小個隊員得分的主要方式之一。

（3）突破能力強。例如：美國隊科比的大多數(shù)突破都是依靠良好的對控球節(jié)奏的掌握，合理利用身體與變向動作，緊貼防守隊員起跳，空中躲閃后將球投進；詹姆斯：突破犀利，第一步快且步幅大，變向后對抗能力很強；阿根廷隊的吉諾比利的突破被NBA聯(lián)盟稱為“蛇形”突破。

（4）腳步靈活，移動速度快。無球跑動頻繁，變向想擺脫。

（5）防守攻擊性強，腳步移動迅速，協(xié)防、補防、關(guān)門、夾擊快速。

（6）拼搶籃板球兇狠積極，對抗激烈。

（7）球隊明星隊員都擁有自己的絕招，處理關(guān)鍵球的能力強。

3.3運動戰(zhàn)術(shù)

04雅典奧運會阿根廷隊進攻戰(zhàn)術(shù)主要特征表現(xiàn)為：以整體作戰(zhàn)為主，采取“兩大三小”或者“三大兩小”的陣型，內(nèi)隊員靈活、得分能力強，外線隊員技術(shù)全面，善于突破。風格兼歐美之長，攻擊的層次明顯，速度快，節(jié)奏性強，內(nèi)外線實力均衡。

（1）進攻人盯人防守戰(zhàn)術(shù)。阿根廷采用兩名內(nèi)線隊員在罰球線附近上下移動，一名切入籃下另一名上提的配合，利用中高位內(nèi)線隊員掩護、傳球切入得分；2—3陣型落位，底線反復無球掩護配合后接球投籃；1—2—2陣型落位，三分線外45度角掩護配合后突破的情況較多。小個隊員在底線給同伴掩護后移動至三分線外接球。隨機的無球掩護和有球配合較常出現(xiàn)，三分弧頂高位掩護是比較簡捷的攻人盯人方式。

（2）進攻聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。落位陣型采用2—3站位方式，2人在底線兩側(cè)3分線外和中間站1人，另外2名隊員在高位做兩人配合，常用戰(zhàn)術(shù)方法是橫向運球在三分線外做掩護配合后突破，或者高大隊員在罰球線附近上提至三分線外投籃破解聯(lián)防；采取4—1站位，利用連續(xù)突分，使防守陣型不能及時落位來創(chuàng)造得分機會；1—3—1陣型落位，以罰球線附近的內(nèi)線隊員切入或者投籃來尋找得分空擋。

（3）快攻。阿根廷的反擊速度快，搶防守籃板后發(fā)動快速反擊運用的較多，大多數(shù)采取直接突入籃下，或者突破分球。雙后衛(wèi)在反擊中的作用突出，前鋒也有一定的發(fā)動快攻能力?？旃⑴c人數(shù)較多，可以在短時間之內(nèi)組織多人進攻。

08北京奧運會、12倫敦奧運會美國隊主要特點是：打法簡捷，站位相對固定，無大范圍的穿插，在外圍快速傳球，利用突出的個人能力結(jié)合局部配合，突破結(jié)合投籃，中鋒高位掩護變化豐富。

（1）進攻人盯人防守，美國隊采取的主要方式是中鋒在禁區(qū)邊和三分線弧頂附近移動，其余四人在外線伺機投籃或者突破，外圍快速傳球，采用拉開內(nèi)線空間個人單打或局部配合，造成局部一打一或者二打二。三個人拉開，中鋒在高位掩護后快下，或是被掩護者直接投籃、突破，或是傳給掩護者突破上籃。

（2）進攻聯(lián)防。大多采取三分線外45度突破上籃以及突破分球；1—3—l站位破聯(lián)防進攻戰(zhàn)術(shù)中，站位罰球線附近的隊員多是靈活、突破及中距離投籃能力較強的隊員，外圍進攻大多采取快速傳導球調(diào)動防守，以此制造三分線外投籃機會。橫向突破分球撕開防守漏洞也是美國常用的方式。在陣容安排方面，美國善于運用“1內(nèi)4外”的打法，使得進攻快速、機動有效，甚至內(nèi)線也沒有高大、移動緩慢的中鋒，三后衛(wèi)甚至四后衛(wèi)都是美國隊戰(zhàn)術(shù)陣容安排的常用方式。

（3）快攻。獲得球權(quán)后發(fā)動時間快，方式多樣化，多人參與快攻的情況較多，往往在對方投籃得分后快速發(fā)動快攻，或在對方退不及防，立足未穩(wěn)時發(fā)動快速搶攻，出色的個人搶斷能力給美國隊創(chuàng)造了更多的快攻機會，而且能在多打少的情況甚至少打多的情況下能夠利用各人能力強突籃下制造得分時機。

阿根廷、美國隊的防守戰(zhàn)術(shù)：主要是盯人防守、聯(lián)防、區(qū)域緊逼、全場緊逼。防守戰(zhàn)術(shù)并不是單純的只用一種，而是靈活應變，變化突然，對有球隊員采取緊逼壓迫試防守，主動出擊，力爭球權(quán)。

4結(jié)論

（1）球員的平均年齡處于最佳的競技年齡，運動員的身高無顯著性差異。

（2）球員的成長歷程表明：啟蒙階段、成名年限早，培養(yǎng)體系完善。

（3）運動員位置模糊化，個人能力強，球隊在選擇球員傾向于后衛(wèi)、前鋒；隊員身材勻稱、身材高大、臂展長，身體素質(zhì)好，彈跳力、爆發(fā)力強。

（4）隊員技術(shù)全面，控制支配球、對抗能力強，擁有絕招；投籃精準，得分的方式多樣化；移動防守腳步快速靈活，攻擊性強。

（5）進攻戰(zhàn)術(shù)打法多樣化，機動性強，進攻套路簡潔；攻守轉(zhuǎn)換的速度快，追打?qū)κ滞瞬患胺馈⒘⒆阄捶€(wěn)。

（6）防守戰(zhàn)術(shù)變化靈活，防守的攻擊性、壓迫性、對抗性強，防守的輪轉(zhuǎn)換位快。

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