鄭州高校綠地植物群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)設(shè)計*

尹　娟

信陽農(nóng)林學(xué)院　河南信陽　464000

鄭州高校綠地植物群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)設(shè)計*

尹娟

信陽農(nóng)林學(xué)院河南信陽464000

摘要：高校綠地是城市綠地系統(tǒng)的重要構(gòu)成部分，高校作為城市文化環(huán)境中的一塊凈土其綠地植物群落組成結(jié)構(gòu)、規(guī)劃設(shè)計水平體現(xiàn)了校園文化的內(nèi)涵和底蘊。目前，鄭州市高校綠地植物群落建設(shè)水平參差不齊，功能缺乏、形式簡單、維護需求量大等問題尤為突出。通過對鄭州市建成區(qū)15個高校校區(qū)植物群落結(jié)構(gòu)的調(diào)查，文中分析具體群落結(jié)構(gòu)內(nèi)容，得出生態(tài)設(shè)計的理論和方法，以期為鄭州高校綠地植物群落構(gòu)建提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：城市，綠地，植物群落，空間結(jié)構(gòu)，生態(tài)設(shè)計，高校，鄭州

鄭州市作為河南省的政治、經(jīng)濟、文化中心，其高校綠地植物群落構(gòu)建彰顯了城市人居文化環(huán)境的建設(shè)和發(fā)展水平。在城市建設(shè)發(fā)展中，城市綠地植物群落占據(jù)著至關(guān)重要的地位。綠地植物是改善人們工作、生活環(huán)境的生態(tài)調(diào)節(jié)器，其降音減噪、凈化空氣、涵養(yǎng)水源以及調(diào)節(jié)城市小氣候等多元化功能為城市注入了更多綠色元素，成為城市景觀，同時能營造良好文化氛圍，承載人們的感情寄托，努力為城市居民創(chuàng)造交流溝通機會。尤其是在大學(xué)校園內(nèi)，合理構(gòu)建植物群落使莘莘學(xué)子能夠暫時遠離喧囂，沐浴植物群落散發(fā)的文化氣息，實現(xiàn)情操陶冶與心靈凈化[1]。由此可見，衡量城市綠化水平的重要標(biāo)志之一即為植物群落，其對于城市綠地生態(tài)系統(tǒng)功能獲取起到?jīng)Q定性作用，有效應(yīng)用植物群落可促進綠地景觀豐富度的強化提升，通過修飾配置植物群落能夠柔化建筑物剛硬線條，其影響著人們生活工作環(huán)境生態(tài)功能的正常發(fā)揮。目前，鄭州高校綠地植物群落的建設(shè)水平參差不齊，這主要是由于校園建設(shè)年代、綠地面積及規(guī)劃設(shè)計理念造成的。因此，研究高校綠地植物群落的結(jié)構(gòu)及生態(tài)設(shè)計就顯得極具意義。

1 研究區(qū)概況

鄭州市屬于暖溫帶落葉闊葉林氣候，其對應(yīng)特征為夏熱多雨而冬寒晴燥，屬于相對較為濕潤且存在明顯干旱期的氣候類型。木本植物通過落葉適應(yīng)冬寒[2]。本文根據(jù)鄭州高校分布的區(qū)域，選取具有代表性的15個高校校區(qū)進行調(diào)查研究(表1)。

表1　調(diào)查校區(qū)名錄

2 研究方法

通過實地調(diào)查、查閱文獻及比較研究，鄭州市高校的植物群落構(gòu)建存在著一定的主觀隨意性，主要同規(guī)劃建設(shè)者及管理者的主導(dǎo)思想有關(guān)，忽略了植物群落建成后的演替動態(tài)及生態(tài)管理。設(shè)計者應(yīng)該全面了解掌握植物群落在演替進程當(dāng)中涉及的實際階段，聯(lián)系生態(tài)設(shè)計與綠地系統(tǒng)管理養(yǎng)護工作，強化規(guī)劃方案合理性及實際可操性，有效控制設(shè)計實施的盲目性，促進高校綠地系統(tǒng)建設(shè)成本的大幅降低，同時保證生態(tài)環(huán)境效益的最大化。

3 研究結(jié)果

通過分析鄭州15個高校校區(qū)植物群落的構(gòu)建情況得出，高校植物群落及綠地設(shè)計對改善城市的生態(tài)環(huán)境是積極有益的。目前存在的突出問題是各校區(qū)選取植物種類大同小異，喬、灌、藤與草本植物的合理化配置還未得到充分體現(xiàn)。今后應(yīng)該基于生態(tài)城區(qū)建設(shè)理論，結(jié)合各種植物生態(tài)特性，強化構(gòu)筑并積極拓展其實際生存空間，使林下植物種類不斷豐富，呈現(xiàn)出疏密有度且高低錯落、張弛有序的群落層次，展現(xiàn)出植物群落豐富季相。應(yīng)全面營建復(fù)層結(jié)構(gòu)群落，以各高校校區(qū)為依托，拉動點線面覆蓋式綠地設(shè)計布局，實現(xiàn)城市綠地自我維持機制的優(yōu)化改善，確保鄭州城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定性。

3.1 植物群落主要組成種

據(jù)調(diào)查，鄭州市高校植物群落有植物192種(包括變種、變型、品種)，分屬76科、131屬。

木本植物165種，分屬58科106屬。其中，喬木94種、灌木71種；常綠樹種24種，落葉樹種141種，裸子植物15種。木本植物中最多為薔薇科(16屬、32種)，次之為木樨科(6屬、13種)與豆科(6屬、10種)(表2)。按重要值排序，喬木樹種主要有女貞、雪松、棕櫚等，排在前10位的樹種個體數(shù)量占50%以上，主要以常綠闊葉、針葉樹種為主(35%)。

草本植物27種，分屬15科、25屬。單子葉植物18種，雙子葉植物174種。草本植物主要為禾木科(7屬、7種)。其中，鄉(xiāng)土樹種的栽種率比較高，比例達70%以上。

表2　主要木本植物(按重要值排序)

3.2 植物群落主要類型

按照植物群落分類系統(tǒng)，把鄭州高校綠地涉及的92個植物群落細化分為7個植被型與34個群系。通過分析鄭州15個高校校區(qū)植物群落對應(yīng)的7個植被型(表3)，得出其主要植物群落類型：1)楝樹+龍柏—黃楊+石楠+棣棠—二月蘭；2)栓皮櫟+華山松—溲疏+天目瓊花—玉簪+萱草；3)麻櫟+栓皮櫟+黃連木+龍柏—四照花+連翹—寬葉麥冬；4)楸樹+梓樹—石楠+糯米條+棣棠—紅花酢漿草；5)華山松+烏桕+黃連木—黃櫨+平枝荀子—白三葉[3]。

表3　植被型組成

4 植物群落的生態(tài)設(shè)計

鄭州高校綠地植物群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)設(shè)計應(yīng)該遵循“近自然植物群落”的理念進行營造，將植物后期自然生長作為主要內(nèi)容，使用自然模擬方式營造出狀態(tài)穩(wěn)定且與天然林較為接近的物種豐富多樣、結(jié)構(gòu)完整、生物量相對較高的人工植物群落[4]。：城市綠地生態(tài)設(shè)計流程見圖1。

圖1　城市綠地生態(tài)設(shè)計流程

4.1 植物選擇應(yīng)凸顯地帶性特色

建設(shè)城市綠地的關(guān)鍵在于恢復(fù)重建生態(tài)系統(tǒng)，通過合理規(guī)劃設(shè)計實現(xiàn)綜合生態(tài)化城市綠地系統(tǒng)的優(yōu)化創(chuàng)造。進行植物群落生態(tài)設(shè)計時，應(yīng)將鄭州地區(qū)地帶性植物當(dāng)作主要依據(jù)，充分適應(yīng)地區(qū)氣候，確保城市綠地生態(tài)系統(tǒng)擁有合理結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定特性。植物群落規(guī)劃的植物選取要合理運用潛在自然植被原理和生態(tài)位原理及生物多樣性原理，生物多樣性保護應(yīng)成為保障城市綠地系統(tǒng)功能多元化和景觀多樣化的基礎(chǔ)性內(nèi)容[5]。

4.2 優(yōu)化植物群落的結(jié)構(gòu)層次

在凸顯地帶性特色的基礎(chǔ)上，群落結(jié)構(gòu)的配置應(yīng)該將地帶性植被中的建群種作為基調(diào)樹種，以優(yōu)勢種以及主要伴生種為骨干樹種，結(jié)合植物區(qū)系地理及種間存在的相互關(guān)系實現(xiàn)合理的生態(tài)配置，例如在鄭州市栽種泡桐、懸鈴木、國槐等樹種。與此同時，應(yīng)綜合考慮非地帶性因子的具體作用，譬如非地帶性土壤會對地帶性植被中某些窄幅性樹種的生長分布產(chǎn)生不利影響，栽植櫻花、榆葉梅、珍珠梅等植物要考慮土壤因子的影響。所以營建城市綠地植物群落時應(yīng)考慮非地帶性植被的作用，否則會使得樹種多樣性的有效選擇遇到瓶頸問題[6]。在進行城市綠地植物群落結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)遵循將喬木當(dāng)作主體內(nèi)容并有機結(jié)合喬、灌、草的原則，推動城市綠地系統(tǒng)景觀環(huán)境以及生態(tài)環(huán)境、休閑保健和社會經(jīng)濟等多元化綜合功能的優(yōu)化實現(xiàn)。此外，要考慮防風(fēng)和污染防護、改善特定小環(huán)境以及營造溫馨休憩環(huán)境等主動功能。

4.3 發(fā)揮鄉(xiāng)土樹種在構(gòu)建植物群落多樣性中的作用

在鄭州市高校綠地系統(tǒng)建設(shè)中，必須高度關(guān)注保護物種多樣性，實現(xiàn)其持續(xù)利用，立足于以人為本的城建原則，使得景觀設(shè)計與功能實現(xiàn)以及物種多樣性與城市自然保護間的關(guān)系有機協(xié)調(diào)，城建優(yōu)化與自然環(huán)境保護雙管齊下、共同進步[7]。

關(guān)注鄉(xiāng)土樹種運用主要是因為其頗具頑強抗性及較強適應(yīng)性，若土壤條件欠佳或環(huán)境因子出現(xiàn)問題，鄉(xiāng)土樹種依然能夠正常生長，尤其是某些鄉(xiāng)土樹種種植能夠使土壤狀況不佳及土壤營養(yǎng)衰退、土壤肥力較低等問題獲得有效改善，進而抵御自然災(zāi)害，通過將鄉(xiāng)土樹種當(dāng)作主要內(nèi)容的植物群落合理構(gòu)建充分保障其自身營養(yǎng)處于平衡狀態(tài)，同時在較長時間內(nèi)保持良好更新，整個群落穩(wěn)定性以及適應(yīng)性、抗逆性較佳[8]。此外，選用鄉(xiāng)土樹種實施城市綠化可促進城市綠化質(zhì)量水平顯著提升，形成頗具鄭州地方特色的城市景觀文化。

5 結(jié)語

近年來受到生態(tài)園林城市以及城市森林等各項理論的積極引導(dǎo)，人們愈發(fā)重視景觀自然美并關(guān)注生態(tài)城市建設(shè)，通過合理規(guī)劃和統(tǒng)籌布局城市有限土地資源，優(yōu)化運用植物群落完善城市綠地系統(tǒng)，在鄭州市各所高校合理營建植物群落，進而構(gòu)建擁有高效功能及合理結(jié)構(gòu)、關(guān)系協(xié)調(diào)的地方特色城市景觀。

參考文獻

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[2]南偉疆，馬鵬志.尼勒克縣不同類型城市綠地物種組成與群落結(jié)構(gòu)分析[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2012，40(15)：8609-8611.

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Plant Community Structure and Ecological Planning of Green Spaces in College Campus in Zhengzhou City

Yin Juan

(Xinyang Agriculture and Forestry College, Xinyang 464000, Henan, China)

Abstract:The green space in college campus is an important component of urban green space system. In colleges and universities which are the pure land in the urban cultural environment, plant community composition structure and the level of planning and design of green spaces reflect the campus culture connotation and details. At present, the college campuses in Zhengzhou have an uneven level of green space creation and are challenged by a range of problems such as lack of function, simple form, large maintenance demand. Based on the investigation of the plant community structure of 15 universities or college campuses in Zhengzhou, this paper analyzed the structure of specific communities and concluded the theory and method for ecological design, with the expectation to provide an important reference for the configuration of plant community in campus green space in Zhengzhou City.

Key words:urban,green space, plant community, spatial structure, ecological design, college, Zhengzhou

收稿日期：2015-10-27

*基金項目：信陽農(nóng)林學(xué)院青年教師科研基金資助項目(201201007)

作者簡介：尹娟，碩士，講師，從事園林植物應(yīng)用的教學(xué)與科研工作，E-mail：120987290@qq.com

DOI：10.3969/j.issn.1672-4925.2016.02.013