談居住區(qū)兒童游戲場所中游戲設(shè)施

隨著生活水平的不斷提高，人們對居住環(huán)境的要求也不斷提高，對居住區(qū)中兒童游戲空間的安全性、趣味性、美觀性等多個方面的關(guān)注度越來越高。因此開發(fā)商把這一區(qū)域作為重點來做，他們常常使用一些兒童喜歡的游戲器械和設(shè)施來滿足兒童的需求，兒童對它們的喜愛程度，是決定游戲空間設(shè)計成功與否的重要因素。本文就游戲設(shè)施類型與選擇、游戲設(shè)施的尺寸、主要游戲設(shè)施、設(shè)計原則四個方面進行闡述。

兒童在成長過程中，不斷通過視覺、嗅覺、觸覺、聽覺與周圍的環(huán)境進行交流，在此過程中，通過一系列“爬、鉆、摸、騎、涉”的動作與自然、人、設(shè)施進行互動，構(gòu)成了兒童真正參與自然的新世界，這是兒童自身的創(chuàng)造活動。

游戲設(shè)施類型與選擇

隨著時代的發(fā)展，家長及兒童對居住區(qū)中的游戲環(huán)境、游戲設(shè)施需求不斷提高，以致許多新的游戲設(shè)施形式被創(chuàng)造出來。居住區(qū)兒童游戲場是為兒童戶外活動專設(shè)的游戲場所，游戲空間常常由可踐踏的草坪、硬質(zhì)鋪裝路面、游戲器械設(shè)施、沙土、水等要素組成，游戲設(shè)施的類型很多，歸納起來，可基本分為智力型、體力型、結(jié)合型、冒險型四類，最常見的有秋千、滑梯、攀登架、單杠等。我國目前新建的城市居住小區(qū)中，最常用的是組合式游戲器械。

根據(jù)不同年齡段的兒童在心理、生理、行為等方面所顯示的生長發(fā)育的階段特征，游戲設(shè)施所選擇的樣式、顏色、造型特征、材質(zhì)等方面也應(yīng)有相應(yīng)的變化。既要滿足不同年齡段兒童活動的活動需求，也要避免其他年齡段兒童因使用不當(dāng)使游戲器械損壞，或者造成兒童活動的不安全。學(xué)齡前兒童游戲的區(qū)域可選用的游戲器械有：搖蕩式器械如秋千、蕩板；造型可愛、顏色艷麗的旋轉(zhuǎn)木馬；滑行式器械如滑梯；學(xué)齡兒童活動區(qū)選用的器械應(yīng)增加一定的難度，如攀登式器械如攀登架；懸吊式器械如單杠、吊環(huán)；增加滑梯和攀爬架的高度或放置較為復(fù)雜的組合器械、增加富有挑戰(zhàn)性和耗體力的游戲器械。

游戲設(shè)施的尺寸

兒童游戲設(shè)施的比例和尺度，必須根據(jù)兒童身高的標(biāo)準(zhǔn)制定，兒童的身高可按：X5+75來計算，設(shè)計中要以兒童作為使用對象、以兒童的尺寸進行設(shè)計。

主要游戲設(shè)施設(shè)計

居住區(qū)的兒童游戲空間中常見的設(shè)施包括器械、水池、草地、墻體、沙坑等。在我國，水不太常用，常用的是沙坑和器械設(shè)施，國外的兒童游戲場所中水、草坪、沙等的設(shè)置極其普遍。實踐證明，水體、沙坑、墻體、器械等是兒童最受歡迎的設(shè)施。

1.游戲器械

按照目前居住區(qū)兒童游戲空間器械類型，大致有一下幾類：搖蕩式器械、滑行式攀登式器械、回旋式器械、攀登式器械。

搖蕩式器械主要有秋千。秋千幾乎是使用率最高的設(shè)施，為保證兒童游戲安全，防止幼兒跌落，為學(xué)齡前兒童設(shè)計使用的秋千可做成圍合的形式，由一般的橫木板換成椅子或木箱的形式存在；學(xué)齡期的兒童可直接使用木板的秋千形式，木板的最佳寬度為20cm為宜，架高在. 5---3m左右。為防止意外事故的發(fā)生，在秋千的四周要預(yù)留一定的空間作為跌落區(qū)，并在地面上鋪設(shè)適當(dāng)?shù)牟牧蟻矸乐箖和鋾r所造成的傷害。如果用輪胎和金屬鏈作為秋千材料，不但節(jié)約了成本，而且更受兒童的歡迎。

滑行式最具常見的器械類型是滑梯，供3---4歲兒童使用的滑梯高度一般在150cm左右；供稍大的兒童使用的滑梯的最大高度一般在300cm左右。常見滑梯的寬度一般只能容下一個兒童滑下的距離，可供幾個兒童并行滑下的滑梯較少，有效避免了多名兒童在一起游戲的意外。另外，目前居住區(qū)兒童游戲場滑梯的造型形式常結(jié)合兒童喜歡動畫片里的卡通人物、動物形象制作，配以鮮艷的顏色，對兒童有強烈的吸引力。

回旋式器械指轉(zhuǎn)椅等器械，通常由金屬焊接而成，直徑1.8m-2.4m，中軸四周的金屬臂上安置4-6個座椅，距離地面高度30cm左右，座椅前方設(shè)有扶手以保證兒童安全。

2.沙坑

在兒童游戲活動中，沙坑是最重要的一種建筑型游戲形式，是最受歡迎的設(shè)施之一，尤其是學(xué)齡前兒童備受喜愛，他們通過玩沙，來滿足他們擺弄物體和好動的發(fā)育階段特征，而且能激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，例如，孩子們借助沙灘玩具，堆砌出好多造型，如各種數(shù)字造型、圓形、三角形、長方形、筑城堡、隧道、迷宮、水果、蔬菜等，不僅幫助而兒童認(rèn)識物體的形狀，在家長的引導(dǎo)下進而認(rèn)識數(shù)字，達到增長知識的目的。

沙坑可以設(shè)計成各種形狀，根據(jù)兒童游戲場所面積大小來定，常見的形式有正方形、矩形、曲線形、多邊形、圓形等。從兒童安全角度出發(fā)，直線形成的交角應(yīng)做成圓弧，不應(yīng)有兇角的形式出現(xiàn)。沙池的的深度以30cm為宜，最好選擇向陽位置設(shè)置沙池，這樣經(jīng)過太陽照射可以給沙子消毒，也有利于兒童健康，沙坑還應(yīng)設(shè)有邊框，可以為家長提供一個休息地方，也可以讓家長近距離和兒童互動，；另外，沙池的邊框設(shè)計還有界定空間的作用。設(shè)計不宜太高，以10---15cm 較為合適。

3.水體

水是兒童戶外游戲時非常喜愛的元素之一，水是兒童天生的玩物，喜水是兒童的天性，幼兒、青少年都喜愛水的活性，對水有親近感。因此，水在兒童游戲環(huán)境中占有很重要的位置。居住區(qū)中，可利用水造景、作為兒童戲水場所。鑒于居住區(qū)兒童活動場地的規(guī)模小，專門在兒童活動場地中做戲水池的不多，噴泉和戲水池一般設(shè)置在中心廣場中， 在居住區(qū)兒童游戲空間內(nèi)布置的水池多是淺而窄的動水、小噴水池等，水池形狀最好采用自然流線型，水深15一30cm左右。

在布置水的過程中，要注意：一：不論采用人工化和自然化的形式，水體的邊緣和底部都應(yīng)該經(jīng)過防滑處理，不能種植苔藻類植物，具有觀賞性同時也應(yīng)該避免危險的發(fā)生。二：水池中的水要經(jīng)常更換，以保持清潔衛(wèi)生。三：如設(shè)有涉水的親水形式，應(yīng)設(shè)置安全可靠的踏步平臺和踏步石，面積不小于40* 40cm2 。

4.墻體

兒童在生長發(fā)育的過程中，呈現(xiàn)不同的興趣愛好，如：攀爬、鉆洞、涂鴉、躲貓貓等，根據(jù)這些行為，可以在居住區(qū)兒童游戲空間中設(shè)置游戲墻來滿足兒童的需求，如：可以設(shè)置一段攀爬墻，墻上布置大小不一的圓孔，既滿足稍大兒童的攀爬需求，有滿足稍小一點的兒童鉆洞的需求。還可以設(shè)置出一段涂鴉墻，滿足兒童亂涂亂畫的需求，墻體的設(shè)計可以有不同的平面變化，墻面的立面上可配合兒童喜愛的圖案造型進行裝飾。

游戲設(shè)施的設(shè)計與選擇原則

1.滿足兒童的使用需求

居住區(qū)兒童游戲場所中游戲設(shè)施的使用對象是兒童，兒童在不同的年齡段生長發(fā)育差別很大，因此，游戲設(shè)施的選擇不但要考慮不同年齡段兒童的生理特點，還應(yīng)根據(jù)兒童在成長發(fā)育過程中所呈現(xiàn)的心理特征。達到既要促進兒童的智力發(fā)展，又要使兒童在觸覺、視覺等方面健康成長。所以，居住區(qū)的兒童游戲空間應(yīng)為兒童提供多樣的娛樂體驗，要保證設(shè)施的多樣性，要滿足兒童的使用需求。

2.自然材料的選用使用

自然材料是相對于人工合成的材料而言的，指自然界原來就有未經(jīng)加工或基本不加工就可直接使用的材料。如橡膠、棉花、沙子、石材、粘土等。為了兒童的生長健康，在居住區(qū)兒童游戲場所中使用的器械或其他游戲?qū)ο?，盡量使用自然材料，如木材、沙子、石材、粘土、橡膠等，避免容易引起過敏、受傷的材料。如，一些戶外的滑滑梯使用鐵制成，夏季經(jīng)過高溫照曬，表面溫度很高，加上兒童的自我保護意識不高，家長看護不到位的話，極易引起兒童受傷。

3.安全性保證

戶外活動中兒童安全是首要考慮的因素，游戲設(shè)施的設(shè)計布置及選擇要保證兒童的使用安全。例如：器械本身的邊角最好做成圓角的形式，對于金屬材料或其他硬質(zhì)材料的邊角，可用彈性材料包角，以免發(fā)生意外傷害；設(shè)施與設(shè)施之間應(yīng)留有一定的空間，利用低矮的灌木、有造型的特色矮墻或休息座椅等形式進行適當(dāng)?shù)姆指簦髯孕纬上鄬Π敕忾]的活動空間，使進行不同游戲的兒童不會相互干擾、碰撞、引起沖突；另外，器械的安裝也應(yīng)該有專業(yè)的安裝人員，并定期檢查是否松動、木構(gòu)件是否腐朽以及其它類型的損壞。

4.景觀要求

游戲器械的選擇除了在使用上要滿足兒童的安全性以及功能性需求外，還應(yīng)在外觀上滿足造型美觀的要求。同時要結(jié)合整個居住區(qū)的景觀設(shè)計風(fēng)格類型，達到統(tǒng)一和諧的景觀效果。最重要的是游戲器械應(yīng)結(jié)合兒童游戲的特點，例如：在器械設(shè)施顏色的選用上，因為兒童在游戲過程中要消耗一定的體力，極易疲勞，而色彩對疲勞有一定的調(diào)節(jié)作用，如綠色引起疲勞最慢，紅色較容易使人興奮等，藍色使人心理平靜的規(guī)律。因此，對于兒童來說，游戲器械應(yīng)多選用橙色、綠色、藍色、黃色等顏色，這些色彩容易激發(fā)兒童積極參與游戲的歡喜情緒，也較適合兒童熱情、活潑愉快的游戲性格。

（作者單位：蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

作者簡介：陳傳榮，女，講師，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。