劉登來
摘要:為了保障學生每天鍛煉1小時,陽光體育大課間活動應運而生,內容豐富的大課間活動能有效激發(fā)學生的運動興趣,幫助學生樹立鍛煉意識,激發(fā)參與體育活動的興趣。針對實施陽光體育大課間活動中出現(xiàn)的宣傳力度不夠,檢查監(jiān)督和評價不夠深入,場地、器材、人力資源不足等問題,本文提出了改善措施,以期增強學生的體質,促進學生健康成長。
關鍵詞:陽光體育 大課間活動
我校積極貫徹“健康第一”的指導思想、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,以大課間活動為出發(fā)點,積極開展陽光體育活動,讓學生走出教室,走向室外,在太陽底下享受運動的快樂,培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的意識,有效增強學生的身體素質。
一、有效組織和實施符合實際情況的陽光體育大課間活動
隨著《國家學生體質健康標準》的實施,學校在逐步豐富大課間的活動內容,完善活動形式,加大活動組織力度。學校大課間體育活動主要分為兩大部分:第一部分是課間廣播操、O型跑;第二部分是開展各種形式的體育活動。這些活動有力地保證了學生每天運動1小時。實踐證明,學生喜歡參與大課間體育活動,并能在活動中相互交流,既鍛煉了身體,又構建了良好的人際關系。
多年以來,南昌師范附屬實驗小學一直堅持O型跑的嘗試與創(chuàng)新,并形成良好的跑步習慣。O型跑要求隊列整齊、步調一致、速度勻速、精神飽滿,展示了南昌師范附屬實驗小學學生積極向上、勇往直前的精神風貌。除此之外,O型跑可以緩解學生的學習壓力,增強學生的身體素質,也激發(fā)了學生體育運動的興趣。
結合學生特點及興趣愛好,南昌師范附屬實驗小學開展了各種體育活動,如足球、籃球、排球、羽毛球、健美操、跆拳道、校園集體舞、校園健美操等。學生可以根據(jù)自己的興趣選擇體育項目,實現(xiàn)了把時間還給學生、把方法教給學生、把空間留給學生、把健康帶給學生的教學理念。同時,學校要加強領導,逐步形成有計劃、有組織、有效的管理體系,真正落實陽光體育大課間活動。學校不僅要把每天下午的體育大課間活動排入課表,還要列入課程管理范疇,真正做到內容、時間、場地、器材、責任人全面落實。
二、實施陽光體育大課間活動取得的成效及存在的問題
通過陽光體育大課間體育活動,學生身心得到了全面發(fā)展。南昌師范附屬實驗小學健美操隊自組隊以來取得了多項好成績,在區(qū)市級比賽和全國啦啦操比賽中獲得了冠軍。但是,陽光體育大課間活動仍然存在一些問題:首先,學校對陽光體育大課間活動的宣傳力度不夠;其次,學校對陽光體育大課間活動有效開展的檢查監(jiān)督和評價不夠深入;最后,學校的場地、器材、人力資源都不能滿足陽光體育大課間活動的需要。
三、開展陽光體育大課間活動的改善措施
1.全校師生共同參與
陽光體育大課間活動提出每天鍛煉1小時的口號,針對的不僅是全體學生,還有廣大的教師隊伍。因此,學校應采取獎勵、考核等措施,監(jiān)督、鼓勵教師走出辦公室,走進操場,和學生一起參與陽光體育大課間活動。這樣一來,不僅推動了陽光體育大課間活動長久有效地開展,還增進了師生之間的感情,構建了良好的師生關系。
2.發(fā)揮社會和家庭的力量
為了使陽光體育大課間活動能長久開展下去,學校應大力開發(fā)可利用資源。如取得學生家長的支持,讓學生自帶或自己制作一些體育器材;開展家長接待日及親子活動日,帶動學生家長共同參與體育活動;加大場地、器材的投入,爭取社會投資,使學生、家長、學校都受益。
3.注重相互合作
在陽光體育大課間活動中,體育教師的精心指導雖然起著至關重要的作用,但是還需要學校各級行政領導、體育教師、班主任的團結合作,才能保障陽光體育大課間活動順利、持久、有效地進行。
全面落實學生每天運動1小時,有助于促進學生的全面發(fā)展,也符合社會發(fā)展和新世紀人才培養(yǎng)的需要。陽光體育大課間體育活動的有效實施,不僅能提升全校師生的綜合素質,還能檢驗學校組織、協(xié)同和執(zhí)行的能力。讓廣大少年兒童在陽光下快樂、健康地成長,是體育工作者的責任,也是學校教育不變的追求。
(作者單位:南昌師范附屬實驗小學)endprint