畢玉
摘 要:班組建設包括班組基礎建設、班組安全建設、班組技能建設、班組績效建設、班組文化建設、班組環(huán)境建設等。
關鍵詞:班組;班組長;建設
班組是企業(yè)的最基礎的單元、最活躍的細胞,是企業(yè)的有機組成部分,也是企業(yè)一切工作的出發(fā)點和立足點。班組建設的好壞,將直接影響企業(yè)的社會形象和經濟效益。只有讓每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有旺盛的生命力,才能迅速地發(fā)展壯大。
一、班組建設工作的重要性
班組是企業(yè)最活躍的細胞,是企業(yè)最基層的組織和作業(yè)單位,企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理思想和目標任務要在班組中落實,安全生產要由班組來保障,企業(yè)文化要靠班組來落地。提高班組工作水平和班組長管理水平,引領班組多樣化發(fā)展,呈現多彩的班組文化,對于實現企業(yè)各項經營目標,加快改革發(fā)展,培養(yǎng)打造一支技能精湛、作風優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質員工隊伍,具有十分重要的意義。
班組建設,不僅是企業(yè)的基礎建設,也是一個大的系統(tǒng)工程。班組既是企業(yè)從事安全生產、經營管理和優(yōu)質服務活動最基本的組織單元,又是兩個文明建設的前沿陣地,是企業(yè)一切工作的立足點。只有把班組工作抓好,才能建設起一支有思想、有道德、有文化、高技能、愛崗敬業(yè)的員工隊伍,從而推進技術和管理現代化,使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、在競爭中站穩(wěn)腳跟,我們只有在日常工作中切實加強班組安全建設,才能營造出一個良好的工作環(huán)境,激發(fā)廣大員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
二、加強班組建設的路徑
(一)要全面提高班組長的素質
搞好班組建設,首先要全面提高班組長的素質。班組長自身素質的高低直接影響班組的安全管理,作為一個班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,能有效地帶動班組成員,心往一處想,勁往一處使,形成合有效力。同時,作為班組的安全第一責任人,應加強班組長的安全生產意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感,班組長平時不僅要注意學習安全知識,宣傳安全生產的重要性,而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度,只有這樣才能樹立良好的威信,被班組員工所尊重和信任。
要建設適應新形勢、新要求的“六型”班組,必須創(chuàng)立一種適合自己班組建設的新理念。班組管理必須是全面的、全員參與的、全過程和全方位的。班組的每項工作都要求任務分派細、計劃管理細、督導檢查細、思想工作細,要求班組管理者謹慎細心、細致入微、注重細節(jié),實行精細化管理。
“打鐵還須自身硬”,班組長要率先垂范真正起到模范帶頭作用,必須具備過硬的業(yè)務素質。不斷勤奮學習新知識、新理論、新技術,拓寬自身知識面,以適應班組管理的需要。并時刻以自身的行動影響帶動他人,凡是要求他人做到的,自身必須先做到。
(二)要健全制度規(guī)范班組建設
制度建設在班組建設中具有舉足輕重的作用。要在加強制度建設,完善制度管理,加大制度的執(zhí)行力度方面,下大力氣做大量的工作:一是要完善各環(huán)節(jié)工作標準,根據專業(yè)工作特點及要求制訂操作性強的標準和制度,做到“任務、責任、標準、考核”四到位,確保班組管理不留死角、不留空檔;二是要規(guī)范班組記錄標準,按照相關規(guī)章制度及企業(yè)要求,結合工作實際積極開展班組減負活動,把凡是不利于班組管理的形式和繁瑣記錄全部去掉,使各種記錄的填寫都有標準可依;三是在人員管理方面、技術培訓管理方面、設備管理方面等都要建立嚴格的制度,并在工作中不斷充實和完善;四是要有完備的班長工作日志、安全活動記錄、技術培訓記錄及技術檔案等。
建立健全安全生產責任制度、崗位設備巡回檢查制度、嚴格的交接班制度、安全技術崗位練兵制度、設備維護保養(yǎng)制度、勞動保護用品的使用制度等各項安全管理制度,要將這些制度與績效考核掛鉤,把各項與安全生產密切相關的管理制度納入到班組經濟責任制中,保證制度落到實處。
(三)要加強培訓夯實班組建設基礎
加強班組長的培訓,首先要從班組長的角色、心智出發(fā),幫助班組長建立起角色使命感,并突破限制性信念,激活班組長的潛能;其次基于班組長工作的常見誤區(qū)與問題,要通過案例教學法的互動研討,使班組長掌握人本管理的理念和方法。要打破“多勞多得”的固有觀念,幫助班組長樹立起了“多效多得”的正確績效理念,給班組長以巨大的啟發(fā)。同時,通過實際案例的講解,使得班組長掌握建立高績效班組的實際操作方法,并指導學員在現場結合企業(yè)自身特點及日常管理工作,設計班組透明化管理平臺。
有計劃地開展員工技能培訓,組織員工廣泛參與崗位練兵、技術比武活動,營造學習氛圍,創(chuàng)新學習載體,倡導員工崗位學習、系統(tǒng)思考,是員工真正做到工作學習化,促進員工學習能力和創(chuàng)新能力的不斷提高。
(四)全面推進班組建設工作
1.班組基礎建設。根據工作需要,按照優(yōu)化配置、精干高效的原則,科學設置班組和班組崗位人員編制;加強班組標準化建設,梳理完善各項工作規(guī)程、管理規(guī)范和規(guī)章制度;推進班組信息化建設,提高班組現代化管理水平;整合班組各類考評細則和考核辦法,切實減輕班組負擔。
2.班組安全建設。深入開展安全生產競賽活動,廣泛進行安全風險知識培訓、教育和宣傳,營造良好的安全氛圍,變“要我安全”為“我要安全”,自覺地執(zhí)行崗位安全責任制。
3.班組技能建設。健全班組培訓組織體系,完善現場培訓機制,開展崗位練兵和反事故演練,搞好員工技能競賽,提高員工實際操作技能水平和分析、解決問題的能力。
4.班組績效建設。重點在考核內容的細化、考核標準的量化、考核方法的可操作性上下工夫,考核標準的制定要突出重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)。
5.班組文化建設。樹立責任、創(chuàng)新、奉獻的核心價值觀,激勵班組員工弘揚大慶鐵人精神,進一步提升班組凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
6.班組環(huán)境建設。辦公、生產場所各種標示牌、宣傳牌要規(guī)范、醒目、完好;要做到工完料凈場地清。要不斷改善工作、生活、休息等環(huán)境,建設員工快樂生活場所。
總之,企業(yè)的班組建設工作做好了,班組充滿了生機和活力,企業(yè)管理就會躍升到一個新水平,廣大職工的積極性、創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)的核心競爭力就會增強。