潘莉
摘 要:眾所周知,事業(yè)單位的政治思想教育機制的構建不僅關系到事業(yè)單位自身的管理和發(fā)展,還影響到單位立足事業(yè)對社會主義核心價值觀具體實踐。事業(yè)單位的公益性以及不盈利性,決定了事業(yè)單位管理和發(fā)展的特殊性,也凸顯出目前事業(yè)單位職工教育方面存在的許多問題。建立健全政治思想教育機制作為事業(yè)單位管理和發(fā)展的重要內容,是事業(yè)單位迫不及待要解決的問題。目前,事業(yè)單位在建立健全政治思想教育機制工作的開展困難,本文將從當今社會事業(yè)單位在建立思想政治教育機制方面存在的問題出發(fā),對事業(yè)單位政治思想教育機制的構建策略進行相關的探析。
關鍵詞:事業(yè)單位;政治思想教育;策略;機制
事業(yè)單位相對于企業(yè)單位而言,不以盈利為目的,是一些國家機構的分支。一般是以增進社會福利,滿足社會文化、教育、科學、衛(wèi)生等方面需要,提供各種社會服務為直接目的的社會組織。與企業(yè)相比,事業(yè)單位更多的是增進社會福利。事業(yè)單位是相對特殊的存在,因此,事業(yè)單位職工特別是基層職工,直接接觸服務對象,他們的政治思想素質的高低直接影響到服務對象的“福利”,當然,這也關系到事業(yè)單位內部的和諧穩(wěn)定,關系到文明創(chuàng)建的成果,關系到整個單位的管理和事業(yè)發(fā)展。
一、構建事業(yè)單位政治思想教育機制存在的問題
(一)政治思想教育工作不被重視
思想教育工作不被重視,是很多事業(yè)單位存在的通病。在很多領導看來,生產、安全、管理、服務等都是重中之重,唯獨政治思想工作可有可無。以“臺賬”為主的思想道德教育工作一貫模式,表面上和單位的生產等工作無法直接掛鉤,也看不到直接影響。很容易被領導和職工忽視,長此以往,事業(yè)單位形成了由上而下的政治思想教育重要性的意識缺失。
(二)事業(yè)單位政工隊伍基礎薄弱
事業(yè)單位相當一部分崗位對專業(yè)技術要求較高,往往對工作人員的全方位素質考核不嚴謹,不能具備扎實的思想政治理論的基礎。一方面政工人才缺失,另一方面也沒有采取相應措施提高現有政工人員針對思想政治教育工作這方面專業(yè)培訓。不得不說,這在一定程度上造成了消極影響,也制約了政工隊伍的發(fā)展,思想政治教育工作沒有出路可言。
(三)事業(yè)單位缺乏政治思想教育工作的激勵機制
政工人員不參與直接生產,政治思想工作也不被重視,往往只負責后勤上的雜事。另外,事業(yè)單位的特殊性,也造成職工普遍存在著“干多干少、干好干壞一個樣”的錯誤思想。政治思想教育的激勵機制缺乏,無法激勵政工人員工作積極性,同為政工人員也沒有競爭意識。因此,建立一個公平、平等、競爭、擇優(yōu)的激勵機制是非常必要的。
二、構建事業(yè)單位政治思想教育機制的策略
(一)至上而下,共同關注
事業(yè)單位的領導,作為單位“一把手”,方方面面都要抓,要把政治思想教育工作提到單位日常工作的議程上。要糾正自身的觀點,把構建政治思想教育機制放在和單位生產、管理的同等地位。領導的重視,是為政治思想教育工作掌舵,這樣政工人員有了主心骨,有了目標,才能帶領干部職工把政治思想教育做好,才能讓政治思想工作服務事業(yè)發(fā)展。
(二)營造氛圍,自主學習
政治思想教育不是政工人員個人的事,要形成自主學習的氛圍。事業(yè)單位的干部職工,要有作為一名公務人員的自覺,要時刻與黨中央保持高度一致,要不斷學習新的理論和先進思想,積極貫徹黨的重要精神和重要論述,提高個人政治思想素質。事業(yè)單位要安排特定的時間、開展相關的活動,從機制上鼓勵職工學習,積極拓展政治思想教育的方式方法。并且,要努力建立長效機制,結合文明創(chuàng)建等,讓政治思想教育工作全面、持續(xù)開展。
(三)教育為主,激勵為輔
事業(yè)單位應該鼓勵職工積極投入政治思想學習、教育,一方面要讓職工明白政治思想教育工作對社會、單位和個人的重要意義,要做好動員和引導。提供多樣化形式,引導職工重視政治思想學習能力的培養(yǎng)。另一方面,也要進行有效激勵,充分調動和發(fā)揮事業(yè)單位職工的積極性。將政治思想工教育作和獎勵性績效考核掛鉤,以必要的物質或精神獎罰來打開新常態(tài)下政治思想教育工作的新思路,讓事業(yè)單位職工明白“干多干少不一樣”。
(四)結合實踐,長效建設
政治思想教育工作的好壞,不是立竿見影的,它是潛移默化的。政治思想教育也不是一時之功,它需要建立一個長效機制,不斷豐富、發(fā)展和完善,在事業(yè)單位自身的發(fā)展中,在政治思想教育工作的探索中,“摸著石頭過河”,不斷尋求一條適合自身的路子。把事業(yè)單位的政治思想教育,和文明創(chuàng)建、群眾路線教育活動、踐行社會主義核心價值觀活動、“兩學一做”活動等結合起來,在實踐中,不斷顯現政治思想教育的效果,不斷提高事業(yè)單位職工的整體素質。
三、結束語
綜上所述,事業(yè)單位的政治思想教育工作機制的缺失,帶來了很多問題,我們需要采取有效措施建立健全的政治思想教育機制,努力克服和解決問題。只要事業(yè)單位自身足夠重視,能認識不足,正視不足,改正不足,下定決心探索完善政治思想教育工作的有效途徑,不斷提高職工的政治思想素質,必將積極影響事業(yè)單位的發(fā)展,讓事業(yè)單位擁有一個更加美好的前景,讓事業(yè)單位更好地服務社會和民眾。
參考文獻:
[1]劉興環(huán),楊學軍.談政治思想教育最佳效果的實現[J].中國工商管理研究,1996(05).
[2]張晉良.積極推動事業(yè)單位員工政治思想教育的改革創(chuàng)新[J].江南論壇,2009(03).