教育部：今年將評估認(rèn)定500多個義務(wù)教育均衡發(fā)展縣

新華社消息 記者近日從教育部獲悉，2015年，全國通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估認(rèn)定的縣（市、區(qū)）達(dá)1 302個，其中京、津、滬、蘇、浙5省市已整體通過國家教育督導(dǎo)委員會的均衡評估。2016年，將評估認(rèn)定500多個義務(wù)教育均衡發(fā)展縣，同時對已通過評估認(rèn)定的組織監(jiān)測復(fù)查。

2015年是國家開展義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估工作的第3年，全國教育督導(dǎo)系統(tǒng)按照國家發(fā)展戰(zhàn)略，堅持?；尽⒕然?、可持續(xù)原則，積極努力，扎實工作。通過督導(dǎo)評估，督促地方政府履行教育職責(zé)，加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育公平邁出重要步伐。截至2015年底，1 302個縣（市、區(qū)）通過督導(dǎo)評估認(rèn)定，完成2015年目標(biāo)的68%，完成2020年目標(biāo)的47%。

據(jù)了解，“十二五”以來，我國在完善投入機制、加大教育投入、縮小城鄉(xiāng)經(jīng)費投入差距上顯見成效。義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基本定額不斷提高，農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造單位面積中央補助標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步提升，化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)900多億元。目前，我國已構(gòu)建了由國務(wù)院和地方各級政府依法保障義務(wù)教育的財政支持體系，將義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍。

教育部明確，2016年還將進一步加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。優(yōu)化學(xué)校布局，努力消除城鎮(zhèn)“大班額”，逐步實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校際資源均衡配置。同時將全面改薄工作進展情況作為專項督導(dǎo)主要內(nèi)容，對項目進展不力、出現(xiàn)嚴(yán)重問題的地區(qū)進行問責(zé)，確保2018年底前全面完成改造任務(wù)。

2015年全國中職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.30% 就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升

教育部網(wǎng)站消息 2015年，全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為515.47萬，就業(yè)人數(shù)為496.42萬，就業(yè)率為96.30%。對口就業(yè)率為77.60%。

從就業(yè)去向看，數(shù)據(jù)（以下均不含技工學(xué)校）顯示：到國家機關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè)的占就業(yè)總?cè)藬?shù)的52.04%，仍為中職畢業(yè)生的主要去向；合法從事個體經(jīng)營的占16.27%，以其他方式就業(yè)的占11.67%，表明更多的畢業(yè)生進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”發(fā)揮著積極作用。升入各類高一級學(xué)校就讀的占20.02%，比2014年增加了4.7個百分點。這充分說明，近年來推進中高職銜接工作取得明顯成效，升學(xué)“立交橋”得到拓寬。

從就業(yè)結(jié)構(gòu)來看，在第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)的占直接就業(yè)人數(shù)的10.87%；在第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)的占32.93%；在第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)的占56.20%，比例仍在一半以上。從專業(yè)大類來看，加工制造類專業(yè)畢業(yè)生數(shù)、就業(yè)人數(shù)、就業(yè)率均居首位，就業(yè)情況最好，就業(yè)率達(dá)到97.30%；其次是信息技術(shù)類，達(dá)到96.85%；交通運輸類、教育類、休閑保健類、財經(jīng)商貿(mào)類的就業(yè)率都在平均就業(yè)率96.23%以上。這表明，中等職業(yè)教育與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進制造業(yè)發(fā)展同步，同時較好地支撐了交通運輸、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對推動實體經(jīng)濟發(fā)展具有較好的支撐作用。

從就業(yè)地域分布看，本地就業(yè)的229.19萬人，占直接就業(yè)人數(shù)的70.75%；異地就業(yè)的93.67萬人，占28.92%；境外就業(yè)的1.07萬人，占0.33%。與2014年相比，就業(yè)率高于全國平均水平的地區(qū)增加了5個，達(dá)到27個，各地區(qū)就業(yè)差距呈整體縮小趨勢。這表明中職畢業(yè)生的就業(yè)地域仍以本地就業(yè)為主，是區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍。同時，超過70%的中職畢業(yè)生入學(xué)時為農(nóng)村戶籍，但畢業(yè)后超過90%的學(xué)生在城鎮(zhèn)就業(yè)。這表明，中等職業(yè)教育幫助農(nóng)村青年學(xué)子獲得了就業(yè)的技能和穩(wěn)定的工作，促進學(xué)生融入城市生活，有力推動新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。

從就業(yè)質(zhì)量看，在直接就業(yè)學(xué)生中，簽訂勞動合同的比例達(dá)89.26%，比2014年增長超過1.22個百分點，畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性不斷提高。就業(yè)月平均起薪2 001～3 000元的占29.56%，高于3 000元的學(xué)生占12.02%。近84%的就業(yè)畢業(yè)生有社會保險，畢業(yè)生的社會保障狀況持續(xù)改善。畢業(yè)生對就業(yè)滿意度表示“比較滿意”“滿意”“非常滿意”的達(dá)到84.12%，比去年提高4個百分點，畢業(yè)生對就業(yè)崗位的滿意度不斷提升。

從職業(yè)指導(dǎo)看，畢業(yè)時取得資格證書的占畢業(yè)生總數(shù)的78.65%。在直接就業(yè)學(xué)生中，通過學(xué)校推薦就業(yè)的占總數(shù)的73.32%；通過中介介紹就業(yè)的占6.84%；通過其他渠道就業(yè)的占19.84%，學(xué)校推薦仍是就業(yè)主渠道。