唐春元
(一)屈原和毛澤東,都是湘楚大地山川奇氣所鐘的偉大人物,是中國(guó)歷史上兩位偉大的政治家和浪漫主義詩(shī)人。在歷史長(zhǎng)河中,先人對(duì)后人的影響往往是舉足輕重的,屈原作為兩千多年前的戰(zhàn)略家和思想家,其思想、學(xué)說(shuō)及精神對(duì)青年毛澤東的影響體現(xiàn)在多個(gè)方面、多個(gè)領(lǐng)域,其中最明顯、最重要的,當(dāng)屬其道德理想對(duì)青年毛澤東道德理想形成的影響。
道德理想一般指理想人格和理想的社會(huì)道德?tīng)顩r,是個(gè)人和社會(huì)道德的最高境界;道德理想作為一種自覺(jué)表達(dá)的愿望,往往包含在一定社會(huì)或階級(jí)的道德意識(shí)中,是一定的社會(huì)理想和人生觀的反映。道德理想能不能成為人們熱忱向往和執(zhí)著追求的目標(biāo),能不能激勵(lì)人們改善個(gè)人道德品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)道德關(guān)系,最終要看它是否正確反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系發(fā)展的趨勢(shì),是否符合社會(huì)發(fā)展的要求。
青年毛澤東在從摒棄儒家道德理想和“精神個(gè)人主義”道德理想過(guò)程中,是深受屈原道德理想影響的。
(二)屈原,名平,字原,出身于楚國(guó)貴族。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的政治家,也是我國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的、具有崇高人格的詩(shī)人。他心系國(guó)家和人民,熱愛(ài)祖國(guó),勇敢堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏,至死不渝地追求其道德理想的實(shí)現(xiàn)。
屈原自幼勤奮好學(xué),胸懷大志。早年受楚懷王信任,任左徒、三閶大夫,常與懷王商議國(guó)事,參與法律的制定,主張彰明法度,舉賢任能,改革政治,提倡“美政”;同時(shí)主持外交事務(wù),主張楚國(guó)與齊國(guó)聯(lián)合,共同抗衡秦國(guó)。在屈原的努力下,楚國(guó)國(guó)力曾一度增強(qiáng)。但是,由于自身性格耿直,再加上楚懷王偏聽(tīng)偏信,受朝內(nèi)奸人所左右,后來(lái)不但不接受屈原的正確意見(jiàn)與主張,而且漸漸疏遠(yuǎn)和冷落了屈原。公元前305年,楚國(guó)因?yàn)椤包S棘之盟”而徹底投入了秦國(guó)的懷抱。屈原亦被楚懷王逐出郢都,開始了流放生涯。公元前278年,秦國(guó)大將白起帶兵南下,攻破了楚國(guó)國(guó)都,屈原的政治理想和道德理想破滅,對(duì)前途感到絕望,雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天,只得以死明志,就在同年五月初五投汨羅江自殺。
屈原雖然生在荊楚,但他最為輝煌、最為悲壯、最為留戀的是其生命最后的長(zhǎng)期流放生涯。是三湘四水成就了屈原的輝煌和偉大,更是湖南的奇山圣水、古樸民風(fēng)、美麗的神話傳說(shuō)和獨(dú)特的巫風(fēng)湘俗成就了他的偉大思想和不朽詩(shī)篇。而且也是湖湘人民對(duì)屈原的敬仰、尊重和深沉的情感傳承了他的不朽與輝煌。
(三)毛澤東誕生在與湘江相鄰的湘潭韶山?jīng)_。清乾隆二年《韶山記》記載:“韶山,南楚一名山也?!边@里與兩千多年前楚國(guó)偉大詩(shī)人屈原誕生地——長(zhǎng)江之畔的秭歸樂(lè)平里為江、山緊密相連,當(dāng)時(shí)兩地均屬楚國(guó)疆域。特別是湖南沅湘一帶,又是屈原流放過(guò)的地方,嘔歌過(guò)的地方,也是他殉難的地方。所以,這里留下了屈原太多的印記,留下了他許多寶貴的思想財(cái)富。
生于斯長(zhǎng)于斯的毛澤東,少年時(shí)代在家鄉(xiāng)韶山宗祠墻壁的壁畫上就見(jiàn)過(guò)屈原的作品,他被壁畫上描繪的屈原《離騷》、《九歌》等通俗而帶有神話故事的描寫所深深吸引,并由此引起他對(duì)《楚辭》更大的興趣。在長(zhǎng)沙求學(xué)期間,屈原、賈誼等人成了青年毛澤東心目中的英雄和學(xué)習(xí)、效法的楷模。
有資料顯示,至今發(fā)現(xiàn)的毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)做的《講堂錄》筆記,共47頁(yè),其中前11頁(yè)就是他工整地用小楷全文抄錄的屈原的《離騷》和《九歌》。而且在《離騷》正文的天頭和邊角上,還寫有各節(jié)的提要。
1915年5月,毛澤東通過(guò)《征友啟事》結(jié)識(shí)羅章龍時(shí),在第一次見(jiàn)面的近三個(gè)小時(shí)的談話中,內(nèi)容涉及雖然很廣。但其中的重點(diǎn)就是關(guān)于《離騷》的討論,毛澤東明確主張對(duì)《離騷》賦予新評(píng)價(jià)。為此,羅章龍?jiān)谝?jiàn)面后當(dāng)晚,特意賦詩(shī)以記交談之事,題為《定王臺(tái)晤二十八畫生》:“白日東城路,娜媛麗且清。風(fēng)塵交北海,空谷見(jiàn)莊生。策喜長(zhǎng)沙傅,騷懷楚屈平。風(fēng)流共欣賞,同證此時(shí)情?!痹?shī)中的“策”,指賈誼的《治安策》,“騷”,便是說(shuō)的便是屈原的《離騷》。
1918年春,羅章龍赴日本留學(xué),毛澤東賦古風(fēng)《送縱宇一郎東行》送別,詩(shī)云:“云開衡岳積陰止,天馬鳳凰春樹里。年少崢嶸屈賈才,山川奇氣曾鐘此。君行吾為發(fā)浩歌,鯤鵬擊浪從茲始。洞庭湘水漲連天,艨艟巨艦直東指。”詩(shī)中“屈賈才”三字,就是指有屈原、賈誼的才能。毛澤東此處以“屈賈才”來(lái)表達(dá)對(duì)以屈原、賈誼為代表的人杰地靈的湘楚浪漫主義文化精神的繼承和仰慕?!边@里,足以說(shuō)明屈原對(duì)青年毛澤東的影響至深至大。
(四)屈原道德理想的核心是愛(ài)國(guó)憂國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó),忠貞不渝,是屈原身上愛(ài)國(guó)主義的最本質(zhì)體現(xiàn),也是其道德理想的最高境界。為了實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),屈原雄心壯志,竭忠盡智,知行合一。對(duì)內(nèi)輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。后雖遭讒被疏,甚至被流放,卻癡心不改,始終以祖國(guó)的興亡為念。明知面臨著許多危險(xiǎn),在“楚材晉用”的時(shí)代,屈原卻始終不肯離開楚國(guó)一步,表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)?!翱只瘦浿?dāng)】?jī)”,“哀民生之多艱”。就是因?yàn)榭吹絿?guó)破家亡,民眾受苦受難,他才不忍離開自己的祖國(guó)。最后,因?yàn)楦衅涞赖吕硐霃氐灼茰缍鵁o(wú)法時(shí),才憂憤交加,懷沙投江。
屈原愛(ài)國(guó)憂國(guó)的道德理想,深深影響了青年毛澤東。青年毛澤東所處的時(shí)代,正是我國(guó)歷史上改朝換代的時(shí)候。此時(shí),毛澤東熱血沸騰,躊躇滿志,然而,他看到的卻是相反的情景:帝國(guó)主義亡我中華危在旦夕,晚清政府腐敗無(wú)能屈辱求和,中國(guó)正如屈原所處的那個(gè)時(shí)代一樣。于是,毛澤東表現(xiàn)出扶危救亡的強(qiáng)烈政治報(bào)負(fù)和使命感,并以此作為自己道德理想的終極目標(biāo)。
毛澤東愛(ài)國(guó)憂國(guó)的道德理想,首先體現(xiàn)在憂國(guó)之情上。1915年5月7日,袁世凱答應(yīng)日本提出使我喪權(quán)辱國(guó)的“二十一條”的無(wú)理要求。消息傳到湖南第一師范,學(xué)校進(jìn)步師生當(dāng)即編印了揭露日本侵華和袁世凱賣國(guó)罪行的《明恥錄》,毛澤東揮筆在封面上題寫下絕句一首:“五月七日,民國(guó)奇恥,何以報(bào)仇,在我學(xué)子?!碑?dāng)年,第一師范的同學(xué)和摯友易昌陶去世,毛澤東揮毫撰聯(lián)日:“胡虜多反復(fù),千里度龍山,腥穢待煎,獨(dú)令我來(lái)何濟(jì)世;生死安足論,百年會(huì)有歿,奇花初茁,特因君去尚非時(shí)?!边@里,毛澤東那愛(ài)國(guó)、憂國(guó)之情躍然紙上。同年7月,毛澤東在寫給一位朋友的信中說(shuō):“齏其躬而有益于國(guó)與群,仁人君子所欲為也?!焙髞?lái)他在《講堂錄》中又進(jìn)一步發(fā)揮了這種精神,他引《墨子·大取》中關(guān)于斷腕保身的思想,借以發(fā)揮說(shuō):“毒蛇螫手,壯士斷腕,非不愛(ài)腕,非去腕不足以全一身也。彼仁人者,以天下萬(wàn)世為身,而以一身一家為腕。惟其愛(ài)天下萬(wàn)世之誠(chéng)也,是以不敢愛(ài)其身家。身家雖死,天下萬(wàn)世固生,仁人之心安矣?!边@種為國(guó)獻(xiàn)身的精神貫穿于他的一生。1916年7月,毛澤東在給同窗好友肖子升的信中說(shuō):“思之思之,日本人誠(chéng)我國(guó)勁敵感以縱橫萬(wàn)里而屈于三島,民數(shù)號(hào)四萬(wàn)萬(wàn)而對(duì)此三千萬(wàn)為奴。滿蒙去而北邊動(dòng),胡馬骎骎人中原,況山東已失,開濟(jì)之路已為攫去,則人河南矣!二十年內(nèi),非一戰(zhàn)不足以圖存,而國(guó)人猶沉酣未覺(jué),注意東事少。愚意吾儕無(wú)他事可做,欲完自身以保子孫,止有磨礪以待日本?!?/p>
毛澤東愛(ài)國(guó)憂國(guó)的道德理想,還集中表現(xiàn)在立志改造中國(guó)上。他積極主張社會(huì)變革,特別強(qiáng)調(diào)改革對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的必要性:“吾嘗慮吾中國(guó)之將亡,今乃知不然。改建政體,變化民質(zhì),改良社會(huì),是亦日耳曼而變?yōu)榈乱庵疽?,無(wú)憂也?!辈⒄J(rèn)為“各世紀(jì)中,各民族起各種之大革命,時(shí)時(shí)滌舊,染而新之,皆生死成毀之大變化也”。
青年毛澤東的民族自強(qiáng)精神也是其愛(ài)國(guó)憂國(guó)道德理想的重要表現(xiàn)方式。在一師讀書時(shí),毛澤東常引用“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句名言與同學(xué)共勉,他要求自己并鼓勵(lì)同學(xué)為挽救今日中國(guó)之危亡共同建設(shè)未來(lái)而“儲(chǔ)才蓄能”;要做確有真才實(shí)學(xué)的救國(guó)“奇杰”,不要做“金玉其外”,不學(xué)無(wú)術(shù),專為自己打算的小人。他說(shuō):“來(lái)日之中國(guó),艱難百倍于昔,非有奇杰不足言救濟(jì)”。正因?yàn)槿绱?,毛澤東孜孜不倦,刻苦攻讀,以期成為今后救國(guó)、建國(guó)的“奇杰”。
1921年農(nóng)歷端午節(jié),曾在長(zhǎng)沙第一師范、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)任教的易白沙,只身赴京刺殺北洋政府首腦末果,旋即南下組織軍隊(duì)北伐亦末果,于是他選定在屈原投江的日子跳海自殺,以喚起民眾。毛澤東也為易白沙寫了挽聯(lián):“無(wú)用之人不死,有用之人憤死,我為民國(guó)前途哭;去年追悼陳公,今年追悼易公,其奈長(zhǎng)沙后進(jìn)何?!睂?duì)聯(lián)中的陳公就是陳天華。陳天華也是學(xué)習(xí)屈原,為救國(guó)喚起民眾而在日本跳海自殺的。受屈原投江殉國(guó)的影響,除陳天華易白沙二位外,當(dāng)時(shí)不少熱血青年為救國(guó)救亡,企圖或已經(jīng)采取了投水自盡殉國(guó)的方式。后來(lái)盡管毛澤東撰文批評(píng)了這種救國(guó)憂國(guó)的方式,但由此可見(jiàn)毛澤東以及與他同時(shí)代的青年,受屈原愛(ài)國(guó)憂國(guó)道德理想及道德追求的影響程度之深之大。
(五)敢于斗爭(zhēng),知難而進(jìn),是屈原道德理想的基本價(jià)值取向。屈原忠心報(bào)國(guó),直言進(jìn)諫,信而見(jiàn)疏,忠而被謗。眼看祖國(guó)一步一步地走向衰弱,將被強(qiáng)秦所滅,他憤怒地批評(píng)楚王昏庸無(wú)道,不辨忠奸,聽(tīng)信讒言,誤國(guó)誤民;無(wú)情地揭露社會(huì)混濁黑暗,“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,讒人高張,賢士無(wú)名?!鼻摹短靻?wèn)》,借助神奇詭譎的想象,超越時(shí)空,上天入地,縱橫馳騁,求仙問(wèn)卜,探求真理。勇于創(chuàng)新,敢于超越。屈原深深懂得,忠臣往往得不到好報(bào),“鯀婞直而亡身”(《離騷》),“賢士窮而隱處兮,廉方正而不容。子胥諫而靡軀兮,比干忠而剖心。子推自割而飼君兮,德日忘而怨深。”明知山有虎,偏向虎山行。屈原就是抱著這樣的信念,下定必死的決心,愿依彭咸之遺則,將從彭咸之所居。為了理想,為了信念,為了節(jié)操,他不畏強(qiáng)暴,不避生死。他對(duì)死亡的抉擇,是“以身殉道”。其根據(jù)是,他在《離騷》中寫到:“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居。”他以死告誡人們?nèi)绾紊?,生活不能茍且而要有意義;他以死來(lái)衡量生,認(rèn)為生命不能有任何玷污和屈辱?!耙陨硌车馈闭乔瓙?ài)國(guó)道德理想及崇高人格的升華和最后的實(shí)現(xiàn)!
屈原這種道德理想對(duì)青年毛澤東的啟發(fā)和影響極大,甚至影響了他一生。毛澤東青年時(shí)期就喜歡那些對(duì)舊勢(shì)力,舊制度具有反叛性格的革新者、改革家和革命家。凡“在歷史上起過(guò)重要作用,具有革新思想和革命精神的人物,都給以程度不同的肯定評(píng)價(jià)。他很推崇和贊賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原......”歲時(shí),毛澤東報(bào)考湘鄉(xiāng)東山學(xué)校,就是因?yàn)橐黄堆灾尽返恼撐亩辉撔d浫〉?。在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書的時(shí)候,毛澤東對(duì)屈原辭賦的學(xué)習(xí)如癡如醉,對(duì)屈原敢于斗爭(zhēng),知難而進(jìn)的道德理想崇拜得無(wú)以復(fù)加。
毛澤東在《講堂錄》的“修身”一節(jié)中,批判了懶惰:“人情多耽安佚而憚勞苦,懶惰為萬(wàn)惡之淵藪。......國(guó)而懶惰,始則不進(jìn),繼則退行,繼則衰弱,終則滅亡??晌吩眨 薄皧^斗:夫以五千之卒,敵十萬(wàn)之軍,策疲乏之兵,當(dāng)新羈之馬,如此而欲圖存,非奮斗不可?!闭且赃@種道德理想的激勵(lì),毛澤東發(fā)出了“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!”的豪邁誓言。
(六)“民為邦本”是湖湘文化中政治思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是屈原道德理想的價(jià)值追求。湖湘學(xué)派的代表人物都非常留心于經(jīng)邦治國(guó)、濟(jì)世安民之道。從屈原的《離騷》我們可以看出,他在思想上同情人民,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!睆恼陂g,他曾想通過(guò)改革使人民得到好處。在共赴困難的時(shí)候,他不愿離開人民,“愿搖起而橫奔兮,覽民尤以自鎮(zhèn)?!?/p>
在多年的耳聞目睹中,屈原的“民本”思想給青年毛澤東留下了深刻的印象,并開始仿效其思想關(guān)注人民、注重人民的力量。他在第一師范學(xué)校讀書期間就已覺(jué)察到了人民群眾所蘊(yùn)藏著的巨大力量。在《講堂錄》筆記中,毛澤東曾這樣寫道:“人心即天命,故日天視自我民視。天命何?理也,能順乎理,即不違乎人;得其人,斯得天也。然而不成者,未之有也?!碧貏e是他于1919年7、8月間發(fā)表的《(湘江評(píng)論)創(chuàng)刊宣言》和《民眾的大聯(lián)合》等文章,十分鮮明地反映了他當(dāng)時(shí)對(duì)人民群眾在歷史上的地位和作用的認(rèn)識(shí)水平。
正是這種道德理想使然,毛澤東始終把對(duì)待人民群眾的態(tài)度作為品評(píng)人事的重要標(biāo)準(zhǔn)。少年時(shí)代,毛澤東就認(rèn)為,好人和壞人的區(qū)別在于他能否善待農(nóng)民;大革命時(shí)期,青年毛澤東認(rèn)為,真革命和假革命的區(qū)別在于對(duì)待人民群眾特別是對(duì)農(nóng)民和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的看法;抗戰(zhàn)時(shí)期,毛澤東又認(rèn)為,一個(gè)青年是否是真正的革命派,就看他能否與工農(nóng)群眾相結(jié)合??梢?jiàn),從青年時(shí)代開始,毛澤東逐漸形成了獨(dú)特的人民群眾觀,具體內(nèi)容包括:一是注意和關(guān)心人民疾苦,立志救國(guó)救民;二是看重人民的力量,充分相信人民群眾;三是自覺(jué)與人民群眾相結(jié)合,虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。
(七)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!鄙舷虑笏?,追求真理,是屈原一生的志向和事業(yè)的寫照,充分表現(xiàn)了屈原對(duì)人生征途漫長(zhǎng)而曲折道路的認(rèn)識(shí),同時(shí)也表達(dá)出屈原道德理想的執(zhí)著和對(duì)道德理想的追求。
屈原大膽懷疑,上下求索,充滿著懷疑精神和批判精神。他不滿足于現(xiàn)成答案,在《天問(wèn)》中一連提出了172個(gè)問(wèn)題。當(dāng)他面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),感到報(bào)國(guó)無(wú)門,其志難伸時(shí),仍堅(jiān)持“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,并明確表白:余心“之所善兮,雖九死其猶未悔”,其堅(jiān)持自己認(rèn)定的道德理想目標(biāo),并勇于探索、勇于實(shí)踐這一目標(biāo)的精神昭然若揭。
上述體現(xiàn)屈原道德理想中飽含追求、探索和抗?fàn)幍木洹⒏裱?,成了青年毛澤東的座右銘。他多次抄錄這些人生格言,以屈原的這些思想和精神來(lái)確定和不斷修正自己的道德理想,并鞭策、激勵(lì)自己努力探索真理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
為追求真理,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和道德理想,青年毛澤東在讀書和交友結(jié)社上非常用心。他爭(zhēng)分奪秒地讀書,認(rèn)真地思考和探索,“文明其精神,野蠻其體魄”,為他后來(lái)的壯舉打下了扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。
1915年9月中旬,毛澤東公開貼出《征友啟事》,尋找志同道合者,以共同探索、尋求救國(guó)之道?!墩饔褑⑹隆愤@樣寫道:“二十八畫生者,長(zhǎng)沙布衣學(xué)子也。但有能耐艱苦勞頓,不惜己身而為國(guó)家者,修遠(yuǎn)求索,上下而欲覓同道者,皆吾之所求也。故日:愿嚶鳴以求友,敢步將伯之呼。”毛澤東的《征友啟事》果然尋找到了一些志同道合、共同探求救國(guó)救民道路的朋友,其中主要有蔡和森、何叔衡、張昆弟、羅學(xué)瓚、陳昌、蕭子唪、蕭子舁、鄒彝鼎、陳書農(nóng)等。
1918年4月中旬,毛澤東、蔡和森等一批懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想的有志青年,匯聚在湖南長(zhǎng)沙岳麓山下的周家臺(tái)子(蔡和森家),發(fā)起成立了一個(gè)純政治性的進(jìn)步團(tuán)體——“新民學(xué)會(huì)”。該會(huì)取義于“大學(xué)之道在新民”,確定以“革新學(xué)術(shù),砥礪品行,改良人心風(fēng)俗”為宗旨。
建立新民學(xué)會(huì),是毛澤東探索真理道路上的新起點(diǎn),也是他把屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求索精神與道德理想付諸實(shí)踐的最關(guān)鍵一步,基本完成了對(duì)自己人生觀、世界觀的塑造。未來(lái)的路雖仍未清晰,但已經(jīng)是有跡可循,因?yàn)樗呀?jīng)有了自己的目標(biāo),即投身社會(huì)實(shí)踐,為改造中國(guó)與世界貢獻(xiàn)自己的力量。
(八)修身勵(lì)志,廉潔無(wú)私,是屈原道德理想的目標(biāo)所在。屈原修身立德,志存高遠(yuǎn)。他以香草為伴,以圣賢為師,重“內(nèi)美”,重才能,重“修名”。他借橘樹“秉德無(wú)私,參天地兮”和竹子“從小有節(jié)”以自喻。屈原潔身自愛(ài),獨(dú)清獨(dú)醒。他志潔行廉,矯然自異,從不隨波逐流;他不妖不染,嚼然不滓,從不同流合污。
在屈原這一道德理想的影響下,毛澤東心中所固有的理想人格,得到了進(jìn)一步發(fā)揮和升華。他仿效屈原,誠(chéng)心實(shí)意地致力于道德品行的修煉,完善自己的身心,充分發(fā)掘自己的潛能,以確立完美的道德理想。
為此,青年毛澤東非常注意自身的修養(yǎng)。他說(shuō):“吾人有心救世,而于自己修治未到,根本未立,枝葉安茂?”青年毛澤東的自身修養(yǎng)并不是“閉門思過(guò)”,并不是與世隔絕的冥思苦想,而是緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。青年毛澤東懂得“練達(dá)世情皆學(xué)問(wèn)”,主張不僅要讀“有字之書”,還要善于讀社會(huì)這本“無(wú)字之書”。他認(rèn)為,“古者為學(xué),重在行事”,不行架空之事,不談過(guò)高之理,強(qiáng)調(diào)親身經(jīng)歷,“閉門求學(xué),其學(xué)無(wú)用,欲從天下國(guó)家萬(wàn)事萬(wàn)物而學(xué)之”。
受屈原的影響,青年毛澤東對(duì)人生價(jià)值也有獨(dú)到的理解。他認(rèn)為,人生的價(jià)值和意義,不應(yīng)定位在滿足自我利益的狹小范圍和求取金錢財(cái)物的物質(zhì)層面,而應(yīng)在精神生活方面和大眾利益范圍去尋求。這種人生價(jià)值觀在青年毛澤東身上具體表現(xiàn)為:一是注重立志。毛澤東認(rèn)為,“志者,吾有見(jiàn)夫宇宙之真理,照此以定吾人心之所之之謂也。”他主張青年人要有高尚的理想,遠(yuǎn)大的目標(biāo),多關(guān)心國(guó)家及天下大事,把自己的學(xué)習(xí)與國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途、人民的幸福聯(lián)系起來(lái)。二是倡導(dǎo)大公無(wú)私精神。毛澤東在《講堂錄》中說(shuō),人有共同的樂(lè)利性,只是樂(lè)的內(nèi)容不同,一般人喜軀殼之樂(lè),“惟圣人不喜軀殼之樂(lè)利(即世俗之樂(lè)利),而喜精神之樂(lè)利”,隨后他引述了《論語(yǔ)·述而》中的一段話:“故曰飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”這里既包含著吃苦的精神,又包含著無(wú)私的精神。三是疏淡錢財(cái)。青年毛澤東在一師求學(xué)期間,與志同道合的學(xué)友三不談:一不談金錢之事,二不談家庭瑣事,三不談男女之間的事情。這是青年毛澤東注重精神生活的高尚人生理想的另一種形式的表達(dá),也是其高尚道德理想的最有力注腳。