容 軒
鄭振鐸談書(shū)法
容 軒
向來(lái)總是“書(shū)畫(huà)”同稱(chēng)。我卻反對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)的觀念。
甲骨文
《哭佩弦》,寫(xiě)于1948年8月,是鄭振鐸追憶朱自清的感傷之作。說(shuō)不清楚多少次閱讀這篇文章,只是知道,每每閱讀,情會(huì)涌,心會(huì)動(dòng)。
青年時(shí)代讀《哭佩弦》,對(duì)書(shū)法也持懷疑態(tài)度,當(dāng)然對(duì)鄭振鐸微言書(shū)法深有同感。一句話,書(shū)法的藝術(shù)品質(zhì),我懷疑了多年。
人到中年,書(shū)法在我少許滄桑的內(nèi)心活泛起來(lái),看問(wèn)題似乎也客觀一些,不僅喜愛(ài)臨帖,同時(shí)也愿意思考關(guān)于書(shū)法形而上的問(wèn)題,這時(shí),再讀《哭佩弦》,思想被洞穿,從洞口流淌而出的雜亂意緒,粘合著我的昨天和今日,倏忽凝重。
《哭佩弦》中有這樣一段——
“將近二十年了,我們同在北平。有一天,在燕京大學(xué)南大地一位友人處晚餐。我們熱烈的辯論著‘中國(guó)字’是不是藝術(shù)的問(wèn)題。向來(lái)總是‘書(shū)畫(huà)’同稱(chēng)。我卻反對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)的觀念。大家提出了許多意見(jiàn)。有的說(shuō),藝術(shù)是有個(gè)性的;中國(guó)字有個(gè)性,所以是藝術(shù)。又有的說(shuō),中國(guó)字有組織,有變化,極富于美術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。我卻極力的反對(duì)著他們的主張。我說(shuō),中國(guó)字有個(gè)性,難道別國(guó)的字便表現(xiàn)不出個(gè)性了么?要說(shuō)寫(xiě)得美,那末,梵文和蒙古文寫(xiě)得也是十分勻美的。這樣的辯論,當(dāng)然是不會(huì)有結(jié)果的。
他鄭重的說(shuō)道:‘我算是半個(gè)贊成的吧。說(shuō)起來(lái),字的確是不應(yīng)該成為美術(shù)。不過(guò),中國(guó)的書(shū)法,也有他長(zhǎng)久的傳統(tǒng)的歷史。所以,我只贊成一半?!?/p>
這場(chǎng)辯論,我至今還鮮明的在眼前。但老成持重,一半和我同調(diào)的佩弦卻已不在人間,不能再參加那末熱烈的爭(zhēng)論了?!?/p>
佩弦,即朱自清。
鄭振鐸涉及書(shū)法的言論不是處心積慮,但是,他留在歷史時(shí)空中的觀點(diǎn),竟然在以后的三十年時(shí)間里發(fā)酵,領(lǐng)袖、重臣、學(xué)人、名士,均表己見(jiàn),關(guān)于書(shū)法的身份,推來(lái)攘去,硝煙四起。
在鄭振鐸的眼睛里,其他國(guó)家的文字與中國(guó)字一樣,都有個(gè)性,梵文和蒙古文的勻美與漢字不相上下。因此,他得出如下結(jié)論:“向來(lái)總是‘書(shū)畫(huà)’同稱(chēng)。我卻反對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)的觀念?!?/p>
對(duì)書(shū)法身份的判斷,要從“國(guó)情”出發(fā)。應(yīng)該說(shuō),中國(guó)文字的演變史,不同歷史時(shí)期書(shū)體的確定和流行,與中華民族的生產(chǎn)方式、思維習(xí)慣、審美取向息息相關(guān)。綿延、柔韌的民族心性,帶著對(duì)自然的頂禮膜拜,漸漸形成一套有規(guī)律可循的認(rèn)知系統(tǒng),最終確定一個(gè)民族的靈魂印記。于是,甲骨文、金文、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)不可摧的文化堡壘,屹立于世界文明之林。
文人眼睛里的風(fēng)光免不了浪漫,那支由竹桿、狼毫、羊毫、鼠毫、雞毫組成的毛筆,在文人的手中翻滾,他們把毛筆放到硯臺(tái)里呼吸,背后則是古箏空茫的聲調(diào),然后,他們把篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)寫(xiě)到木板上、宣紙中,又把這些充滿性靈的文字,寫(xiě)出數(shù)種風(fēng)格,多種變奏。想一想,敢想一想嗎?哪一個(gè)民族能夠像中華民族如此的奢華、雍容、富貴、深厚。僅僅是文字,就賦予如此之多的含義。
十九世紀(jì)的貧弱,與書(shū)法沒(méi)有任何關(guān)系。
在《哭佩弦》一文中,鄭振鐸憂傷地告訴我們:“在這個(gè)悲憤苦難的時(shí)代,連老成持重的佩弦,也會(huì)是充滿了悲憤的。在報(bào)紙上,見(jiàn)到有佩弦簽名的有意義的宣言不少。他曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生們說(shuō),‘給我以時(shí)間,我要慢慢的學(xué)’。他在走上一條新的路上來(lái)了??上У氖牵谧咧?,他的舊傷痕卻使他倒了下去。”
“給我以時(shí)間,我要慢慢的學(xué)”,學(xué)什么?顯然是與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)問(wèn)和知識(shí)。
王羲之草書(shū)《遠(yuǎn)宦帖》
對(duì)書(shū)法身份的爭(zhēng)執(zhí),源自于對(duì)書(shū)法藝術(shù)特性的茫然。作為綜合藝術(shù),書(shū)法第一美學(xué)特征便是實(shí)用。它是文明的表述,知識(shí)的表述,現(xiàn)實(shí)的表述。手札是書(shū)法藝術(shù)另外一個(gè)源頭,本質(zhì)是彼此傳遞信息。由于毛筆書(shū)寫(xiě)是中國(guó)人的日常書(shū)寫(xiě),功利化、功能化傳遞信息,完成了手札的第一任務(wù)。其次,毛筆書(shū)寫(xiě)的高下、優(yōu)劣,又給閱讀者提供了審美的選擇。毛筆書(shū)寫(xiě)結(jié)合文學(xué)、文字學(xué)、民俗學(xué)、篆刻學(xué),自然形成一股強(qiáng)大的藝術(shù)力量。在時(shí)間深處沉寂愈久,藝術(shù)魅力就愈發(fā)濃郁。書(shū)法的第二美學(xué)特征就是技法要求。因?yàn)槊P書(shū)寫(xiě)有一套規(guī)律可循,筆法的變化改變文字的形式,遂產(chǎn)生不同的風(fēng)格,極大滿足不同人對(duì)毛筆書(shū)寫(xiě)的精神要求。
至于把書(shū)法納入美術(shù)范疇內(nèi),就是對(duì)書(shū)法藝術(shù)的誤判。
同時(shí),對(duì)書(shū)法的高估,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的茫然。