蘇聯(lián)專家援建“哈軍工”問(wèn)題探析

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“哈軍工”的全稱是中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院，因校址在哈爾濱，故簡(jiǎn)稱“哈軍工”。幾十年相沿成俗，“哈軍工”逐漸成為各種文獻(xiàn)中普遍使用的稱謂。2013年11月5日，習(xí)近平在視察國(guó)防科技大學(xué)時(shí)指出，作為新中國(guó)第一所高等軍事工程學(xué)院，“哈軍工”承載著老一輩革命家的殷切期望，“哈軍工”是我國(guó)國(guó)防科技和高等教育史上的一座豐碑，“哈軍工”傳統(tǒng)值得發(fā)揚(yáng)光大。*中國(guó)人民解放軍總政治部編：《習(xí)近平關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編》，182頁(yè)，北京，解放軍出版社，2014。

考察“哈軍工”13年的辦學(xué)歷程，蘇聯(lián)專家*哈軍工蘇聯(lián)專家1958年以前稱顧問(wèn)，1958年以后改稱專家。本文為行文方便，統(tǒng)稱為蘇聯(lián)專家。發(fā)揮的作用功不可沒(méi)。1953—1960年，先后有陸、海、空、炮、裝、工、化等各軍兵種技術(shù)專家應(yīng)中國(guó)政府請(qǐng)求與蘇聯(lián)政府派遣對(duì)“哈軍工”進(jìn)行援建。他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的軍事教育思想、先進(jìn)的院校管理經(jīng)驗(yàn)，而且?guī)?lái)了先進(jìn)的軍事技術(shù)知識(shí)，率先把“哈軍工”領(lǐng)向了世界高技術(shù)的前沿。但長(zhǎng)期以來(lái)，受聘“哈軍工”的蘇聯(lián)專家到底有多少？他們的專業(yè)分布與工作狀況如何？眾說(shuō)紛紜。

本文充分利用中國(guó)人民解放軍檔案館、國(guó)防科技大學(xué)檔案館和哈爾濱工程學(xué)院檔案館的檔案，對(duì)涉及“哈軍工”蘇聯(lián)專家的近百份資料進(jìn)行了考證，梳理出每位專家的學(xué)科專業(yè)、來(lái)院離院時(shí)間以及受聘單位等信息，整理出一份專家名單，就教于學(xué)界同仁，同時(shí)表達(dá)對(duì)那段歷史和援建“哈軍工”的蘇聯(lián)專家的敬意！

一、對(duì)“哈軍工”蘇聯(lián)專家人數(shù)的考證

關(guān)于“哈軍工”時(shí)期蘇聯(lián)專家的人數(shù)問(wèn)題，至少有6種不同說(shuō)法：

1.“164人說(shuō)”。羅來(lái)勇在《中國(guó)國(guó)防科技人才培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》一書(shū)中，明確列出中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院蘇聯(lián)顧問(wèn)、專家名單，人數(shù)為164人*羅來(lái)勇：《中國(guó)國(guó)防科技人才培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》，309頁(yè)，北京，中共中央黨校出版社，2005。。

2.“161人說(shuō)”?！肮姽ぁ苯逃L(zhǎng)徐立行在《前事不忘后事之師》一文中提出：“從1953年5月起，蘇聯(lián)顧問(wèn)及各軍兵種專業(yè)教授會(huì)(教研室)的顧問(wèn)陸續(xù)來(lái)到我院，前后共161名。”*紀(jì)念軍事工程學(xué)院創(chuàng)建五十周年叢書(shū)編寫(xiě)組編：《難忘的哈軍工——紀(jì)念軍事工程學(xué)院創(chuàng)建五十周年》，129頁(yè)，哈爾濱，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2003。

3.“158人說(shuō)”。任學(xué)文在他的《永遠(yuǎn)的“哈軍工”》一書(shū)中提出：“從1953年4月至1960年8月，應(yīng)聘來(lái)軍事工程學(xué)院的顧問(wèn)、專家累計(jì)158名，其中1953年來(lái)的8名，1954年來(lái)的54名，1955年來(lái)的20名，1956年來(lái)的7名，1957年來(lái)的30名，1958年和1959年來(lái)的39名。”*任學(xué)文：《永遠(yuǎn)的“哈軍工”》，36頁(yè)，長(zhǎng)沙，國(guó)防科技大學(xué)出版社，2003。

4.“154人說(shuō)”。趙陽(yáng)輝、朱亞宗在《蘇聯(lián)專家與中國(guó)軍校的創(chuàng)辦——對(duì)軍事工程學(xué)院檔案的考析》一文中提出：“在學(xué)院的蘇聯(lián)顧問(wèn)4人、蘇聯(lián)專家137人、其他工作人員13人，共計(jì)154人?！?華東師范大學(xué)國(guó)際冷戰(zhàn)史研究中心編：《冷戰(zhàn)國(guó)際史研究(10)》，28頁(yè)，北京，世界知識(shí)出版社，2010。

5.“84人說(shuō)”。國(guó)防科技大學(xué)校史編撰委員會(huì)編寫(xiě)的《國(guó)防科技大學(xué)校史(1953～1993)》中提出：“1952年10月4日，陳賡向中央軍委呈送《關(guān)于聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)顧問(wèn)問(wèn)題的報(bào)告》，根據(jù)學(xué)院任務(wù)及當(dāng)時(shí)條件，請(qǐng)求向蘇聯(lián)政府延聘50位顧問(wèn)。以后，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，申請(qǐng)?jiān)黾宇檰?wèn)名額，總?cè)藬?shù)為84名，每人工作期限兩年，到期輪換?！?國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)校史編審委員會(huì)編：《國(guó)防科技大學(xué)校史(1953-1993)》，7～8頁(yè)，長(zhǎng)沙，國(guó)防科技大學(xué)出版社，1993。

6.“141人說(shuō)”。王春暉在《走進(jìn)哈軍工紀(jì)念館·走進(jìn)哈軍工》一書(shū)中，直接列出了蘇聯(lián)顧問(wèn)、專家的人數(shù)，共141人*王春暉主編：《走進(jìn)哈軍工紀(jì)念館·走進(jìn)哈軍工》，345～346頁(yè)，哈爾濱，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2013。。

針對(duì)上述不同說(shuō)法，筆者通過(guò)對(duì)涉及援建哈軍工蘇聯(lián)專家內(nèi)容的外交部、國(guó)防部、總參謀部、軍事工程學(xué)院等部門(mén)7年間的往來(lái)公文，以及毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、粟裕、陳賡和布爾加寧、朱可夫、馬利諾夫斯基等中蘇領(lǐng)導(dǎo)人7年間的往來(lái)信函，諸如1953年《聘請(qǐng)專家籌辦軍事工程學(xué)院的報(bào)告》、1953年《聘請(qǐng)專家計(jì)劃表》、1955年《增聘專家及延長(zhǎng)聘請(qǐng)專家名單的報(bào)告》、1957年《對(duì)1957年蘇聯(lián)顧問(wèn)編制變更意見(jiàn)及1958年蘇聯(lián)顧問(wèn)編制方案的報(bào)告》、1958年《關(guān)于新建專業(yè)增聘蘇顧問(wèn)和專家問(wèn)題的報(bào)告》、1959年《關(guān)于新聘和更聘蘇專家問(wèn)題的報(bào)告》、1960年《關(guān)于送別蘇聯(lián)專家回國(guó)工作的綜合報(bào)告》等，進(jìn)行考證分析后認(rèn)為：前五種說(shuō)法，都有令人質(zhì)疑與值得商榷的地方。

“164人說(shuō)”的錯(cuò)誤至少有兩個(gè)：一是把一些翻譯、醫(yī)生、保密員、打字員等納入了專家名單。如，名單中爾·阿·沃羅彼約娃就是一名打字員兼保密員，拉·依·伊萬(wàn)諾維奇則是一名翻譯。檔案資料顯示，當(dāng)年隨同大批受聘專家來(lái)到“哈軍工”的還有15名工作人員，在正式文件中他們并不列入“專家”編制，稱“專家的工作人員”或“專家的隨員”*《聘請(qǐng)專家夫人四名為?？漆t(yī)生及翻譯兩名請(qǐng)外編人員工薪另報(bào)銷(xiāo)》，解放軍檔案館，JW1-Y-WS.W-1955-395-044；《關(guān)于送別蘇聯(lián)專家回國(guó)工作的綜合報(bào)告》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1960-022-005。。二是同一專家出現(xiàn)了重復(fù)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)象。由于翻譯原因，有時(shí)同一專家在不同地方出現(xiàn)了不同的名字，考證后發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們是同一人。如，海軍工程系專家尼·阿·季米道夫，有的地方出現(xiàn)的名字是尼·阿·杰米多夫；約·阿·柯羅連科，有的地方又譯為依·阿·柯羅連科。

“161人說(shuō)”的數(shù)據(jù)是當(dāng)年“哈軍工”教育長(zhǎng)徐立行將軍回憶史料中出現(xiàn)的，沒(méi)有講清數(shù)據(jù)來(lái)源及具體名單，推斷錯(cuò)誤原因應(yīng)該與年代久遠(yuǎn)、記憶模糊相關(guān)。

“158人說(shuō)”中，雖然來(lái)源于統(tǒng)計(jì)計(jì)算，但其最明顯的漏洞是沒(méi)有提及1960年來(lái)院的4名專家。1955年、1957年、1958年和1959年幾個(gè)年份的數(shù)據(jù)與筆者的統(tǒng)計(jì)也有所出入。

“154人說(shuō)”中值得商榷的是關(guān)于“在學(xué)院的蘇聯(lián)顧問(wèn)4人”的數(shù)據(jù)。根據(jù)檔案記錄，蘇聯(lián)專家在“1958年以前稱顧問(wèn)，1958年以后改稱專家”*《軍事工程學(xué)院七年來(lái)專家工作總結(jié)》，國(guó)防科技大學(xué)檔案館，KW37-Y-WS.W-1960-026-014。。但直到1957年底，學(xué)院還保留有顧問(wèn)編制8人，他們是：學(xué)院首席顧問(wèn)、副首席兼科學(xué)教育部顧問(wèn)、副首席兼政治教授會(huì)顧問(wèn)、空軍工程系主任顧問(wèn)、炮兵工程系主任顧問(wèn)、海軍工程系主任顧問(wèn)、裝甲兵工程系主任顧問(wèn)以及工兵工程系主任顧問(wèn)。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，“哈軍工”顧問(wèn)前后應(yīng)該是14人。

“84人說(shuō)”的錯(cuò)誤主要在于把1958年軍委批準(zhǔn)的聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)顧問(wèn)的編制數(shù)，等同于實(shí)際來(lái)院總數(shù)。事實(shí)上，擬定編制與實(shí)際到位，每年都有出入。

筆者持“141人說(shuō)”，主要依據(jù)為：一、新史料的發(fā)現(xiàn)。筆者在中國(guó)人民解放軍檔案館發(fā)現(xiàn)了一份1960年《軍事工程學(xué)院蘇聯(lián)顧問(wèn)及專家名單》*《軍事工程學(xué)院蘇聯(lián)顧問(wèn)及專家名單》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1960-011-020。。該名單按照聘用單位*由于保密原因，稱“原子化學(xué)防護(hù)系”為“化學(xué)兵工程系”、“導(dǎo)彈工程系”為“電機(jī)系”。，詳細(xì)列出了各系蘇聯(lián)專家的姓名、職務(wù)、專業(yè)等信息，總?cè)藬?shù)為“141人”。二、年度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。筆者一一考證每位專家的來(lái)院、離院時(shí)間，然后按照年份進(jìn)行整理歸類(lèi)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果也有力支持“141人說(shuō)”。

二、“哈軍工”蘇聯(lián)專家受聘時(shí)間的分布與分析

“迅速建設(shè)一所高等軍事工程技術(shù)大學(xué)，專門(mén)培養(yǎng)高級(jí)軍事技術(shù)人才，以適應(yīng)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要”，是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民志愿軍以血的代價(jià)換來(lái)的中蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)高層的共識(shí)。“哈軍工”是毛澤東親自決策創(chuàng)建的我軍第一所高等軍事工程技術(shù)院校，而蘇聯(lián)專家的援建工作起于1952年6月3日周恩來(lái)致蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議副主席兼國(guó)防部長(zhǎng)布爾加寧《關(guān)于軍事工程學(xué)院聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)顧問(wèn)的函》。7月底，蘇聯(lián)政府派出以瓦·依·奧列霍夫中將為首的專家抵達(dá)北京，協(xié)助設(shè)計(jì)籌辦軍事工程學(xué)院之事。1953年4月28日，以瓦·依·奧列霍夫?yàn)槭紫牡谝慌K聯(lián)顧問(wèn)8人正式受聘“哈軍工”，全面開(kāi)展工作。之后，依據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)需要，蘇聯(lián)專家分期分批陸續(xù)抵達(dá)。1960年8月15日，阿·羅·格魯沙柯夫和菲·基·布拉柯夫2人最后一批撤離“哈軍工”，為蘇聯(lián)專家援建“哈軍工”的歷史畫(huà)上了句號(hào)。

統(tǒng)計(jì)顯示，7年中，141名蘇聯(lián)專家受聘時(shí)間分布如下：

表1 “哈軍工”蘇聯(lián)專家年度變化情況表

據(jù)上表，蘇聯(lián)專家來(lái)院與離院的高峰期分別是：1954年和1957年。形成這“兩個(gè)高峰”現(xiàn)象的原因有三：

第一，與“哈軍工”人才培養(yǎng)工作于1954年全面展開(kāi)相關(guān)。1953年9月1日軍事工程學(xué)院成立暨第1期開(kāi)學(xué)典禮后，“哈軍工”人才培養(yǎng)正式步入軌道。由于各系普遍缺乏培養(yǎng)軍事工程技術(shù)人才的經(jīng)驗(yàn)，急需大批蘇聯(lián)專家來(lái)院指導(dǎo)工作，包括建立教授會(huì)(1959年后改稱教研室)、編擬教育計(jì)劃教學(xué)大綱、編寫(xiě)專業(yè)教材講義、培養(yǎng)師資等等。1953年10月28日，學(xué)院提出了全面的請(qǐng)聘計(jì)劃，其中：空軍工程系18人(6人1955年到位)、炮兵工程系13人、海軍工程系22人、裝甲兵工程系6人(1人1955年到位)、工兵工程系9人(4人1955年到位)，共68人。按照這個(gè)計(jì)劃，除11人要求是1955年到位外，其余57人都要求1954年到位。但由于各方面原因，直至1955年8月，仍有“海軍艦炮射擊儀材料與設(shè)計(jì)專家一名，艦炮炮座、炮彈與引信材料及設(shè)計(jì)專家一名，觸發(fā)及非觸發(fā)掃雷武器與反潛艇武器材料及設(shè)計(jì)專家一名”，“尚未到院”*《對(duì)增聘專家問(wèn)題的報(bào)告》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1955-042-035。。所以，1954年蘇聯(lián)專家的實(shí)際來(lái)院人數(shù)是54人，為“哈軍工”請(qǐng)聘人數(shù)最多的一年，同時(shí)也是專業(yè)領(lǐng)域全覆蓋的一年。這些專家的請(qǐng)聘期限，最初計(jì)劃是多數(shù)人一年至一年半，少數(shù)人兩年。但在計(jì)劃實(shí)施中，由于這批專家作用大，請(qǐng)聘期限到后許多教授會(huì)都提出了延聘的需求。為此，中央軍委于1956年向蘇聯(lián)方面提出了《關(guān)于軍事工程學(xué)院延長(zhǎng)56名軍事工程學(xué)院顧問(wèn)工作期限事致畢特魯瑟夫斯基函》，并得到了蘇聯(lián)方面的支持，其中46名專家工作時(shí)間延長(zhǎng)至1957年10月1日。*《關(guān)于軍事工程學(xué)院延長(zhǎng)56名軍事工程學(xué)院顧問(wèn)工作期限事致畢特魯瑟夫斯基函》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1956-016-001。這是導(dǎo)致1957年蘇聯(lián)專家離院人數(shù)達(dá)到62人高峰的重要原因。

第二，與“哈軍工”四年制人才培養(yǎng)周期相關(guān)。蘇聯(lián)專家之所以在1957年形成一個(gè)離院高峰，除上述原因外，還有一個(gè)重要因素就是四年制教學(xué)工作從1953年至1957年已經(jīng)完整地走完了一個(gè)周期。在蘇聯(lián)專家的全面幫助下，通過(guò)這個(gè)周期的運(yùn)行，學(xué)院各項(xiàng)工作都已經(jīng)開(kāi)始正規(guī)化，“徒弟”也慢慢成熟起來(lái)，對(duì)辦學(xué)規(guī)律與人才培養(yǎng)規(guī)律的把握也逐步熟悉，對(duì)援建專家的依賴度相對(duì)辦學(xué)之初有所降低。1957年3月21日，院長(zhǎng)陳賡在給國(guó)防部辦公廳關(guān)于《對(duì)1957年蘇聯(lián)顧問(wèn)編制變更意見(jiàn)及1958年蘇聯(lián)顧問(wèn)編制方案的報(bào)告》中這樣寫(xiě)道：“根據(jù)我院現(xiàn)在情況看來(lái)第一期學(xué)員已快畢業(yè)，教學(xué)全部過(guò)程已快走完，許多教授會(huì)現(xiàn)在開(kāi)課困難不大，今后在這些教授會(huì)中主要是在專家指導(dǎo)下添充新內(nèi)容，開(kāi)展科學(xué)研究以提高教學(xué)質(zhì)量。故學(xué)院聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)同志的趨勢(shì)是較長(zhǎng)期的，顧問(wèn)應(yīng)該逐漸減少，而短期的為解決專題技術(shù)的講學(xué)專家應(yīng)逐漸增加?！?《對(duì)1957年蘇聯(lián)顧問(wèn)編制變更意見(jiàn)及1958年蘇聯(lián)顧問(wèn)編制方案的報(bào)告》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1957-008-001。所以，1957年后“哈軍工”縮減請(qǐng)聘專家人數(shù)順理成章。

第三，與中蘇關(guān)系大背景緊密相連。1953年2月7日，毛澤東在全國(guó)政協(xié)一屆四次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“應(yīng)該在全國(guó)掀起一個(gè)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的高潮，來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家?！?《毛澤東文集》，第6卷，264頁(yè)，北京，人民出版社，1999。9月9日中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮蘇聯(lián)專家作用的幾項(xiàng)規(guī)定》，提出“正確地學(xué)習(xí)與運(yùn)用蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，是勝利完成我國(guó)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的一個(gè)重要因素”*《1953年10月3日中共中央批轉(zhuǎn)天津市委關(guān)于天津鋼廠貫徹蘇聯(lián)專家建議存在問(wèn)題的報(bào)告》，105頁(yè)，吉林省檔案館，全宗1，目錄9-1，卷宗68卷。，并就蘇聯(lián)專家工作提出了詳細(xì)和全面的要求，其中包括：牢固確立蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的思想；在專家參加之下制定工作計(jì)劃；定期向?qū)＜医榻B情況；虛心聽(tīng)取專家建議和意見(jiàn)并加以改正；半年進(jìn)行一次全面檢查，等等。據(jù)外交部檔案統(tǒng)計(jì)，1954年中國(guó)請(qǐng)聘的專家達(dá)到817人，是1953年的兩倍多*《1956年3月1日駐蘇使館1955年工作總結(jié)》，390頁(yè)，中國(guó)外交部檔案館，109-00743-03。。“哈軍工”向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)以及蘇聯(lián)專家1954年的來(lái)院高峰，也是這一大背景的歷史產(chǎn)物。1953年8月26日，毛澤東在給“哈軍工”的《訓(xùn)詞》中明確指示：“向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，這是我們建軍史上的優(yōu)良傳統(tǒng)，無(wú)論任何時(shí)候，任何工作部門(mén)，都應(yīng)當(dāng)如此。這點(diǎn)，對(duì)于你們這個(gè)學(xué)院，有更加重要的意義。我們必須學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進(jìn)科學(xué)和技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)軍事工程建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)顧問(wèn)同志的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)顧問(wèn)同志高度的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。在學(xué)習(xí)上應(yīng)該是虛心誠(chéng)懇，不要學(xué)到一點(diǎn)就自滿和驕傲?！?毛澤東：《中華人民政府人民革命軍事委員會(huì)訓(xùn)詞》，載《工學(xué)》，1953-09-01第1版。但經(jīng)過(guò)幾年的全面學(xué)習(xí)以及照搬照抄后，毛澤東開(kāi)始思考走中國(guó)自己道路的問(wèn)題，于1955年底提出了“以蘇為鑒”的口號(hào)。1957年2月25日，國(guó)務(wù)院發(fā)文強(qiáng)調(diào)：“今后在聘請(qǐng)專家方面必須嚴(yán)格掌握精簡(jiǎn)的原則，凡可聘可不聘的堅(jiān)決不聘，凡能緩聘的堅(jiān)決緩聘?！?《國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)批外專局關(guān)于對(duì)蘇聯(lián)專家關(guān)系中一些問(wèn)題報(bào)告的通知》，福建省檔案館，全宗136，目錄9，卷宗294。據(jù)此，全國(guó)各條戰(zhàn)線開(kāi)始逐步減少對(duì)蘇聯(lián)顧問(wèn)和非技術(shù)專家的聘請(qǐng)。1956年5月21日，經(jīng)過(guò)彭德懷與蘇聯(lián)軍事總顧問(wèn)的協(xié)商，軍隊(duì)系統(tǒng)的蘇聯(lián)顧問(wèn)、專家編制由592人縮減到422人，縮減了近三分之一。與此同時(shí)，蘇聯(lián)政府也在策劃大規(guī)模“召回自己的顧問(wèn)”的計(jì)劃*《關(guān)于發(fā)展和進(jìn)一步加強(qiáng)蘇聯(lián)同其他社會(huì)主義國(guó)家的友誼和合作的基礎(chǔ)的宣言》，載《人民日?qǐng)?bào)》，1956-11-01第1版。。1957年3月18日，蘇聯(lián)軍事總顧問(wèn)向彭德懷提出關(guān)于軍事工程學(xué)院有48名專家可于本年5月至11月內(nèi)提前回國(guó)和縮減的建議。4月25日，畢特魯瑟夫斯基上將再次提出“該院有6名專家可于5月份返蘇的意見(jiàn)”*《關(guān)于軍事工程學(xué)院48名專家提前回國(guó)問(wèn)題致畢德魯瑟夫斯基函》，解放軍檔案館JW211-Y-WS.W-1957-006-032。。鑒于當(dāng)時(shí)的環(huán)境條件，“哈軍工”經(jīng)認(rèn)真研究后對(duì)1958年聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)顧問(wèn)、專家的編制進(jìn)行調(diào)整，由84人縮減至50人。

三、“哈軍工”蘇聯(lián)專家受聘專業(yè)的分布與分析

蘇聯(lián)專家援建“哈軍工”，是“哈軍工”辦學(xué)史上一個(gè)特殊的歷史現(xiàn)象，也是一個(gè)得天獨(dú)厚的辦學(xué)資源。據(jù)考證，141名蘇聯(lián)專家的受聘專業(yè)分布如下：

表2 蘇聯(lián)專家受聘專業(yè)分布圖

通過(guò)對(duì)141名蘇聯(lián)專家受聘專業(yè)分布的統(tǒng)計(jì)與分析，結(jié)合檔案，不但可以看到當(dāng)年蘇聯(lián)專家援建“哈軍工”時(shí)的工作概貌，而且可以對(duì)其工作成效作出評(píng)價(jià)。

(一)7年援建工作的指導(dǎo)重心進(jìn)行了3次調(diào)整?？疾焯K聯(lián)專家受聘“哈軍工”不同年份的專業(yè)分布與占比情況，可以清楚地看出，援建工作指導(dǎo)重心的3次調(diào)整變化：

第一階段：1952—1953年是“哈軍工”籌備和初創(chuàng)時(shí)期，蘇聯(lián)專家援建工作重心集中于頂層設(shè)計(jì)與規(guī)章制度建設(shè)。由于當(dāng)時(shí)“我們無(wú)創(chuàng)辦此類(lèi)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，需有顧問(wèn)的幫助”*《關(guān)于籌辦軍事工程學(xué)院一事給布爾加寧的通報(bào)》，解放軍檔案館，JW1-Y-WS.W-1952-223-001。，1953年受聘“哈軍工”的8名蘇聯(lián)專家，首席顧問(wèn)、副首席兼科學(xué)教育顧問(wèn)、合同教授會(huì)顧問(wèn)等3人在“院級(jí)”管理層面；空軍工程系主任顧問(wèn)、炮兵工程系主任顧問(wèn)、海軍工程系主任顧問(wèn)、裝甲兵工程系主任顧問(wèn)、工程兵工程系主任顧問(wèn)等5人在“系級(jí)”管理層面。顧問(wèn)團(tuán)成員8人的級(jí)別全都在上校軍銜以上，其中首席顧問(wèn)奧列霍夫?yàn)橹袑ⅲ@也反映出當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)政府對(duì)“哈軍工”援建工作的重視。蘇聯(lián)顧問(wèn)團(tuán)來(lái)到學(xué)院后，在很短的時(shí)間里，全方位指導(dǎo)“哈軍工”建立起一套“符合各兵種需求的軍事工程技術(shù)教育體制”。顧問(wèn)團(tuán)根據(jù)蘇聯(lián)軍事工程技術(shù)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從校舍建設(shè)籌劃，到人才培養(yǎng)目標(biāo)；從學(xué)院組織編制，到系、科專業(yè)設(shè)置；從教學(xué)組織制度，到專業(yè)教育計(jì)劃；從編配選調(diào)教員，到培訓(xùn)培養(yǎng)教員，等等，都提出了一系列意見(jiàn)建議，特別是指導(dǎo)制定的有“哈軍工”教學(xué)工作“憲法”之稱的《中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院教學(xué)過(guò)程組織基本條例》及《中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》，奠定了軍事工程技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二階段：1954—1957年是“哈軍工”“邊建、邊教、邊學(xué)”時(shí)期，蘇聯(lián)專家援建工作的重心轉(zhuǎn)移到教學(xué)實(shí)施與教員訓(xùn)練。這四年，是蘇聯(lián)“顧問(wèn)”與“專家”的混合聘任期，先后有111名顧問(wèn)和專家來(lái)到“哈軍工”工作，專業(yè)分布實(shí)現(xiàn)了院、系以及教授會(huì)(后稱教研室)的全覆蓋。蘇聯(lián)專家在編寫(xiě)《教學(xué)過(guò)程組織基本條例》時(shí)，列舉的教授會(huì)工作范圍共有11條，內(nèi)容涵蓋教學(xué)人員政治思想教育、教授會(huì)課程學(xué)習(xí)與教學(xué)、實(shí)驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)及課程提綱編寫(xiě)、教材及參考資料翻譯與出版、教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃擬制擬定、實(shí)驗(yàn)室及專業(yè)教室建設(shè)、教具制作，等等。建院之初，基礎(chǔ)課教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)院首先成立了10個(gè)基礎(chǔ)課教授會(huì)。之后，在蘇聯(lián)專家指導(dǎo)下逐步組建專業(yè)教授會(huì)。1954年學(xué)院成立教授會(huì)73個(gè)，1955年增至95個(gè)，1957年底達(dá)到101個(gè)。教授會(huì)成立后，蘇聯(lián)專家即緊緊圍繞教授會(huì)的工作范圍，一方面開(kāi)展全方位的教學(xué)指導(dǎo)，另一方面開(kāi)展對(duì)青年助教一對(duì)一的幫帶，每個(gè)教授會(huì)都有1～2名蘇聯(lián)專家。首席顧問(wèn)奧列霍夫的指導(dǎo)思想是：“蘇聯(lián)顧問(wèn)在學(xué)院的任務(wù)是幫助中國(guó)同志能獨(dú)立地掌握教學(xué)及科研的全部過(guò)程?！?《國(guó)防科技大學(xué)建校五十周年文集》，62頁(yè)，長(zhǎng)沙，國(guó)防科技大學(xué)出版社，2003。所以，“1957年前，學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃基本上是參照蘇聯(lián)同類(lèi)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃制定的。之后，雖然多次調(diào)整和修訂，但在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)安排等許多方面仍然受到蘇聯(lián)計(jì)劃的影響?！?國(guó)防科技大學(xué)校史編審委員會(huì)編：《國(guó)防科技大學(xué)校史(1953-1993)》，25頁(yè)。這一時(shí)期，是蘇聯(lián)專家們?cè)凇肮姽ぁ钡脑ǔ尚ё铒@著的時(shí)期，也是雙方感情與關(guān)系最融洽、和諧的時(shí)期。據(jù)《軍事工程學(xué)院七年專家工作總結(jié)》記載：“在同蘇聯(lián)專家共同工作中，我們一直尊重專家的意見(jiàn)，對(duì)他們的建議，凡是我們同意了的都認(rèn)真去辦，凡是不同意的都把情況介紹清楚，說(shuō)明道理，把問(wèn)題擺在桌子上，明來(lái)明往?！覀兘?jīng)常主動(dòng)向蘇聯(lián)專家介紹學(xué)院各種工作的情況，以便專家能夠根據(jù)我們的情況和需要進(jìn)行工作，為了使他們了解教學(xué)工作情況，1957年以前院黨委討論教學(xué)問(wèn)題時(shí)曾多次邀請(qǐng)他們參加?！薄霸谙蛱K聯(lián)專家的學(xué)習(xí)中，我們一直抓住了專業(yè)教研室的建設(shè)和培養(yǎng)專業(yè)教員這一環(huán)節(jié)。七年來(lái)，蘇聯(lián)專家已幫助我們培養(yǎng)了大批的專業(yè)教員，因而在蘇聯(lián)專家突然撤退時(shí)，除了少數(shù)新技術(shù)專業(yè)課程外，都能照常進(jìn)行教學(xué)?！?《軍事工程學(xué)院七年來(lái)專家工作總結(jié)》，國(guó)防科技大學(xué)檔案館，KW37-Y-WS.W-1960-026-014。在《關(guān)于蘇聯(lián)專家?jiàn)W列霍夫等人的表現(xiàn)的材料》中，我們也看到了“哈軍工”黨委對(duì)首席顧問(wèn)和副首席顧問(wèn)給予的高度評(píng)價(jià)：“瓦·依·奧列霍夫同志自1953年奉蘇聯(lián)政府之命，擔(dān)任軍事工程學(xué)院蘇聯(lián)顧問(wèn)團(tuán)首席顧問(wèn)起，直至1957年3月在中國(guó)逝世。他以高度的國(guó)際主義精神，淵博的知識(shí)和卓越的組織才能對(duì)軍事工程學(xué)院的創(chuàng)建和成長(zhǎng)作出了卓越的貢獻(xiàn)。從軍事工程學(xué)院的創(chuàng)建起，不論校舍的建筑、學(xué)制的規(guī)定、教育計(jì)劃的草擬、教學(xué)工作的組織實(shí)施、招收學(xué)員、培養(yǎng)師資、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、勘察訓(xùn)練場(chǎng)地以及各項(xiàng)勤務(wù)保障，無(wú)不滲透著瓦·依·奧列霍夫同志忘我的無(wú)私的勞動(dòng)?！薄耙馈ひ馈と~果洛夫同志(蘇軍工程技術(shù)勤務(wù)上校，軍事工程學(xué)院蘇聯(lián)顧問(wèn)團(tuán)副首席顧問(wèn)，1956年病重時(shí)回國(guó)就醫(yī)，同年6月在莫斯科逝世)以他的國(guó)際主義精神，忘我的辛勤的勞動(dòng)，對(duì)于軍事工程學(xué)院的創(chuàng)建，特別是在教學(xué)工作和科學(xué)研究工作方面，作了重大的貢獻(xiàn)。他特別在專業(yè)設(shè)置、擬定教育計(jì)劃、組建教研室、培養(yǎng)教員、擬訂教學(xué)大綱、制定教學(xué)規(guī)章制度以及籌建實(shí)驗(yàn)室方面都提出許多寶貴的建議，幫助軍事工程學(xué)院在短短的四年內(nèi)迅速地掌握了全部的教學(xué)過(guò)程?！?《關(guān)于蘇聯(lián)專家?jiàn)W列霍夫等人的表現(xiàn)的材料(1960)》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1960-026-034。

第三階段：1958—1960年是“哈軍工”新建學(xué)科專業(yè)，從服務(wù)“常規(guī)兵器”向服務(wù)“尖端武器”過(guò)渡的時(shí)期。蘇聯(lián)專家援建工作重心聚焦到幫助新建尖端專業(yè)上。統(tǒng)計(jì)1958—1960年受聘“哈軍工”專家專業(yè)分布，我們看到了新的學(xué)科專業(yè)名稱以及專家學(xué)科專業(yè)背景的新變化。1958年受聘“哈軍工”蘇聯(lián)專家17人，其中，導(dǎo)彈專業(yè)10人，原子化學(xué)專業(yè)1人。1959年受聘專家僅1名，為導(dǎo)彈工程系聘請(qǐng)。1960年4人，其中，導(dǎo)彈工程系2人，原子化學(xué)防護(hù)系1人。特別是1959、1960年兩年中，在援建專家人數(shù)直線下降的形勢(shì)下，“哈軍工”把專家編制的60%分配到導(dǎo)彈工程系，20%分配到原子化學(xué)防護(hù)系。查閱這3年“哈軍工”關(guān)于蘇聯(lián)專家問(wèn)題的原始檔案，其中反映學(xué)院新建專業(yè)對(duì)尖端技術(shù)專家緊迫需求問(wèn)題的報(bào)告約占一半以上。陳賡在1957年給國(guó)防部《關(guān)于新聘專家問(wèn)題的報(bào)告》中這樣寫(xiě)道：“根據(jù)軍委指示，我院于今年九月增設(shè)防原子、防化學(xué)、航海設(shè)備等三個(gè)新專業(yè)，因我軍過(guò)去沒(méi)培訓(xùn)過(guò)上述專業(yè)高級(jí)工程技術(shù)干部，缺乏專業(yè)知識(shí)，在建立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，編寫(xiě)教材上，均無(wú)法著手進(jìn)行，一年以后，即開(kāi)始講授專業(yè)課程，因時(shí)間緊迫，急需聘請(qǐng)?jiān)由渚€探測(cè)儀器、化學(xué)防護(hù)、無(wú)線電導(dǎo)航等專家[各]一名，來(lái)院指導(dǎo)?！?《關(guān)于新聘專家問(wèn)題的報(bào)告》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1959-010-021。1959年1月，他甚至不得不為了新設(shè)的防原子、防化學(xué)兩個(gè)專業(yè)“急需聘請(qǐng)兩名專家”的問(wèn)題，直接給周恩來(lái)總理寫(xiě)請(qǐng)示報(bào)告，提出“請(qǐng)您批示外交部辦理”*《關(guān)于軍事工程學(xué)院聘請(qǐng)?zhí)K防原子防化學(xué)專家問(wèn)題的請(qǐng)示》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1959-010-049。。可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家對(duì)“哈軍工”新建學(xué)科專業(yè)的重視以及學(xué)院對(duì)尖端技術(shù)專家的急迫需求。1957年，我國(guó)開(kāi)始研制發(fā)展包括導(dǎo)彈、原子彈在內(nèi)的尖端武器。為了適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)，8月7日，“哈軍工”向軍委上報(bào)了《關(guān)于軍事工程學(xué)院成立導(dǎo)彈專業(yè)組織計(jì)劃的報(bào)告》。9月10日，軍委批準(zhǔn)學(xué)院在空軍工程系建立導(dǎo)彈專業(yè)，同時(shí)在炮兵工程系設(shè)置防原子、防化學(xué)2個(gè)專業(yè)。1959年2月，學(xué)院正式成立導(dǎo)彈工程系(對(duì)外稱電機(jī)系)，1960年6月成立原子化學(xué)防護(hù)系，著力培養(yǎng)導(dǎo)彈、原子彈專業(yè)人才。此時(shí)，中蘇“蜜月”時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，微妙的兩黨兩國(guó)關(guān)系在“哈軍工”蘇聯(lián)專家身上同樣得到反映。一方面，蘇聯(lián)政府直接拒絕“哈軍工”增聘重要領(lǐng)域?qū)＜业囊蟆?960年5月5日國(guó)防部在答復(fù)《關(guān)于軍事工程學(xué)院增聘18名蘇聯(lián)專家問(wèn)題的通知》中就有：“去年11月和今年年初，我們?cè)群笸ㄟ^(guò)我國(guó)政府向蘇聯(lián)政府提出給你院增聘蘇聯(lián)專家共18名，現(xiàn)據(jù)蘇方答復(fù)，同意給你院派遣下列14名……下列4名專家，據(jù)蘇方通知，由于目前在蘇聯(lián)這類(lèi)專家的人數(shù)極為有限，因此，沒(méi)有可能滿足我們的要求。”*《關(guān)于軍事工程學(xué)院增聘18名蘇聯(lián)專家問(wèn)題的通知》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1960-009-021。另一方面，來(lái)院蘇聯(lián)專家在傳授核心知識(shí)方面有所保留?！?958年以后來(lái)院工作的專家，他們雖然具有一定的尖端科學(xué)技術(shù)水平，但在傳授知識(shí)方面卻有很大的保留，凡是我軍已有的裝備和設(shè)備就講，沒(méi)有的就不愿講，即對(duì)我們已有的裝備和設(shè)備，其中核心機(jī)密部分也有所保留。”*《軍事工程學(xué)院七年來(lái)專家工作總結(jié)》，國(guó)防科技大學(xué)檔案館，KW37-Y-WS.W-1960-026-014。盡管如此，我們還是要承認(rèn)部分對(duì)我友好的專家在幫助我們建設(shè)尖端學(xué)科專業(yè)中所作的重要貢獻(xiàn)。檔案材料對(duì)此也有記錄：“1959年在院蘇聯(lián)專家共14人，都是尖端技術(shù)專業(yè)的。一年來(lái)，我們根據(jù)中央和上級(jí)的有關(guān)指示，在充分發(fā)揮專家同志的作用方面做了許多工作，專家對(duì)學(xué)院新專業(yè)的建設(shè)方面，付出了辛勤的勞動(dòng)，如幫助制定了新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)教學(xué)大綱、專業(yè)資料與教材，設(shè)計(jì)與安裝了新專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)臺(tái)，培養(yǎng)了一批掌握新專業(yè)知識(shí)的教師隊(duì)伍和教學(xué)幫助技術(shù)人員等等，貢獻(xiàn)很大?！?《對(duì)1959年蘇聯(lián)專家工作總結(jié)報(bào)告》，解放軍檔案館，JW211-Y-WS.W-1960-010-013。如導(dǎo)彈專家尼柯拉葉·依凡諾維奇·謝遼金，他幾次帶病工作，住院時(shí)，在病床上還關(guān)心著新專業(yè)實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)臺(tái)的設(shè)計(jì)工作，曾多次向中方表示，“一定要將自己的知識(shí)全部傳授給中國(guó)同志”。其他專家的表現(xiàn)，雖不及謝遼金的成績(jī)這樣顯著，但在編寫(xiě)教學(xué)大綱、提出畢業(yè)設(shè)計(jì)、編寫(xiě)專題資料等方面，也做了許許多多的工作。

(二)7年援建工作鮮明突出了“海軍優(yōu)先”的原則。統(tǒng)計(jì)7年“哈軍工”蘇聯(lián)專家的受聘專業(yè)分布，我們還發(fā)現(xiàn)：141名專家中，海軍工程系有41人，占比29.1%，位列第一。除1959年特殊情況外，其余6年，海軍工程系年年都有新聘專家，全院獨(dú)一無(wú)二，而且它也是學(xué)院唯一的實(shí)際專家數(shù)超過(guò)編制計(jì)劃數(shù)的單位。在“哈軍工”蘇聯(lián)專家援建工作中，“海軍優(yōu)先”的原則一以貫之。分析原因，一方面是因?yàn)楹＼娛且粋€(gè)技術(shù)高度復(fù)雜的軍種，在“哈軍工”人才培養(yǎng)體系中地位凸顯，另一方面它與時(shí)任海軍司令員蕭勁光的大力支持密不可分。建國(guó)之初，蕭勁光領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)海軍提出了兩個(gè)口號(hào)：一是“向蘇聯(lián)海軍學(xué)習(xí)”，二是“治軍先治?！?吳殿卿：《蕭勁光傳》，217頁(yè)，北京，當(dāng)代中國(guó)出版社，2011。?！肮姽ぁ焙＼姽こ滔祻膭?chuàng)辦開(kāi)始，海軍司令部就把它的建設(shè)發(fā)展與海軍建設(shè)發(fā)展進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)。1955年2月，應(yīng)蕭勁光和海軍司令部蘇聯(lián)總顧問(wèn)莫·波·阿夫古斯奇諾維契的要求，“哈軍工”首席顧問(wèn)奧列霍夫甚至專門(mén)擬定了《中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院海軍工程系五年(1955～1959)發(fā)展計(jì)劃》。從現(xiàn)存檔案資料看，這為“哈軍工”5個(gè)系中所獨(dú)有。海軍司令部對(duì)海軍工程系教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的支持力度也很大。教學(xué)中，他們使用的大多數(shù)艦炮、彈藥和重要設(shè)備，都是海軍軍械部高價(jià)從蘇聯(lián)購(gòu)買(mǎi)無(wú)償調(diào)撥的。許多新式武器尚未裝備部隊(duì)，都首先滿足海軍工程系的教學(xué)需要。1955年，海軍工程系3個(gè)專業(yè)開(kāi)始招收研究生，開(kāi)“哈軍工”乃至中國(guó)高等軍事技術(shù)院校研究生培養(yǎng)之先河。

(三)7年援建工作為“哈軍工”留下了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇聯(lián)專家援建“哈軍工”，是冷戰(zhàn)初期特殊世界政治格局的歷史產(chǎn)物，也是20世紀(jì)五六十年代中蘇兩黨、兩國(guó)關(guān)系的縮影。1960年6月24日布加勒斯特會(huì)議后，蘇聯(lián)單方面決定撤離在華的全部專家。7月16日上午，蘇聯(lián)駐華使館臨時(shí)代辦蘇達(dá)利柯夫向中國(guó)政府遞交了關(guān)于撤走全部蘇聯(lián)專家的照會(huì)。26日中午，“哈軍工”接到國(guó)防部辦公廳關(guān)于做好專家撤退的電話指示，短短20天內(nèi)，學(xué)院高效率地完成了全部16名專家及其隨員的分期分批撤退任務(wù)。

從1953年4月至1960年8月，“哈軍工”共聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)顧問(wèn)和專家141名(另有11名專家已經(jīng)聘請(qǐng)但未到職)。最多年份1954—1955年在院顧問(wèn)、專家人數(shù)達(dá)到了81人。在141名專家中，以“顧問(wèn)”身份幫助院、系作組織領(lǐng)導(dǎo)工作的14人，以“專家”身份幫助教授會(huì)(教研室)工作的127人。受聘時(shí)間1年以內(nèi)的19人，1～2年的39人，2～3年的44人，3～4年的39人，4年以上的2人。其中，因工作未完成而延期的89人，因蘇聯(lián)政府片面決定，未到期而提前撤退回國(guó)的15人?！?957年以前來(lái)院工作的專家，革命歷史較久，政治覺(jué)悟較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作非常主動(dòng)，凡是他們知道的而又是我們工作所需要的知識(shí)，一般地都能無(wú)保留地教給中國(guó)同志?！钡?958年以后，情況有所變化。“這些專家主要是專長(zhǎng)與尖端科學(xué)技術(shù)專業(yè)，在和我們的實(shí)際生活接觸中，使我們明顯感覺(jué)到，他們特別謹(jǐn)慎，不像以前的專家大膽、主動(dòng)。對(duì)自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解也不如以前的專家那樣堅(jiān)持，特別是準(zhǔn)備到講授新武器尖端技術(shù)方面只限于目前我軍裝備范圍，對(duì)超出我軍裝備范圍的問(wèn)題不表示態(tài)度?！?《軍事工程學(xué)院七年來(lái)專家工作總結(jié)》，國(guó)防科技大學(xué)檔案館，KW37-Y-WS.W-1960-026-014。特別是1960年，正當(dāng)中方在尖端軍事技術(shù)方面需要蘇聯(lián)專家繼續(xù)幫助的時(shí)候，蘇聯(lián)政府突然片面決定撤退全部專家，這不能不給我們新專業(yè)的建設(shè)帶來(lái)困難。但即便如此，由于我們采取了“講求方法，主動(dòng)學(xué)習(xí)”的態(tài)度，還是從他們那里學(xué)到了許多尖端科學(xué)技術(shù)知識(shí)和組織管理經(jīng)驗(yàn)，從而勝利完成了學(xué)院創(chuàng)建階段的各項(xiàng)任務(wù)。

總結(jié)7年“哈軍工”蘇聯(lián)專家的援建工作，有3點(diǎn)成績(jī)是有目共睹的：蘇聯(lián)專家為新中國(guó)帶來(lái)了軍事工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式：蘇聯(lián)專家助推“哈軍工”培養(yǎng)出了一大批國(guó)家、軍隊(duì)的棟梁之才；以?shī)W列霍夫?yàn)榇淼奶K聯(lián)專家的榜樣作用為“忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是”的“哈軍工精神”注入了充足的養(yǎng)分。奧列霍夫逝世后，“哈軍工”校園里萬(wàn)人空巷，一路送行，一路哭聲。從領(lǐng)導(dǎo)、教授、學(xué)員、戰(zhàn)士自發(fā)撰寫(xiě)回憶文章，充分表達(dá)對(duì)他的熱愛(ài)與尊敬。當(dāng)然，我們看到，蘇聯(lián)專家在指導(dǎo)“哈軍工”辦學(xué)和人才培養(yǎng)過(guò)程中，也確實(shí)存在著“教條主義”、“形式主義”和“大國(guó)沙文主義”的現(xiàn)象和問(wèn)題?！疤K聯(lián)同志到中國(guó)幫助工作，總想把他的經(jīng)驗(yàn)全套搬來(lái)，而我們一般的是遷就蘇聯(lián)專家的意見(jiàn)，很少考慮自己的情況，基本上照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)?！?《軍事工程學(xué)院七年來(lái)專家工作總結(jié)》，國(guó)防科技大學(xué)檔案館，KW37-Y-WS.W-1960-026-014。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，蘇聯(lián)專家對(duì)“哈軍工”人才培養(yǎng)的指導(dǎo)，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，都是值得我們珍視的、不可多得的教科書(shū)。

參考文獻(xiàn)：

[1]國(guó)防科技大學(xué)校史編審委員會(huì)編：《國(guó)防科技大學(xué)校史》，長(zhǎng)沙，國(guó)防科技大學(xué)出版社，1993。

[2]王春暉主編：《走進(jìn)哈軍工紀(jì)念館·走進(jìn)哈軍工》，哈爾濱，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2013。

[3]《毛澤東文集》，第6卷，北京，人民出版社，1999。

[4]吳殿卿：《蕭勁光傳》，北京，當(dāng)代中國(guó)出版社，2011。