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      北京地方本科院校特色發(fā)展路徑研究*

      2016-05-30 10:48:04張阿櫻馬洪麗李桂霞
      教書育人·高教論壇 2016年1期
      關(guān)鍵詞:師資隊(duì)伍辦學(xué)特色

      張阿櫻 馬洪麗 李桂霞

      多年來,北京市地方本科院校特色發(fā)展的邏輯是面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求,通過獲批發(fā)展規(guī)劃(現(xiàn)狀分析、發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)措施、效益分析等)并實(shí)施且取得階段成果(高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究等)。這樣,北京市地方本科院校特色發(fā)展的共性路徑必然是理念→目標(biāo)→措施→結(jié)果。

      本文選取北京工商大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京印刷學(xué)院、北京物資學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京石油化工學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、中國人民公安大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院等20所北京市地方本科院校,按照辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施、發(fā)展結(jié)果的邏輯路線,對其特色發(fā)展路徑進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)都是建成特色鮮明、高水平大學(xué),經(jīng)過建設(shè)都成為了專門人才的培養(yǎng)基地。

      一 北京市地方本科院校特色發(fā)展路徑的個(gè)體分析

      按照辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施、發(fā)展結(jié)果的邏輯路線,我們對20所北京市地方本科院校的特色發(fā)展路徑進(jìn)行分析。

      北京工商大學(xué)。辦學(xué)的理念是理論與實(shí)踐相融,知識與能力并重,人品與才干相長。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才;建設(shè)高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。采取的措施一是提高教學(xué)水平;二是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;三是加強(qiáng)學(xué)科及專業(yè)建設(shè);四是課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;五是加強(qiáng)國內(nèi)外合作交流。建設(shè)的結(jié)果學(xué)校準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求;優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系;培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型人才。

      北京服裝學(xué)院。辦學(xué)的理念是求是創(chuàng)新,學(xué)以致用。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)為首都服裝業(yè)人才培養(yǎng)中心、服裝科技研發(fā)中心、服飾文化傳播中心。采取的措施一是建立跨學(xué)科的課程體系;二是多樣化、個(gè)性化人才培養(yǎng)模式;三是課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

      北京印刷學(xué)院。辦學(xué)的理念是以人為本,以德為先,以實(shí)為要,民主辦學(xué)。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)國際知名、有特色、高水平的傳媒類教學(xué)研究型大學(xué)。采取的措施:一是構(gòu)建學(xué)科體系;二是培養(yǎng)印刷出版專門人才;三是注重工科與文科結(jié)合;四是強(qiáng)化理論與實(shí)踐結(jié)合。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校創(chuàng)新育人模式;提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;特色辦學(xué)結(jié)碩果;社會認(rèn)同度不斷提升。

      北京物資學(xué)院。辦學(xué)的理念是面向人才市場辦學(xué)、通過市場謀求發(fā)展。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)首都乃至全國的高素質(zhì)物流人才培養(yǎng)基地、物流理論研究中心、物流政策與決策咨詢中心和首都物流技術(shù)應(yīng)用研究中心;建設(shè)高水平特色型大學(xué)。采取的措施:一是以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè);二是培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬專門人才;三是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué);四是加強(qiáng)國內(nèi)外合作交流。建設(shè)的結(jié)果學(xué)校開展校企合作;完善就業(yè)體系;雙證培養(yǎng)模式;學(xué)生就業(yè)率高。

      北京農(nóng)學(xué)院。辦學(xué)的理念是以農(nóng)為本,唯實(shí)求新。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)成為特色鮮明、多科融合的都市型現(xiàn)代農(nóng)林大學(xué)。采取的措施:一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型復(fù)合型人才;二是開展農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和科學(xué)研究;三是開展社會服務(wù)工作;四是積極開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果學(xué)校形成多類型、多層次的都市型高等農(nóng)業(yè)教育體系。

      中國戲曲學(xué)院。辦學(xué)的理念是育人為本,特色立足,質(zhì)量立校。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)成為民族特色鮮明、國內(nèi)水準(zhǔn)一流、國際影響廣泛的戲曲藝術(shù)大學(xué)。采取的措施:一是以能力培養(yǎng)為主線的人才培養(yǎng)模式;二是以“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、中正渾厚”為人才素質(zhì)特征的學(xué)院風(fēng)格。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校形成鮮明特色的人才培養(yǎng)模式;形成以人才素質(zhì)特征為核心的學(xué)院風(fēng)格。

      北京石油化工學(xué)院。辦學(xué)的理念是立足北京,依托行業(yè),服務(wù)首都,面向全國。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型高級應(yīng)用工程技術(shù)與管理人才,打造北京市屬高校一流本科教育,建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)。采取的措施:一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè);二是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力;三是堅(jiān)持特色發(fā)展;四是科研興校;五是秉承校企協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研合作的實(shí)踐育人傳統(tǒng)。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校已建成為一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文相結(jié)合,多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明工程實(shí)踐特色的普通高等學(xué)校。

      北京聯(lián)合大學(xué)。辦學(xué)的理念是辦學(xué)為民,應(yīng)用為本。發(fā)展的目標(biāo)是為北京市的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)一線應(yīng)用性人才,發(fā)展應(yīng)用性教育,培養(yǎng)應(yīng)用性人才,建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)。采取的措施:一是以教學(xué)工作為中心;二是開展實(shí)踐教學(xué);三是開放式辦學(xué),國內(nèi)外合作交流;四是產(chǎn)學(xué)研合作;五是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用性特色初顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,為國家培養(yǎng)的畢業(yè)生達(dá)到90%以上在北京地區(qū)就業(yè),學(xué)校科研工作和學(xué)術(shù)交流日益活躍,形成了優(yōu)勢互補(bǔ)、結(jié)構(gòu)合理、特色突出的人才培養(yǎng)體系。

      北京第二外國語學(xué)院。辦學(xué)的理念是明德,勤學(xué),求是,競先。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展,外語優(yōu)勢突出,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,高層次國際性應(yīng)用型人才;建設(shè)以外語和旅游等學(xué)科為優(yōu)勢,多科性、開放式、國內(nèi)一流、國際知名的教學(xué)研究型大學(xué)。采取的措施:一是逐步形成“學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)踐”的育人模式;二是鼓勵(lì)學(xué)生廣泛開展課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動;三是加強(qiáng)教學(xué)科研的交流與合作;四是師資隊(duì)伍建設(shè);五是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校開拓國際教育市場,教學(xué)規(guī)模和質(zhì)量都位居全國前列,已經(jīng)成為培養(yǎng)國家外語外事、對外經(jīng)貿(mào)、旅游管理高水平高層次人才的重要基地。

      首都醫(yī)科大學(xué)。辦學(xué)的理念是以學(xué)科實(shí)力為基礎(chǔ),培養(yǎng)精英型高端人才和各級各類應(yīng)用人才。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的醫(yī)科大學(xué)。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是促進(jìn)科研發(fā)展;三是加強(qiáng)學(xué)科及特色專業(yè)建設(shè);四是進(jìn)行自主創(chuàng)新;五是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校形成全方位、多層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型醫(yī)科人才。

      首都師范大學(xué)。辦學(xué)的理念是解放思想、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、追求特色。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)有特色、高水平的師范大學(xué)。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是促進(jìn)科研發(fā)展;三是加強(qiáng)學(xué)科及特色專業(yè)建設(shè);四是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);五是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校形成全方位、多層次的辦學(xué)格局和教學(xué)體系,為北京市基礎(chǔ)教育輸送合格師資和培養(yǎng)其他現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的重要基地。

      北京建筑工程學(xué)院。辦學(xué)的理念是立足北京,面向全國,依托建筑業(yè),服務(wù)城市化。發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)特色鮮明高水平建筑大學(xué)。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合;三是提高教學(xué)質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)科及特色專業(yè)建設(shè);五是提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力;六是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校已成為以工為主,特色鮮明的多科性高校。

      中國青年政治學(xué)院。辦學(xué)的理念是育人為本。發(fā)展的目標(biāo)是努力建成國內(nèi)培養(yǎng)應(yīng)用型公共管理人才的重要基地,建設(shè)國內(nèi)知名、特色突出的教學(xué)研究型院校。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是改革人才培養(yǎng)模式;三是促進(jìn)科研建設(shè);四是提高教學(xué)質(zhì)量;五是加強(qiáng)學(xué)科及特色專業(yè)建設(shè);六是提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力;七是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校已成為具備多形式、多專業(yè)、多規(guī)格辦學(xué)能力,具有鮮明辦學(xué)特色的高等院校。

      中國人民公安大學(xué)。辦學(xué)的理念是政治建校、從嚴(yán)治校。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才,建設(shè)國際一流警察大學(xué)。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是優(yōu)化人才培養(yǎng)模式;三是教學(xué)科研相結(jié)合;四是教書育人相結(jié)合;五是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);六是理論實(shí)踐相結(jié)合;七是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校已為全國政法機(jī)關(guān)培養(yǎng)專門人才,成為公安系統(tǒng)學(xué)科專業(yè)最為齊全、辦學(xué)規(guī)模最大、教育層次最為完備的高等學(xué)府。

      國際關(guān)系學(xué)院。辦學(xué)的理念是知時(shí)、知?jiǎng)?、至誠、至真。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會競爭力的國際化復(fù)合人才,辦成具有特色和一流水平的涉外多學(xué)科教學(xué)研究型大學(xué)。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是提高教學(xué)、科研質(zhì)量;三是重視培養(yǎng)綜合專業(yè)素質(zhì);四是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);五是理論實(shí)踐相結(jié)合;六是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校已為國家政法機(jī)關(guān)、外事部門及教育科研等單位培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)的人才,成為國內(nèi)外知名的以外語、國際問題為教學(xué)科研重點(diǎn)的多科性大學(xué)。

      中央戲劇學(xué)院。辦學(xué)的理念是堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則,繼承中華民族美學(xué)傳統(tǒng),博采眾長,厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)戲劇影視藝術(shù)精英人才,建成以戲劇藝術(shù)教育為主體、特色鮮明、國際一流的藝術(shù)院校。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是提高教學(xué)質(zhì)量;三是管理機(jī)制創(chuàng)新;四是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);五是提升辦學(xué)實(shí)力及辦學(xué)質(zhì)量;六是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校是從事戲劇影視藝術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐的重要基地,是中國戲劇藝術(shù)教育的最高學(xué)府。

      北京電影學(xué)院。辦學(xué)的理念是正方向、厚基礎(chǔ)、重電影、強(qiáng)技能。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)有所敬畏、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀電影工作者,建成世界一流的電影學(xué)院。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是人才培養(yǎng)精英化;三是實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化;四是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);五是開展協(xié)同創(chuàng)新;六是研創(chuàng)提升與產(chǎn)學(xué)研一體化;七是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校建立了完整、科學(xué)的電影學(xué)學(xué)科體系,形成多層次、多形式的電影專業(yè)人才培養(yǎng)體系,是培養(yǎng)國內(nèi)優(yōu)秀電影人才的搖籃,是中國唯一、亞洲最大、世界知名的電影專業(yè)院校。

      中央美術(shù)學(xué)院。辦學(xué)的理念是兼容并蓄,廣攬人才,崇尚學(xué)術(shù)。發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)具有民族文化傳統(tǒng)修養(yǎng)和國際視野的藝術(shù)人才,建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的綜合性美術(shù)學(xué)院。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是培養(yǎng)高層次人才;三是建構(gòu)特色美術(shù)教育體系;四是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);五是促進(jìn)科研建設(shè);六是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校引導(dǎo)中國美術(shù)教育的進(jìn)程,成為中國美術(shù)院校的代表。

      北京舞蹈學(xué)院。辦學(xué)的理念是以特色建一流、以質(zhì)量求生存、以和諧促發(fā)展。發(fā)展的目標(biāo)是建成世界一流的舞蹈高等學(xué)府。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量及教學(xué)質(zhì)量;三是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);四是促進(jìn)科研建設(shè);五是開展國際交流與合作。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校形成較為完善的舞蹈教育體系,引領(lǐng)著中國舞蹈教育的發(fā)展方向,是培養(yǎng)精英舞蹈人才的搖籃,是中國舞蹈教育的最高學(xué)府,也是當(dāng)今世界規(guī)模最大,專業(yè)設(shè)置最為齊全的舞蹈知名院校。

      北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。辦學(xué)的理念是小規(guī)模招生、高層次培養(yǎng)、高質(zhì)量輸出。發(fā)展的目標(biāo)是創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名的以精英教育為特色的研究型醫(yī)學(xué)院校。采取的措施:一是師資隊(duì)伍建設(shè);二是高進(jìn)優(yōu)教嚴(yán)出,醫(yī)學(xué)精英教育;三是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè);四是注重學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng);五是開展國際交流與合作;六是中國高等醫(yī)學(xué)教育改革的創(chuàng)新模式;七是開展高水平學(xué)術(shù)研究。建設(shè)的結(jié)果:學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀醫(yī)科專門人才,是我國唯一的國家級醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

      二 二十所北京地方本科院校特色發(fā)展路徑的整體分析

      20所北京地方本科院校在建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)過程中,其特色發(fā)展路徑和采取的主要措施圖示如下:

      三 二十所北京地方本科院校形成特色采取的主要措施

      在對20所北京地方本科院校特色發(fā)展路徑的個(gè)體和整體分析過程中,我們發(fā)現(xiàn):每所學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)都是建成特色鮮明、高水平大學(xué),經(jīng)過建設(shè)后形成的結(jié)果都是成為了專門人才培養(yǎng)的基地;但是,由于學(xué)校類別不同、社會需求不同等,其建設(shè)措施也不同。

      例如,在建設(shè)過程中,16所北京地方本科院校采取的相同措施是開展國際合作交流;15所北京地方本科院校采取的相同措施是加強(qiáng)學(xué)科及專業(yè)建設(shè);13所北京地方本科院校采取的相同措施是師資隊(duì)伍建設(shè);13所北京地方本科院校采取的相同措施是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);10所北京地方本科院校采取的相同措施是促進(jìn)科研發(fā)展;10所北京地方本科院校采取的相同措施是構(gòu)建特色人才培養(yǎng)模式;7所北京地方本科院校采取的相同措施是提高教學(xué)質(zhì)量;5所北京地方本科院校采取的相同措施是產(chǎn)學(xué)研合作;4所北京地方本科院校采取的相同措施是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

      可見,20所北京地方本科院校在形成辦學(xué)特色過程中,“開展國際合作交流、加強(qiáng)學(xué)科及專業(yè)建設(shè)、建設(shè)師資隊(duì)伍、重視實(shí)踐教學(xué)、促進(jìn)科研發(fā)展、構(gòu)建特色人才培養(yǎng)模式、提高教學(xué)質(zhì)量、產(chǎn)學(xué)研合作、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”等措施是其采取的主要措施。

      四 二十所北京地方本科院校的特色發(fā)展路徑

      由上,20所北京地方本科院校在形成特色發(fā)展路徑過程中,每所學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)都是建成特色鮮明、高水平大學(xué),經(jīng)過建設(shè)后形成的結(jié)果都成為了專門人才培養(yǎng)的基地;但是,由于學(xué)校類別不同、社會需求不同等,其建設(shè)措施也不同,即“開展國際合作交流、加強(qiáng)學(xué)科及專業(yè)建設(shè)、建設(shè)師資隊(duì)伍、重視實(shí)踐教學(xué)、促進(jìn)科研發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建特色人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、產(chǎn)學(xué)研合作”等措施是20所北京地方本科院校在形成辦學(xué)特色過程中采取的主要措施。

      綜上,我們把按照理念→目標(biāo)→措施→結(jié)果的地方本科高校特色發(fā)展路線稱之為北京地方本科院校的特色發(fā)展路徑。

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      [10]張阿櫻,李志平.地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色

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