打架中的“營養(yǎng)”

牛燕

孩子與同伴交往，發(fā)生打架這樣的事，再自然不過了。打架也是一種學(xué)習(xí)，打架中藏著好多“營養(yǎng)”呢！就像我們常說的得吃點(diǎn)粗糧，粗糧雖粗，但對我們的身體也有很多好處。

打架的小哥倆

我家只有兒子一個(gè)孩子，無論我們這當(dāng)父母的怎么陪他玩，也是代替不了同伴角色的。所以，我們常把兒子的小表哥請來跟他一塊兒玩，他們倆相差十一個(gè)月，正好可以玩到一塊兒。玩到一塊兒，當(dāng)然也就能打到一塊兒。打架，打就打唄，只要打得不是很兇，隨他們?nèi)ァ?/p>

他們倆一起玩，玩什么，我一般不去摻和。所以玩著玩著打起來，我也不知道為什么打起來了。等我聽著勢頭好像不對，好像是發(fā)生了“惡性事件”的時(shí)候，不緊不慢過去一瞧，嘿，倆人小臉呀、小胳膊呀、小腿呀都完好無損。哭兩聲算什么，“戰(zhàn)爭”級(jí)別不夠高嘛，好，直接繞過。

過個(gè)二三十分鐘，我裝作若無其事的樣子，來個(gè)“順便路過”，然后再用眼睛來個(gè)“順便一掃”，嘿嘿，我心中竊喜，果然不出我所料，倆人又玩得熱火朝天了。其實(shí)中間那二三十分鐘，我并不是完全無視他們，我的耳朵時(shí)不時(shí)就豎起來聽聽他們那邊的動(dòng)靜，然后暗暗猜測他們戰(zhàn)況的發(fā)展趨勢。我這個(gè)“警察”隨時(shí)都在密切關(guān)注他們呢！

多次事實(shí)證明，人家倆人打架，從不需要裁判，也不需要法官和警察，更不需要非得弄出個(gè)誰對誰錯(cuò)，其實(shí)過了沖動(dòng)的那一小陣，人家根本就啥都忘了，真正的“一笑泯恩仇”。要是大人參與進(jìn)去，批評這個(gè)，安慰那個(gè)；或者批評那個(gè)，安慰這個(gè)；或者兩個(gè)都批一頓；或者來個(gè)和稀泥，兩邊都安慰一下。這倒好，把矛盾升級(jí)了，本來還只是一點(diǎn)點(diǎn)小小小……小到要看不見的雞毛蒜皮的那么點(diǎn)兒事，叫大人來攪和一通，更多的負(fù)面情緒——“不公平”“不服氣”統(tǒng)統(tǒng)冒出來了。

在打架中學(xué)習(xí)

有的家長不這么處理，他來個(gè)轉(zhuǎn)移話題：“來來，給你們一人一部手機(jī)，都來玩游戲。”或者，“玩手槍吧，我一人給你們買一把?！庇只蛘?，“走了，帶你們?nèi)ベI好吃的”等等類似的話。這樣處理表面上看似暫時(shí)解決了爭端，實(shí)際上深層次的作用不好，換句話說，就是“這次架白打了”，沒任何收獲。

有人會(huì)問了：打架，能讓孩子收獲什么呢？

你看，他們倆打架了，倆人就不一起玩了唄。你氣呼呼地躲這邊，我氣呼呼地躲那邊，可是隨著時(shí)間一分一秒地過去。他們倆發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理：一個(gè)人玩，真沒意思！

好嘛，那一個(gè)人玩沒意思，就還得和好呀，和好了才能重新玩得有意思。于是，也不管哪方先伸出“和平之手”，對方立刻就握手言和了。又于是，兩人玩得馬上就又像一個(gè)人了。至于剛才的對錯(cuò)，去一邊吧，沒工夫理它。

當(dāng)然，冷靜下來后，孩子可能也會(huì)思考。如果是因?yàn)槟硞€(gè)不同意見而燃起的戰(zhàn)火，他們會(huì)從中收獲到：人與人，有不同的意見是很正常的。

如果是因爭搶某個(gè)玩具而起干戈，他們可能會(huì)從中收獲到：這個(gè)玩具，不只是我一個(gè)人喜歡。成功搶到玩具的一方可能會(huì)有這種體會(huì)：搶到手的玩具一個(gè)人玩沒意思，以后雙方都喜歡的玩具不能硬搶。沒搶到玩具的一方呢？可能會(huì)動(dòng)腦筋總結(jié)：我為什么沒搶到呢？怎么才能把玩具弄到手呢？但是等他搶玩具成功的時(shí)候，他也能體會(huì)到“搶來的玩具玩著沒意思”的滋味。打架，能使雙方慢慢地走出自我的小圈子，這是打架中的一份“營養(yǎng)”。

就算是孩子們真的動(dòng)了手，撐起架子來，真的打斗一場，也能鍛煉他們的小肌肉，只要不傷筋動(dòng)骨就行。打贏的一方會(huì)明白，武力雖然能暫時(shí)地從行動(dòng)上制服對方，但不會(huì)讓對方心里服氣。打輸?shù)囊环侥兀繒?huì)明白，身體強(qiáng)壯真的很重要，武力上打不過對方，就得想辦法智取，不能盲目地往上沖。

小孩子有小孩子的社會(huì)，這種小社會(huì)是大社會(huì)的模型。在真正進(jìn)入社會(huì)以前，他們需要自己摸索經(jīng)驗(yàn)，學(xué)著處理人際關(guān)系。如果我們大人們總?cè)ジ缮?，他們?nèi)蘸笥龅筋愃坡闊褪チ酥鲃?dòng)探索解決辦法的能力，而只指望著大人們來處理。誰都知道，大人不可能照顧孩子一輩子，真正的愛孩子，是讓孩子自己翅膀硬起來，而不是去托著孩子飛。那樣，孩子沒有自由，大人也累得夠嗆，兩下都不劃算。

所以，我建議父母們像我一樣，當(dāng)孩子之間發(fā)生“戰(zhàn)爭”的時(shí)候，請視等級(jí)而定，只要不是“紅牌”，盡可以放手讓孩子們?nèi)ァ按颉薄?/p>