高校圖書館人力資源開發(fā)與建設(shè)

胡亞嘎

加強(qiáng)高校圖書館人力資源

開發(fā)與建設(shè)的重要意義

人力資源開發(fā)與建設(shè)是高校圖書館適應(yīng)21世紀(jì)信息化發(fā)展的需要。現(xiàn)代信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促使圖書館改變自己的觀念，產(chǎn)生深刻的變革。信息化的發(fā)展靠人才，高校高校圖書館也不例外，只有充分重視人力資源開發(fā)與建設(shè)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，吸引人才和用好人才，高校圖書館才能保持自己真正的情報(bào)信息中心的地位。

現(xiàn)代化圖書館的建設(shè)對(duì)高校圖書館工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。圖書館信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化程度逐步提高，高校圖書館越來(lái)越需要既掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，又掌握?qǐng)D書館情報(bào)專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才。只有那些知識(shí)面寬，通曉信息技術(shù)，能干務(wù)實(shí)，又富于創(chuàng)造力、追求科學(xué)理論的復(fù)合型人才，才能適應(yīng)和滿足未來(lái)現(xiàn)代化圖書館工作的需要。

高校圖書館人力資源開發(fā)與建設(shè)方面存在的問(wèn)題

傳統(tǒng)人事管理方面

其一，管理機(jī)制僵化。人事管理恪守“進(jìn)、管、出”，注重于“管理事”，強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律和制度的制約，對(duì)工作人員的責(zé)任、服務(wù)內(nèi)涵的深化，服務(wù)品種的創(chuàng)新和服務(wù)質(zhì)量的提高，沒(méi)有系統(tǒng)考慮。其二，體制改革滯后。傳統(tǒng)的圖書館人事管理，存在著職工能進(jìn)不能出，考核走過(guò)場(chǎng)，平均主義盛行，影響了圖書館的發(fā)展。

高校圖書館現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)方面

高校圖書館現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)一般是部門化的層級(jí)結(jié)構(gòu)，大多實(shí)行的是崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理制的結(jié)合。二是圖書館各部門的服務(wù)是一個(gè)相互協(xié)作、互相依存的整體，表現(xiàn)的效益往往是整塊效益，個(gè)人目標(biāo)難以確定，個(gè)人績(jī)效難以考核，從而影響圖書館整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三是圖書館信息資源開發(fā)利用。

工作人員素質(zhì)不高，專業(yè)人才流失嚴(yán)重

由于受傳統(tǒng)圖書資料工作輕松和可有可無(wú)的思想影響，長(zhǎng)期以來(lái)在圖書館人員的安置上，往往成了老弱病殘的“休養(yǎng)所”、照顧人情關(guān)系的“逍遙官”、其他崗位編余人員的“收容站”，導(dǎo)致圖書館工作人員隊(duì)伍趨向老齡化、女性化、低知識(shí)層化，整體素質(zhì)不高。

加快圖書館人力資源

開發(fā)與建設(shè)的對(duì)策

改變傳統(tǒng)人事管理方式，樹立以人為本管理理念，樹立以人為本的中心理念要求。圖書館在人員管理上，應(yīng)借鑒現(xiàn)代企業(yè)管理手段，大力提倡“人本管理”，充分調(diào)動(dòng)人員的積極性和創(chuàng)造性?！耙匀藶橹行摹钡摹叭吮竟芾怼?，就是把職工作為圖書館的主體，把人力資源作為圖書館制定發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃的主要依據(jù)，作為實(shí)施圖書館戰(zhàn)略的支撐點(diǎn)。

建立健全各種機(jī)制，促進(jìn)人力資源有序開發(fā)。第一，選人機(jī)制：要建立合理的人員流動(dòng)機(jī)制，實(shí)行公開崗位，公平競(jìng)崗，公正錄用。第二，用人機(jī)制：有了人才，若做不到合理使用，人才再多，也等于是擺設(shè)、是浪費(fèi)。在圖書館內(nèi)部推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立公正、公開、擇優(yōu)、科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，保證每個(gè)人機(jī)會(huì)均等。

建立圖書館館員培訓(xùn)制度，提高工作人員理論知識(shí)水平和素質(zhì)。要針對(duì)每一個(gè)工作人員的個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，并結(jié)合具體工作崗位的發(fā)展需求制定有針對(duì)性的個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃，將個(gè)人培訓(xùn)與全員培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使圖書館館員的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)得到全面提高。

綜上所述，筆者認(rèn)為高校圖書館人力資源開發(fā)與建設(shè)是圖書館發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重，是高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的必要條件，因此，我們要高度重視和加強(qiáng)高校圖書館人力資源開發(fā)與建設(shè)，特別是在當(dāng)今信息化、網(wǎng)絡(luò)化迅速普及高速發(fā)展的情況下顯得尤為迫切。

（作者系內(nèi)蒙古民族大學(xué)圖書館館員）endprint