人格特質(zhì)對中職生網(wǎng)絡(luò)使用的影響

程文香

摘 要 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了當(dāng)今人們生活的重要組成部分，它與人們生活各方面的關(guān)系越來越緊密。作為即將走向社會成為一線勞動者的中職生而言，他們的網(wǎng)絡(luò)使用狀況如何，尤其是人格特質(zhì)對中職生網(wǎng)絡(luò)使用的影響如何，是本文所要關(guān)注的問題。通過調(diào)查、研究及相關(guān)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)：不同網(wǎng)齡組在精神質(zhì)、內(nèi)外傾和掩飾性人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異；不同上網(wǎng)次數(shù)組在精神質(zhì)和說謊人格特質(zhì)上存在顯著差異；不同上網(wǎng)時間組在精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和掩飾性人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異；網(wǎng)絡(luò)正常使用群體、網(wǎng)絡(luò)邊緣群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體在精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)的人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異，網(wǎng)絡(luò)成癮群體中職生在人格特質(zhì)上更傾向于精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)。

關(guān)鍵詞 中職生 人格特質(zhì) 網(wǎng)絡(luò)使用

中圖分類號：B848 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.075

Abstract Network has become an important part of people's life， it is more and more closely related with people's life. As the secondary vocational students who are about to become a front-line workers， how to use the Internet， especially the influence of personality traits on the network use of secondary vocational school students， is the problem that this paper should pay attention to. Through the investigation， research and data analysis， it is found that different age groups in the spirit of quality， internal and external tilt and hide personality scores are significantly different； surf the Internet for different times group in the psychoticism and lie personality traits exist significant differences； surf the Internet for different time were psychoticism， neuroticism and lie scores of personality traits exist significant differences in； the normal use of the network groups， groups on the edge of the network， network addiction group in psychoticism and neuroticism of personality traits on the score， there was significant difference， network addiction group of vocational students in personality traits tend to psychoticism and neuroticism.

Key words secondary vocational students； personality traits； network usage

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了當(dāng)今人們生活的重要組成部分，它與人們生活各方面的關(guān)系越來越緊密。作為經(jīng)過培訓(xùn)即將走向社會成為一線勞動者的中職生而言，他們的網(wǎng)絡(luò)使用狀況如何，尤其是人格特質(zhì)對中職生網(wǎng)絡(luò)使用的影響如何，是本文所要關(guān)注的問題。本文從人格特質(zhì)對中職生不同網(wǎng)齡、上網(wǎng)次數(shù)、上網(wǎng)時間及不同上網(wǎng)群體的影響方面，對人格特質(zhì)對中職生網(wǎng)絡(luò)使用的影響進行分析與描述。

研究對象：采取整群抽樣的方法，選取寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、二年級在校中職生為研究對象，共收集有效問卷共701份。

研究工具：

（1）中職生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表。主要包括性別、是否獨生子女、網(wǎng)齡、上網(wǎng)次數(shù)、上網(wǎng)時間等網(wǎng)絡(luò)行為的調(diào)查。

（2）艾森克人格問卷簡式量表中國版。北京大學(xué)心理學(xué)系錢銘怡教授修訂的中國版EPQ-RSC有48個項目。讓被試根據(jù)自己的情況回答是否，按P，E，N，L四個量表記分。P維度測驗精神質(zhì)或倔強性，E維度測人的內(nèi)外傾向，N維度測情緒性，L維度測試被試的掩飾或自身隱瞞的程度。

（3）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮測量問卷。采用雷靂、楊洋2006 年編制的“青少年病理性互聯(lián)網(wǎng)使用量表”（APIUS）。問卷共38項，采用5點計分，包含六個維度。計算六個維度的總量表得，分?jǐn)?shù)越高表明病理性互聯(lián)網(wǎng)使用水平越高。將項目平均得分大于等于3.15分者界定為“APIUS群體”（“網(wǎng)絡(luò)成癮群體”），大于等于3分小于3.15分者界定為“APIUS邊緣群體”，小于3分者界定為“APIUS正常群體”。

研究過程：對701份有效問卷全部數(shù)據(jù)進行編碼，采用SPSS17.0版本進行數(shù)據(jù)錄入、整理與分析，主要說明中職生人格特質(zhì)在網(wǎng)齡、上網(wǎng)次數(shù)、上網(wǎng)時間、不同網(wǎng)絡(luò)使用群體方面存在的差異。

1 人格特質(zhì)在不同網(wǎng)齡中職生之間的差異

為考察不同網(wǎng)齡中職生人格特征的差異，對不同中職生的人格特質(zhì)進行單因素方差分析，結(jié)果見表1。

單因素方差分析結(jié)果（表1）表明，四個不同網(wǎng)齡組在精神質(zhì)、內(nèi)外傾和掩飾性的人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異，在神經(jīng)質(zhì)上不存在顯著差異。

不同網(wǎng)齡在人格特質(zhì)中的精神質(zhì)維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)齡在1年以內(nèi)與網(wǎng)齡在3年以上之間在精神質(zhì)上差異顯著；網(wǎng)齡在1～2年與網(wǎng)齡在3年以上之間在精神質(zhì)上邊緣顯著；網(wǎng)齡在3年以上與網(wǎng)齡在2～3年之間在精神質(zhì)上差異顯著。網(wǎng)齡在3年以上的中職生更傾向于精神質(zhì)特質(zhì)。這表明網(wǎng)齡越長的中職生越傾向于精神質(zhì)特質(zhì)。

不同網(wǎng)齡在人格特質(zhì)中的內(nèi)外傾維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)齡在1年以內(nèi)者與網(wǎng)齡在2-3年者之間在內(nèi)外傾上差異顯著；網(wǎng)齡在1年以內(nèi)者與網(wǎng)齡在3年以上者之間在內(nèi)外傾上差異顯著；網(wǎng)齡在1-2年者與網(wǎng)齡在3年以上者之間在內(nèi)外傾上差異顯著；網(wǎng)齡在2-3年之間者與網(wǎng)齡在3年以上者之間在內(nèi)外傾上差異邊緣顯著。這表明網(wǎng)齡對人格特質(zhì)中的內(nèi)外傾影響更大。網(wǎng)齡在3年以上的中職生在外傾性上的得分最低?？傮w而言，網(wǎng)齡越長的中職生越傾向于內(nèi)傾，網(wǎng)齡較短的中職生更傾向于外傾性特質(zhì)。

不同網(wǎng)齡在人格特質(zhì)中的掩飾性維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)齡在一年以內(nèi)與網(wǎng)齡在1～2年者之間差異顯著；網(wǎng)齡在一年以內(nèi)與網(wǎng)齡在2～3年者之間差異顯著；網(wǎng)齡在一年以內(nèi)與網(wǎng)齡在3年以上者之間差異顯著；網(wǎng)齡在1～2年與網(wǎng)齡在3年以上者之間差異邊緣顯著。這表明網(wǎng)齡越長的中職生越傾向于掩飾性。

不同網(wǎng)齡在人格特質(zhì)中的神經(jīng)質(zhì)維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)沒有顯著差異。這表明不同網(wǎng)齡在神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)上差異不顯著。

以上結(jié)果表明，不同網(wǎng)齡除了在神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)上差異不顯著外，在精神質(zhì)、內(nèi)外傾和掩飾性三個維度上都有顯著差異，網(wǎng)齡越長的中職生越傾向于精神質(zhì)、內(nèi)傾性和掩飾性。

2 人格特質(zhì)在不同上網(wǎng)次數(shù)中職生之間的差異

單因素方差分析結(jié)果（表2）表明，四個不同上網(wǎng)次數(shù)組在精神質(zhì)和掩飾性人格特質(zhì)上存在顯著差異，在內(nèi)外傾和神經(jīng)質(zhì)的人格特質(zhì)上均不存在顯著差異。

不同上網(wǎng)次數(shù)在人格特質(zhì)中的精神質(zhì)維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：每周上網(wǎng)一次者與每周上網(wǎng)2、3次者之間在精神質(zhì)上差異顯著；每周上網(wǎng)一次者與每周上網(wǎng)四、五次者之間差異顯著；每周上網(wǎng)一次者與幾乎每天都上網(wǎng)者之間在精神質(zhì)上差異顯著。幾乎每天都上網(wǎng)者在精神質(zhì)上的得分最高，即上網(wǎng)次數(shù)越多者，其精神質(zhì)特質(zhì)越顯著。

不同上網(wǎng)次數(shù)在人格特質(zhì)中的內(nèi)外傾和神經(jīng)質(zhì)維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)，內(nèi)外傾沒有顯著差異，神經(jīng)質(zhì)上也沒有顯著差異。這表明不同上網(wǎng)次數(shù)對內(nèi)外傾和神經(jīng)質(zhì)沒有明顯影響。

不同上網(wǎng)次數(shù)在人格特質(zhì)中的掩飾性維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：每周上網(wǎng)一次與每周上網(wǎng)2、3次者之間差異顯著；每周上網(wǎng)一次與每周上網(wǎng)四、五次者之間差異顯著；每周上網(wǎng)一次與幾乎每天都上網(wǎng)者之間差異顯著。這表明上網(wǎng)次數(shù)越多對掩飾性影響更大。即上網(wǎng)次數(shù)越多，掩飾性越強。

以上結(jié)果表明，不同上網(wǎng)次數(shù)在人格特質(zhì)的內(nèi)外傾和神經(jīng)質(zhì)上差異不顯著，在精神質(zhì)和掩飾性上差異顯著，上網(wǎng)次數(shù)越多的中職生越傾向于精神質(zhì)和掩飾性特質(zhì)。

3 人格特質(zhì)在不同上網(wǎng)時間中職生之間的差異

單因素方差分析結(jié)果（表3）表明，三個不同上網(wǎng)時間組在精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和掩飾性人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異，在內(nèi)外傾上不存在顯著差異。

不同上網(wǎng)時間在人格特質(zhì)中的精神質(zhì)維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：每次上網(wǎng)半個小時或一個小時者與每次上網(wǎng)兩小時左右者之間在精神質(zhì)上差異顯著；每次上網(wǎng)半個小時或一個小時者與每次上網(wǎng)三個小時以上者之間在精神質(zhì)上差異顯著；每次上網(wǎng)兩小時左右者與每次上網(wǎng)三個小時以上者之間在精神質(zhì)上差異顯著。每次上網(wǎng)三個小時以上者在精神質(zhì)上的得分最高，即每次上網(wǎng)三個小時以上者精神質(zhì)特質(zhì)最顯著。這表明上網(wǎng)時間越長對精神質(zhì)影響更大，即上網(wǎng)時間越長的中職生越傾向于精神質(zhì)特質(zhì)。

不同上網(wǎng)時間在人格特質(zhì)中的神經(jīng)質(zhì)維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。每次上網(wǎng)半個小時或一個小時者與每次上網(wǎng)兩小時左右者之間在神經(jīng)質(zhì)上差異邊緣顯著；每次上網(wǎng)半個小時或一個小時者與每次上網(wǎng)三個小時以上者之間在神經(jīng)質(zhì)上差異顯著。每次上網(wǎng)三個小時以上者在神經(jīng)質(zhì)上的得分最高，即每次上網(wǎng)三個小時以上者神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)最顯著。這表明上網(wǎng)時間越長對神經(jīng)質(zhì)的影響更大。

不同上網(wǎng)時間在人格特質(zhì)中內(nèi)外傾維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)沒有顯著差異。這表明上網(wǎng)時間對內(nèi)外傾影響不明顯。

不同上網(wǎng)時間在人格特質(zhì)中的掩飾性維度上做方差分析發(fā)現(xiàn)存在顯著差異。事后檢驗發(fā)現(xiàn)：每次上網(wǎng)半個小時或一個小時者與每次上網(wǎng)兩小時左右者之間差異邊緣顯著；每次上網(wǎng)半個小時或一個小時者與每次上網(wǎng)三個小時以上者之間差異顯著。這表明上網(wǎng)時間越長對掩飾性影響更大。

以上結(jié)果表明，不同上網(wǎng)時間在人格特質(zhì)的內(nèi)外傾特質(zhì)上的差異不顯著，在精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和掩飾性特質(zhì)上的差異顯著，上網(wǎng)時間越長的中職生越傾向于精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和掩飾性特質(zhì)。

4 人格特質(zhì)在不同網(wǎng)絡(luò)使用群體中職生之間的差異

4.1 中職生不同網(wǎng)絡(luò)使用群體的分類

為了解中職生網(wǎng)絡(luò)使用狀況，對不同網(wǎng)絡(luò)使用程度群體進行了分類（見表4）。

從計算結(jié)果（表4）看，通過計算，在本研究所調(diào)查的中職生中，“APIUS正常群體”占總數(shù)的78.9%，說明絕大多數(shù)被訪的中職生網(wǎng)絡(luò)使用狀況表現(xiàn)為正常；“APIUS群體”（網(wǎng)絡(luò)成癮群體）占15.5%；“APIUS邊緣群體”占5.6%。

4.2 人格特質(zhì)對不同網(wǎng)絡(luò)使用群體中職生的影響

為考察不同網(wǎng)絡(luò)使用群體中職生人格特征的差異，對網(wǎng)絡(luò)使用正常群體、邊緣群體和網(wǎng)絡(luò)成癮群體中職生的人格特質(zhì)進行單因素方差分析。

經(jīng)方差齊性檢驗，人格特質(zhì)各維度的方差不存在顯著差異，表明方差齊性，能夠進行方差分析。

方差分析結(jié)果（表5）表明，三個不同網(wǎng)絡(luò)使用群體（正常群體、邊緣群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體）在精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)的人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異，在內(nèi)外傾和掩飾性上不存在顯著差異。

事后檢驗發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)使用正常群體和網(wǎng)絡(luò)成癮群體之間在精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)上存在顯著差異。表明網(wǎng)絡(luò)成癮群體更傾向于精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)。

以上結(jié)果說明，網(wǎng)絡(luò)成癮群體中職生在人格特質(zhì)上更傾向于精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)。

5 結(jié)論

通過本次調(diào)查及數(shù)據(jù)分析可得：不同網(wǎng)齡組在精神質(zhì)、內(nèi)外傾和掩飾性人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異；不同上網(wǎng)次數(shù)組在精神質(zhì)和說謊人格特質(zhì)上存在顯著差異；不同上網(wǎng)時間組在精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和掩飾性人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異；網(wǎng)絡(luò)正常使用群體、網(wǎng)絡(luò)邊緣群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體在精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)的人格特質(zhì)上的得分存在顯著差異。

進一步分析發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)齡主要影響中職生人格特質(zhì)中的精神質(zhì)、掩飾性和內(nèi)外傾；上網(wǎng)次數(shù)對中職生人格特質(zhì)中的精神質(zhì)和掩飾性影響更大；上網(wǎng)時間主要影響中職生人格特質(zhì)中的精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和掩飾性特質(zhì)，上網(wǎng)時間越長對精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)、掩飾性影響更大；網(wǎng)絡(luò)成癮群體中職生在人格特質(zhì)上更傾向于精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)。

參考文獻

[1] 雷靂，楊洋.青少年病理性互聯(lián)網(wǎng)使用量表的編制與驗證.心理學(xué)報，2007.39（4）：688-696.

[2] 錢銘怡，武國城，朱榮春等.艾森克人格問卷簡式量表中國版（EPQ-RSC）的修訂.心理學(xué)報，2000.32（3）：317-323.