數學考試不及格的數學家

崔恒劉

1822年12月24日，法國北部洛林的一個小村莊里誕生了一個小男孩，他叫埃爾米特，是家中的第五個孩子。不幸的是埃爾米特一生下來，右腳就殘疾，后來他一生都是拄拐杖行走的。

埃爾米特長大了，上學了，可是成績一點也不好，特別是數學成績，考試成績在班上倒數。老師用木條打他的腳，小埃爾米特嘀咕著：“數學考不好，打腳有什么用？我又不是用腳思考?！卑柮滋刂糁照炔铰嫩橎堑匦凶咴谇髮W的路上，從小學到中學，大家對他的評價是四個字“默默無聞”。

要考大學了，第一次沒考上，原因是數學不及格，第二次還是數學不及格，他一次又一次地落榜，卻仍繼續(xù)堅持，直到第五次才勉強達線，被巴黎的一所大學錄取。

大學畢業(yè)后，埃爾米特去考數學研究所，不幸的是數學考不好，沒有一家研究所要他。

可是這些挫折都沒有使埃爾米特放棄對數學的熱愛。后來埃爾米特通過自己不懈的努力，解決了人類一千多年沒能解決的“五次方程式的通解”，證明了自然對數的底的“超越數性質”。埃爾米特直到49歲時，巴黎大學才請他去擔任教授。此后的25年，幾乎整個法國的大數學家都出自他的門下。埃爾米特成了19世紀最偉大的代數幾何學家。

堅持是埃爾米特成功的第一因素，特別是他沒有因為考試成績不好而放棄對理想的追求，放棄對科學的熱愛。埃爾米特高考時如果前面四次中任何一次決定放棄，他便進不了大學；考研究所時數學不及格，被多家研究所拒之門外，這時候如果放棄對數學的研究，埃爾米特也成不了偉大的數學家。

因此我們千萬不要因為哪一次或幾次考試沒有考好，便對自己失去信心，把自己的努力看成一無所獲。