淺議高中生的思想政治教育

崔藝馨

摘 要 當(dāng)今時代，是社會主義政治文明日益發(fā)展的時代，我黨十分重視對學(xué)生的思想政治教育，特別是對高中生的思想政治教育，因為它是精神文明建設(shè)的一個組成部分，是高中生現(xiàn)在學(xué)習(xí)和走向以后人生道路上所須掌握的重要內(nèi)容。所以說，在當(dāng)今，對高中生進行思想政治教育的工作十分重要。本文就高中生思想政治教育的基本概述、意義以及教育方法這三個方面來對高中生的思想政治教育進行論述。

關(guān)鍵詞 高中生 思想政治教育 教育方法

中圖分類號：G41 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.040

1 高中生思想政治教育的基本概述

1.1 高中生思想政治教育的基本含義

教育的對象是人，同時也是為人服務(wù)的，教育是培養(yǎng)人的一種活動，向新一代傳遞生產(chǎn)和社會生活經(jīng)驗，最終就是要不斷促進新一代發(fā)展。思想政治教育是教育者根據(jù)《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的教育目標(biāo)，來教授學(xué)生知識，增強學(xué)生的能力與素質(zhì)，使他們在學(xué)習(xí)過程中，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。關(guān)注并促進人的發(fā)展是教育之根本目的，對高中生進行思想政治教育，促進其思想觀念和道德行為得到發(fā)展。

1.2 高中生思想政治教育的基本內(nèi)容

（1）馬克思主義立場觀點方法教育。馬克思主義立場觀點方法，是貫穿在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中，是馬克思主義科學(xué)思想體系的精髓，教師對學(xué)生進行這些知識的教育，可以使學(xué)生了解我國偉大的發(fā)展歷史，在學(xué)習(xí)和生活中樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，學(xué)會辯證地思考和分析問題，解決現(xiàn)實生活中的難題。

（2）世界觀、人生觀、價值觀教育。世界觀即人對整個世界總的看法和根本的觀點，人生觀即人對人生基本問題的根本觀點，價值觀即人對人生價值的根本觀點。在日常生活實踐中這三觀往往是零亂的、不系統(tǒng)的。因此，思想政治教育要對高中生的世界觀、人生觀、價值觀進行教育，使他們在改造世界的過程中能夠減少盲目性，增強自覺意識，分辯真假，最終走上正確的人生道路。新時期高中生要樹立集體主義價值觀，具備當(dāng)代“雷鋒”郭明義的偉大奉獻精神。

（3）道德品質(zhì)教育。道德是人們用來約束自己的一種準(zhǔn)則，具體來講道德是人們按照自己內(nèi)心的信念、社會輿論的力量以及傳統(tǒng)的社會習(xí)慣，自覺地調(diào)整人和人之間以及人和社會之間關(guān)系的準(zhǔn)則。良好的道德品質(zhì)不僅對個人有重要作用，而且對社會也有著積極健康的影響，因此，應(yīng)對高中生進行道德品質(zhì)教育。

（4）心理健康教育。教師應(yīng)結(jié)合高中生身心發(fā)展的實際情況，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。心理健康教育的重點在于宣傳和普及心理健康知識，進而培養(yǎng)高中生樂觀而穩(wěn)定的情緒，使他們建立起良好的人際關(guān)系、擁有健全人格和幸福人生。

（5）國情教育和黨的最新理論成果教育。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，是我國基本國情。目前，我們國家的情況是：人均國民生產(chǎn)總值居世界第二位，我國正在從人口大國向人力資源大國轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌和社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型同時進行，“經(jīng)濟全球化的影響已經(jīng)滲透到我國生產(chǎn)、流通、金融等各個領(lǐng)域，越來越成為影響我國經(jīng)濟社會生活的一種特殊力量?！雹偎枷胝谓逃粌H要對高中生進行國情教育，還要對他們進行最新理論成果的教育，例如：十八大報告科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，道路自信、理論自信、制度自信這“三個自信”以及十八屆四中全會推進的依法治國。

2 高中生思想政治教育的意義

2.1 有利于高中生的心理發(fā)展和健康成長

對高中生思想教育的內(nèi)容就包含著心理健康教育，學(xué)生的心理能否健康發(fā)展十分關(guān)鍵，高中生正處于青春期，他們的思想活躍，情緒善變，很容易受到外界的干擾。如果高中生一旦受到不良影響，教師還沒有及時發(fā)現(xiàn)，沒有在最佳時間給予正確的引導(dǎo)，那么這種不良影響很容易就會伴隨學(xué)生的一生。擁有良好心理狀態(tài)的學(xué)生，能夠在學(xué)習(xí)和生活各個方面都會表現(xiàn)出樂觀積極的態(tài)度。高中生的健康成長是思想政治教育關(guān)注的重點，高中生的健康成長，不僅是為眼前的學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)，更是為終身發(fā)展做準(zhǔn)備。通過思想政治教育，高中生能夠掌握馬克思主義理論等相關(guān)知識，并且用這些理論來指導(dǎo)實踐。這樣一來，不僅能促進高中生愛國主義情操、集體主義意識、奉獻精神的增強，而且還能引導(dǎo)高中生樹立正確的理想和信念，并轉(zhuǎn)化到行動中。這些無疑有利于促進高中生的健康成長。

2.2 有利于實現(xiàn)教育目標(biāo)

在我們國家，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)，都有著其國家規(guī)定的相對應(yīng)的教育目標(biāo)，從這些目標(biāo)中我們可以了解到，各個教育階段的目標(biāo)都是為學(xué)生、為學(xué)校、為社會服務(wù)的，這些階段的目標(biāo)具有一致性，那就是要求學(xué)生的全面發(fā)展，全面發(fā)展是指在學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。對學(xué)生的思想政治教育，就是我們所說的全面發(fā)展教育中的德育，它占據(jù)五育中的首要位置，在人的發(fā)展中具有“領(lǐng)路人”的作用，十分重要。對高中生進行思想政治教育有利于培養(yǎng)學(xué)生理性思維，增強高中生辨別是非的能力，幫助高中生解決在實踐中遇到的問題，這些為高中生的全面發(fā)展提供支持，為人的全面發(fā)展起到推動作用，有利于教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

2.3 有利于實現(xiàn)“中國夢”

我們國家在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，日益強大起來。但是在競爭十分激烈的今天，我們國家還要不斷發(fā)展，不斷壯大。習(xí)近平總書記提出了“中國夢”，各族人民都要為之奮斗起來，為祖國的繁榮復(fù)興獻出一份力量，對高中生進行思想政治教育，讓他們感受祖國的偉大，使他們更加熱愛我們的國家，熱愛我們的人民，并且始終堅持道路自信、理論自信、制度自信，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)中去。通過對高中生進行思想政治教育，學(xué)生會不斷地學(xué)習(xí)理論知識，為國家的發(fā)展不斷積攢力量，為中國夢的實現(xiàn)而拼盡全力。

3 高中生思想政治教育的方法

3.1 自我教育

自我教育要求教育者要了解受教育者的身心發(fā)展情況，并且給予指導(dǎo)，發(fā)揮高中生的自覺性、主動性進行自我教育，從而轉(zhuǎn)變觀念。要想學(xué)生進行自我教育，那么教師就要關(guān)注學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)，這樣才能使他們有效地進行自我教育。根據(jù)高中生發(fā)展特點來看，自我教育有以下幾個方面：第一，通過已經(jīng)掌握的政治理論，學(xué)會自己教育自己、自己發(fā)現(xiàn)問題并做到自己解決問題。第二，要有自我認識能力，根據(jù)他人對自己的態(tài)度，認識自己和幫助自己正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，從而實現(xiàn)自我教育。第三，進行道德情感的體驗。通過進行一系列符合社會所倡導(dǎo)的道德行為體驗，對自己進行自我教育。第四，掌握自我控制的能力。在面對學(xué)習(xí)和生活中的難題時，要懂得自我調(diào)節(jié)情緒，控制自己的不良行為。

3.2 家庭教育

人們最早接觸到的環(huán)境就是家庭環(huán)境，因此，家庭教育是對高中生施以思想政治教育的重要途徑。家庭是人們一生的港灣，是人們學(xué)習(xí)、生活以及成長的主要場所，家庭環(huán)境對人們發(fā)展的影響非常關(guān)鍵。父母在家庭中承擔(dān)著重要責(zé)任，他們既是孩子的啟蒙老師，也是孩子的終身教師，孩子的成長深受父母的思想、行為等方面的影響，父母對孩子的產(chǎn)生影響是深遠的，是無形的，在《公民道德建設(shè)實施綱要》中，要求“要在家庭生活中通過每個人的言行舉止，相互影響，共同提高，形成良好的家風(fēng)。”②家庭對高中生施以思想政治教育有兩種途徑，一是家長以身作則，家長在一言一行中都要做出表率，在道德觀念、生活方式、社會責(zé)任感等方面要倡導(dǎo)主流觀念，并落實到行動中去，只有這樣，才能起到理想效果。二是不斷更新家庭教育觀念，掌握教育方法。家長要提高科學(xué)教育子女的能力，根據(jù)孩子的心理狀況和年齡特點等選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，來培養(yǎng)他們高尚的道德品質(zhì)。

3.3 學(xué)校教育

現(xiàn)代社會中，每個人都要接受教育。學(xué)校是學(xué)生進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的地方，對學(xué)生的思想政治教育主要是思想政治課堂教學(xué)，課堂教學(xué)是對學(xué)生德育方面教育的主要方式和重要平臺。因此，學(xué)校對思想政治課教學(xué)十分關(guān)注，給予支持。在課堂中，對高中生的思想政治教育主要有：首先，傳授基本的政治理論知識。這些基本理論主要包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；辯證唯物主義、歷史唯物主義基本原理和方法論的知識等。其次，培養(yǎng)高中生參與社會生活的能力。其能力主要是：學(xué)會用馬克思主義立場觀點看問題；面對各種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，學(xué)會如何生存、如何競爭、如何合作的能力等。最后，還要對高中生進行時事政治方面的教育，時事政治的教育對高中生來說是不可或缺的，一方面有利于提高他們的學(xué)習(xí)成績，另一方面有利于提高他們的思想覺悟，使他們懂得關(guān)心國家大事，不斷學(xué)習(xí)并接受新思想，認真學(xué)習(xí)我黨的精神，并且把我黨的精神落實到學(xué)生的實際生活中。

3.4 社會教育

所謂社會教育，廣義是指對個人身心發(fā)展產(chǎn)生影響的一切社會生活活動。狹義上是指，除學(xué)校教育以外的，一切的文化教育設(shè)施對人進行的各種方面的教育活動。社會教育有以上兩方面的內(nèi)涵，它是有廣義和狹義之分的。社會教育是對學(xué)校教育的補充。在這里，我們所說的是狹義上的社會教育，它是對高中生思想政治教育一個重要途徑，良好的社會教育對高中生的成長有積極作用，它可以使學(xué)生學(xué)到很多課外知識，豐富學(xué)生的精神生活，發(fā)展各方面的興趣愛好，了解社會。社會教育對高中生的思想政治教育有很多方式，例如：文化宮、紀(jì)念館、廣播電臺和電視臺等。文化宮是為青少年設(shè)立的教育機構(gòu)，可以定期組織高中生到文化宮進行思想政治教育活動。紀(jì)念館是文化教育事業(yè)機構(gòu)，通過參觀紀(jì)念館可以對高中生進行直觀的思想政治教育。借助廣播電臺和電視臺，對高中生有選擇性地播送思想政治教育專題欄目。以上這些社會教育的方式，也是高中生思想政治教育的重要方法。