姚秋月
摘 要:作為黨建工作組成部分,高校黨建可以促使教育事業(yè)加快步伐。隨著網(wǎng)絡信息技術的蓬勃發(fā)展,高校黨建工作面臨復雜化、多樣化的教育趨勢。也因此,探索高校黨建工作在網(wǎng)絡環(huán)境下所面臨的問題是至關重要,這也是本文所要闡述的主要目標。
關鍵詞:網(wǎng)絡環(huán)境;黨建工作;探索
黨的建設工作內(nèi)容較廣,包括思想建設工作、組織建設工作、作風建設工作、制度建設工作、紀律建設工作。作為黨建工作的組成部分,高校黨建的工作意義重大。加強高校黨的建設,是促使高校高等教育科學發(fā)展的保證,也是高校貫徹黨的教育方針,最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)的必然要求。通過改進高校黨建工作來進一步提升高校教學質量,使得人才培養(yǎng)滿足高標準、高素質教育目標。高校黨建工作致力于領導班子管理水平的提升及干部隊伍的培養(yǎng),使得高校民主意識得以深化,黨組織的凝聚力得以提升,這對高校師生思想政治教育工作具有現(xiàn)實指導價值。
一、網(wǎng)絡環(huán)境為高校黨建工作所帶來的問題
當前,高校黨建工作建立在網(wǎng)絡大環(huán)境下,使得網(wǎng)絡技術作為黨建工作的基礎平臺,致力于相關政策信息發(fā)布、理論成果研討、陣地建設服務等環(huán)節(jié)工作,使得高校黨建工作實現(xiàn)與時俱進發(fā)展的目標。雖然網(wǎng)絡環(huán)境為黨建工作帶來了一些有利因素,但仍然存在一些問題,亟待解決。
(一)工作重點不突出
目前高校雖然建立了相關黨建工作網(wǎng)絡平臺,但多數(shù)很難突出工作重點,一些通訊軟件及BBS平臺,比如飛信、QQ、學校論壇等,如果不能及時發(fā)布時事熱點信息,就會導致信息獲取的滯后,無法及時搜集高校師生的輿論回饋,使得黨建工作脫離黨的方針政策基礎,不利于黨建工作的開展。
(二)學生積極性不高
高校黨建工作主要面對校園全體師生。如何吸引教師與學生關注黨建工作,了解黨的政策方針發(fā)展,是高校黨建工作建設的重要目標。但在實際工作中,由于大學生具有思想可變性、思維可塑性、觀念創(chuàng)新性特質,對于時代的新事物具有強烈好奇心及求知欲,可以靈活運用網(wǎng)絡的便捷性來進行相關信息搜索及人際圈子的互動關系。而大多高校的黨建工作無論網(wǎng)絡平臺上還是網(wǎng)站的服務性能,均以理論表述為主,缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識,使得大學生很難具備對高校黨建工作的積極性及求知性。黨建工作應當結合具體生活事例進行開展,使得大學生將積極的價值觀與黨的政策方針思想達成良好的融合。
二、網(wǎng)絡環(huán)境下高校黨建工作策略
(一)把握高校黨建工作導向
在網(wǎng)絡環(huán)境所帶來的機遇下,為了更好地適應信息時代的要求,要對高校黨建工作的導向進行明確把握,才能達成黨建工作高效化、標準化。首先,高校黨建工作的地位要得以明確。由于黨建工作較為復雜化、多樣化,網(wǎng)絡環(huán)境下更是對相關高校黨建工作提出新的需求,因此要時刻貫徹網(wǎng)絡黨建的理念在實際黨建工作中,才能凸顯地位的重要性。其次,要端正積極態(tài)度。雖然網(wǎng)絡環(huán)境為高校黨建工作提供了良好的互動平臺,使得黨建工作實現(xiàn)數(shù)字化、信息化,積極引導輿論將思想政治教育層面引向正面發(fā)展。但是不能一味依賴網(wǎng)絡平臺來施行黨建工作,網(wǎng)絡平臺更多起到的是交流回饋與監(jiān)督作用。再次,要更新思想觀念。網(wǎng)絡環(huán)境為黨建工作體系提供了便利的渠道,而工作的觀念要時刻保持創(chuàng)新轉變意識,才能促使網(wǎng)絡黨建文化的有效推行。
(二)確保高校黨建工作質量
高校黨建工作的領導決策是影響工作質量的決定因素。正確的領導決策可以指引工作的順利開展,并具有積極推進的作用,錯誤的領導決策甚至造成嚴重的影響,需要長時間修整才能恢復正常運作。因此這就要求高校黨委領導管理層要對黨建工作有深刻的認識,才能明確了解網(wǎng)絡環(huán)境下的黨建工作思路,從而制定正確的決策方針。
(三)提升高校黨建工作人員素質
隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展與教育普及,對高校黨建工作人員提出了相關需求。高校黨建工作人員要更新教育觀念,改變傳統(tǒng)講授的枯燥教育模式,而是引進網(wǎng)絡熱點元素來進行教育,使得學生及時接觸網(wǎng)絡信息的時事熱點,增加對網(wǎng)絡信息的明確判斷。另外,高校黨建工作人員的信息處理能力也要有所提升。利用虛擬的網(wǎng)絡平臺來增加對高校黨建工作的效率。靈活運用BBS、通訊軟件等網(wǎng)絡信息平臺來增強信息及時提取能力,避免信息滯后的現(xiàn)象,使得高校黨建工作人員管理水平得以提升。同時,要加強對黨建隊伍的培養(yǎng)管理,增強對隊伍的專業(yè)素質建設,包括心理、社會、歷史等各方面領域的政治素質培養(yǎng),使得黨建工作隊伍趨于專業(yè)化、技術化發(fā)展。
(四)規(guī)范高校黨建工作管理機制
高校的黨建工作要注意在網(wǎng)絡環(huán)境下的規(guī)范性。一方面要建立正確積極的網(wǎng)絡輿論環(huán)境,提倡師生網(wǎng)絡自律規(guī)范,合理科學地利用網(wǎng)絡平臺來關注師生身心健康,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,積極創(chuàng)建健康的網(wǎng)絡教育氛圍。另一方面,監(jiān)督體制要良好確立,對于問題的苗頭、輿論的消極導向要注意及時疏導,使得高校黨建工作保持一定的權威性及科學性,在復雜信息化環(huán)境中為廣大師生引領正確導向。
(五)促進高校黨建工作網(wǎng)絡創(chuàng)新
隨著教育改革的需求,也隨著網(wǎng)絡時代的信息化發(fā)展,高校黨建工作趨向創(chuàng)新化。一方面高校黨建工作要主動占據(jù)虛擬平臺陣地,使得網(wǎng)絡環(huán)境的意識形態(tài)趨于正面、積極化,促使高校思想政治教育在網(wǎng)絡平臺的順利推行。另一方面,針對黨建理論,可以設立相關專題論壇及專題網(wǎng)站,使得高校黨建的思想政治教育得以延伸,拓寬交流渠道,擴展受眾范圍。
三、結語
高校作為黨建工作的重要陣地,在網(wǎng)絡環(huán)境下必然是創(chuàng)新化、數(shù)字化發(fā)展,而這也是未來面臨的發(fā)展趨勢。一方面網(wǎng)絡環(huán)境為高校黨建工作建立了良好的理論平臺,另一方面高校黨建工作在廣泛的網(wǎng)絡環(huán)境下,無形中拓寬了信息渠道及信息覆蓋面,使得高校黨建工作的時效性有所提高。
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